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EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES

TEMA 1
LA FAMILIA
ACTIVIDAD INICIAL:
1. Realizo la siguiente lectura: MINO EL POLLITO

Mino, el pollito
Al amanecer de un día, el pollito Mino se perdió de su familia…
Buscando y buscando, encontró una familia de flores y aunque le ofrecieron vivir con
ellas no recibió el calor de las alas de su madre.

Buscando y buscando, recibió la oferte de vivir con las nubes, y aunque era hermosa
la tierra desde allá, no encontró el cariño que recibía de sus hermanitos…
Buscando y buscando, fue a donde los canarios, y aunque su canto era agradable, o se
parecía al canto especial de su padre…

Finalmente, buscando y buscando, encontró a su familia y así

recuperó el calor de las alas de su madre, el cariño de sus hermanitos y, también, el
bello canto de su padre. Desde entonces no se separa de ellos.

2. Responde:
a. ¿Por qué Mino no se sintió bien con las flores?
b. ¿Qué extrañaba Mino?
c. ¿Qué no encontró Mino con las nubes?
d. Escribe el nombre de los miembros de la familia.

ACTIVIDAD PARA APRENDER

LA FAMILIA

La familia es el primer grupo del cual se forma parte. Sus miembros son la madre, el padre y los hijos.
Los nombres, los apellidos son el lazo inicial de identidad y pertenencia.
Para los niños, su familia está formada por las personas que viven con él, que son las que lo cuidan, lo
protegen y lo quieren. Por ello la estructura familiar no siempre es la misma.
La familia como grupo tiene normas, valores y busca el progreso y el bienestar de sus miembros.
Los miembros de una familia están unidos por lazos muy fuertes de afecto, solidaridad, respeto y
comprensión
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Actividad para aplicar

Pega una fotografía de tu familia.

EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES

TEMA 2
VALORES Y ACTITUDES REQUERIDOS EN LA FAMILIA

TEMA 2
VALORES Y ACTITUDES EN NUESTRAS FAMILIAS
ACTIVIDAD PARA APRENDER

Los padres tenemos la responsabilidad de transmitirles valores y ejemplos a nuestros hijos, para
que ellos alcancen una buena convivencia familiar.

Entre estos valores tenemos:

- EMPATIA: debemos aprender a colocarnos en el lugar de los otros y entender cómo
piensan y se sienten los demás.
- HUMILDAD: debemos saber que no somos superiores a nadie a pesar de nuestras
capacidades.

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- AUTOESTIMA: tenemos que valorarnos nosotros mismos.

- COMPROMISO: muestra nuestra madurez y responsabilidad.
- GRATITUD: debemos ser agradecidos con las personas que nos ayudan.
- AMISTAD: es el afecto mutuo que nace al convivir con otras personas.
- OPTIMISMO: debemos vivir la vida con entusiasmo.
- PACIENCIA: controlemos los impulsos.
- ESFUERZO: todo lo que deseamos nos cuesta conseguirlo.
- FELICIDAD: debemos alcanzar la felicidad y ser capaces de transmitir y contagiar de esa
felicidad a los demás.

ACTIVIDAD PARA APLICAR:

Describe una situación familiar en la que hayas aplicado alguno de los valores anotados
anteriormente para resolverla.

TEMA 3
DEBERES DE LOS PADRES PARA CON LOS HIJOS

ACTIVIDAD PARA APRENDER

DEBERES DE LOS PADRES

Algunos de los deberes de los padres con sus hijos son los
siguientes:

-Darle el derecho de la vida a sus hijos.

-Dar el alimento necesario.
-Cuidar su salud.
-Tienen el deber de vestirlos.
- Darles un techo donde vivir.
- Educarlos.
- Brindarles seguridad y protección.
- Darles una información integral en la práctica de los valores.
- Brindar afecto y cariño a sus hijos.

ACTIVIDAD PARA APLICAR:

Explica brevemente cuál de los deberes de los padres te llamó más la atención.