INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE ACCIÓN CONJUNTA

“Padre Iluminato”
FICHA DE TRABAJO N° 02
REDACTAMOS NUESTRO PLAN DE ACCIÓN

ESTUDIANTE
GRADO Y
ÁREA COMUNICACIÓN SECCIÓN
DOCENTE(s) Teófilo Huerta Torres FECHA 30/11/2021

PROPÓSITO: Planificamos y textualizamos un plan de acción en favor del cuidado

y conservación de los recursos naturales de nuestra región y del Perú.

Vamos a iniciar una nueva experiencia, para ello recordemos la situación planteada. Nuestro
país se caracteriza por poseer una gran riqueza natural; sin embargo, nos preguntamos si
estamos reconociendo y valorando el patrimonio natural que nos ha sido legado. Por
ejemplo, nuestra Amazonía, que es uno de los pulmones más grandes del mundo y que
alberga ecorregiones importantes del país, ha sido preservada a través de los saberes
ancestrales de la comunidad. No obstante, está siendo contaminada y deteriorada por
actividades económicas, como la minería ilegal y la tala de árboles. Además, hay que acotar
que el Patrimonio Natural es protegido por leyes y normas emitidas por el Estado.

OBSERVA EL SGTE. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=b67R9jbO6vY

EL PLAN DE ACCIÓN

Qué es un Plan de acción:

El plan de acción es una herramienta de planificación empleada para la gestión y control
de tareas o proyectos. Como tal, funciona como una hoja de ruta que establece la
manera en que se organizará, orientará e implementará el conjunto de tareas
necesarias para la consecución de objetivos y metas.
La finalidad del plan de acción, a partir de un marco de correcta planificación, es
optimizar la gestión de proyectos, economizando tiempo y esfuerzo, y mejorando el
rendimiento, para la consecución de los objetivos planteados.

Características de un plan de acción

Todo plan de acción debe contener descritos y especificados los siguientes aspectos:

 Análisis: incluye un análisis de la situación y de las necesidades sobre las que se

va a intervenir.
 Objetivos: define cuáles son las metas específicas que pretende alcanzar.
 Actividades: describe las acciones, tareas y estrategias que deben ser ejecutadas.
 Responsabilidades: asigna y distribuye tareas y responsabilidades.
 Recursos: determina los recursos que serán necesarios para su implementación,
así como su distribución.
 Plazos: tiene una duración definida, es decir, un comienzo y un término.
 Indicadores: determina los indicadores de gestión que se usarán para el
seguimiento y evaluación del proceso, así como para la toma de decisiones.
 Ajustes: debido a que es un trabajo que está en constante desarrollo y evolución,
sobre la marcha del proceso se introducirán los cambios o correcciones que fuesen
necesarios.

MI EVIDENCIA
Elabora un plan de acción en favor del cuidado y conservación de los recursos
naturales de nuestra región y del Perú, a través de la ficha de planificación.

PASOS CONTENIDO
1. Objetivos
2. Actividades
3. Responsables
4. Recursos
5. tiempo
6. Indicadores de evaluación

Criterios de evaluación lo logré en proceso en inicio

Adecué mi texto al propósito comunicativo,

tipo de texto, características y formato.

Organicé y desarrollé mi plan de acción con

propuestas adecuadas.

Utilicé recursos ortográficos de puntuación

y acentuación de manera adecuada para
garantizar la claridad y el sentido de mi
texto

Reflexioné sobre la pertinencia del

contenido de mi texto y revisé si utilicé los
recursos adecuadamente