UNIT 1

IT´S NICE TO MEET YOU

YOU ARE A VIP PERSON FOR GOD

ERES UNA PERSONA VIP PARA DIOS
UNIT 1

IT’S NICE TO MEET YOU

INTRODUCCION

Empezaremos esta unidad con un tema muy sencillo: Presentarnos a nosotros mismos y a otros
compañeros. Esta información es esencial para iniciar cualquier tipo de conversación.

OBJETIVOS

Profesional: Conocer el vocabulario y estructuras gramaticales necesarias para presentarse a sí

mismo y preguntar a otros por su información personal.

Productivo: Pedir y dar información personal de manera formal e informal con asertividad.

Personal: Desarrollar la confianza en sí mismo respetando la individualidad de los demás.

PRODUCCION

Al final de la unidad, los estudiantes harán una presentación personal de ellos mismos señalando
sus nombres, edad, nacionalidad y números de teléfono.
CASO DILEMATICO

MATEO 16: 13-16

LA CONFESION DE PEDRO
13
Cuando llegó a la región de Cesarea de Filipo, Jesús preguntó a sus discípulos:
—¿Quién dice la gente que es el Hijo del hombre?
Le respondieron:
14
—Unos dicen que es Juan el Bautista, otros que Elías, y otros que Jeremías o uno de los
profetas.
15
—Y ustedes, ¿quién dicen que soy yo?
16
—Tú eres el Cristo, el Hijo del Dios viviente —afirmó Simón Pedro.

Peter Declares That Jesus Is the Messiah

13
When Jesus came to the region of Caesarea Philippi, he asked his disciples, “Who do
people say the Son of Man is?”
14
They replied, “Some say John the Baptist; others say Elijah; and still others, Jeremiah or
one of the prophets.”
15
“But what about you?” he asked. “Who do you say I am?”
16
Simon Peter answered, “You are the Messiah, the Son of the living God.”

Conversa con tus compañeros sobre quien creen que es Jesús. ¿Y tú quién crees qué es Jesús?
Completa el espacio con tus propias palabras.

Yo creo que Jesús es …………………………………………………………………………………………………………

Es muy importante para cada persona como nos ven los demás. Pero más importante aún es
como nos vemos a nosotros mismos. Describe quién eres tú pocas palabras.

Yo soy ………………,……………………………………………………………………………………………………………………
 1 VOCABULARY

Hi, Hey, Hiya / Hola (informal)

Hello / Hola (mas cortés)
My name is / Mi nombre es
Nice to meet you / Gusto en conocerte

Sorry / Lo siento
Last name / Apellido
Again / Otra vez

1.1. ESCUCHE EL AUDIO Y COMPLETE LOS ESPACIOS DE LA SIGUIENTE CONVERSACION.

Michael: Hello. …….(1)…….. is Michael Ota.

Jennifer: …..(2)….. My name is Jennifer. Miller.
Michael: It’s ……(3)…… Jennifer.
Jennifer: Nice to meet you, .…(4)…..
Michael: I’m ……(5)….. What’s your …..(6).…,
again?

Jennifer: ….(7)…. Miller

SALUDOS Y RESPUESTAS POSITIVAS RESPUESTAS NEGATIVAS

How (are) you doing? - I´m doing fine / Just fine / doing fine Not good
How´s it going? - It´s going good / Good / Not bad Not very well
How are things? - They´re pretty good / Pretty good Not so great
What´s up? - Nothing much / Same old, same old Too bad
 2 VERB TO BE
LEA LOS EJEMPLOS DEL VERBO TO BE EN FORMA AFIRMATIVA, NEGATIVA Y PREGUNTAS.

2.1. COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES CON EL VERBO TO BE EN FORMA POSITIVA.

1. Jennifer ……… a university student.

2. We ……… friends from school.
3. Jaime and Esteban ……… funny guys.
4. Mr. Perez ……… a good teacher.
5. My children ……… eight and nine years old.
6. Sofia ……… an excellent medical student.
7. I ……… at the university.
2.2. COMPLETA LAS ORACIONES CON LOS PRONOMBRES: I, YOU, HE, SHE, IT, WE, THEY

1. Maluma sings very well. ………. is from Colombia.

2. Messi and CR7 play in Europe. ……… are soccer players.
3. The Statue of Liberty isn’t in San Francisco. ……… is in New York.
4. My mother cooks really good. ……… is from Tarija.
5. My family and I get together on Christmas. ……… are very united.
6. My house has six rooms. ……… is located in La Guardia.
7. Good morning. ……… am your new teacher.

3 ADJETIVOS POSESIVOS

3.1. COMPLETA LOS EJERCICIOS CON ADJETIVOS POSESIVOS

1. ……… name is Johnny Fernandez.

2. Patricia is a new student. ……… last name is Campero.
3. Excuse me. What’s ………name?
4. My new teacher is smart and ……… classes are very fun.
5. ……… blouse looks very nice on you.
6. Sandra has a new boyfriend. ……… name is Roger.
7. Anabel Angus is married. ……… husband is Marco Antelo.
 3.2. COMPLETA LAS CONVERSACIONES

1. Lisa: Hi! Are you Phil?

Will: Phil? I’m not Phil. My name is Will.
Lisa: Oh, I’m sorry! _________ you Will Morris?
Will: Yes, I _________. And what’s _________ name?
Lisa: _________ Lisa Field.

2. Will: What’s his name?

Lisa: Dan Bolton. _________ in my class.
And _________ name is Samantha Clark.
Will: _________ in your class, too, right?
Lisa: Well, yes. _________ my teacher!

3.3. COMPLETA LA CONVERSACION Y LUEGO ACTUALA EN GRUPO.

Later . . .

Stan: Stan: Matt: , Stan!

Amy: Good-bye, Stan!
Matt: Hello, Stan. Matt: Nice to meet you, Amy.
Amy:
4 LOS NUMEROS DEL 1 AL 20.

4.1. PRACTICA LOS NUMEROS Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.

1. What is your home telephone number?

………………………………………………
………………………………………….…..

2. What is your cell phone number?

…………………………………………………..
…………………………………………………..

3. What is your best friend’s cell phone number?

………………………………………………..
……………………………………………….

4. How old are you?

………………………………………………..
……………………………………………….

5. Who is your best friend at the university?

………………………………………………..
……………………………………………….

6. How old is that person?

………………………………………………..
……………………………………………….
5 EL ALFABETO EN INGLES

5.1. DELETREANDO NOMBRES. COMPLETA LA INFORMACION Y LEE LA INFORMACION.

My teacher is ………………….
Her name is spelled …………………..
And her last name is spelled ………………….

My name is ……………………………………………....
My name is spelled ……………………………………..
And my last name is spelled ……………………………

My mother is ……………………………………………....
Her name is spelled ……………………………………..
And her last name is spelled ……………………………