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Políticas y Programas de Atención Integral a la Primera Infancia

Actividad Unidad 3 – Paso 4

Implementación plan de acción

Presentado por:

EVA SANDRITH MARTINEZ 1

kAREN LORENA ALVAREZ2

RUTH JISELLA RIANO HERNANDEZ3

EDER RAFAEL SIBAJA4

NOMBRE DEL ESTUDIANTE 5

Código: 2: 1069505935

Docente: SYRLEY LICED MAHECHA

Licenciatura en Pedagogía Infantil – LIPI

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ciudad, 2021
INTRODUCCIÓN
Desde esta perspectiva, la atención a la primera infancia en materia educativa, establece un componente claro de

corresponsabilidad entre Estado, familia, sociedad y la academia, de tal manera que al generar esa correlación de

fuerzas, se permita que el Estado formule y promulgue la política pública, la academia, en este caso particular la

escuela, la implemente y sea la sociedad y la familia quienes velen por su efectiva implementación, garantizando

los estándares de calidad necesarios para transformar las realidades sociales y los paradigmas que se gestan

alrededor de la educación inicial. la implementación de estrategias por parte del Gobierno Nacional, buscan responder a

diversas problemáticas a las que se enfrenta la primera infancia, involucrando diversos actores entre los que se encuentran la

familia y la escuela entre otros, sin embargo, se debe destacar que la formulación de una política pública no da por sentado

que la misma cuenta con estándares de calidad intrínsecos, por el contrario, resulta conveniente analizar en qué medida los

planes y proyectos producto de la política pública aseguran determinados criterios de calidad.


PLAN DE ACCIÓN
Eva sandrith martinez
APLIACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN CON RELACIÓN A LA POLÍTICA PÚBLICA EN UN NIÑO O NIÑA DE SU COMUNIDAD
ACCIONES ESTRATEGIAS DESCRIPCIÓN DE FECHA RESPONSABLES OBJETIVOS RECURSOS
LA ACTIVIDAD
Por medio de Por medio de El encuentro virtual Implementar
la un encuentro inicia con un saludo acciones
interiorizació virtual con muy emotivo por El Todos los pedagógicas Recurso Humano
n de la niños del barrio medio de una canción, encuentro integrantes del encaminadas a la
actitud de san isidro de luego haremos una se grupo prevención de Plataforma
prevención a Sahagún dinámica llamada gira realizará colaborativo pero embarazo en virtual.
través de córdoba se les la ruleta para que el dia 20 en esta actividad adolescentes
cuentos socializaran los ellos se motiven a de será dirigida por recalcando los Recurso didáctico
animados y conceptos de seguir en el noviembr mi. componentes de en el programa
explicaciones ética, valores, encuentro. e en las sexualidad y PowerPoint de
educativas principios horas de ciudadanía en una ruleta.
sobre los sociales y
https://wordwall.net/es/resource/2907737/a-
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riesgos de personales al adolescentes, en digitales.
vulneracion y igual que los Seguidamente las zonas donde
cuidados de riesgos de pasamos a la se evidencia
su cuerpo, vulneración o explicación de las vulnerabilidad.
donde los cual deben diapositivas por parte
niños saber para en de la maestra y Concientizar a los
estudian los un futuro ser finalmente la niños y niñas
valores, un ciudadano proyección del cuento sobre el
aprenden a social y y videos para que autocuidado de su
pensar y a comprometido ellos formen su propio cuerpo e
reflexionar con el aprendizaje involucrar a la
sobre su desarrollo y respondiendo familia en
forma de consigo preguntas sobre este. orientación sobre
actuar y las mismo. Todo temas de
intenciones esto se hará sexualidad a sus
de los demas por medio de hijos e hijas.
y a la vez lo diapositivas y
practican en la escucha y Realizar
su diario vivir visualización actividades
evitando de un cuento y pedagógicas
cualquier videos dirigidas a la
riesgo de educativos. población en
vulneración a general sobre el
sus derechos. cuidado y
protección de los
menores de edad
para prevenir el
embarazo en
adolescentes.
EVIDENCIAS

ACCIONES EVIDENCIAS
cuentos animados y
explicaciones
educativas sobre los
riesgos de
vulneracion y
cuidados de su
cuerpo

Eva sandrith martinez


CONCLUSIONES

Conclusión de (eva martinez 1)

Siendo el abuso sexual, un atentado contra el niño, no solo en su parte física o


corporal, sino también en su parte moral, anímica y mental este tema es un aporte
valioso al trabajo  el reconocimiento, valoración y cuidado del cuerpo de los
estudiantes del grado primero, ya que este gira entorno al conocimiento del cuerpo
utilizando las tic; por parte de los infantes, para responder a su curiosidad, para tener
autoestima, respeto con él y hacia los demás sobre todo en estos tiempos donde se
han detectado tantos casos de abuso sexual infantil, pornografía, trafico sexual,
logrando de esta manera adoptar una posicion de revención y protección a la población
infantil.
Conclusión de (nombre del estudiante # 2)
Conclusión de (nombre del estudiante # 3)

Conclusión de (nombre del estudiante # 4)

Conclusión de (nombre del estudiante # 5)

REFERENCIAS

Listar las referencias utilizadas en el documento, de acuerdo con las normas APA.

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