Técnicas de expresión oral y escrita

2021-1

Laboratorio N° 9: Puntuación en conectores

Estudiante - Alvarado Guevara Cesar Daniel

(s) - Chirinos Cabanillas Wilfredo Alexander
- Felipe Elias Manuel Esteban
- Tejada Hernandez Jade Sthefany
- Valverde Arqueros Melany Celeste

ACTIVIDADES

1.- Analiza si la puntuación de los conectores que aparece registrada en los

siguientes enunciados es correcta y corrige si es necesario.

a) No hay ningún problema en que llegues un poco tarde a la charla

informativa ya que, está culminará a las 20.00 horas. (Correcta)

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b) Esto tiene relación, también con el estilo de liderazgo planteado, por

ejemplo, un líder autocrático concentrará toda la información para
provecho personal o de un círculo y no permitirá cambios creativos del
equipo.(Correcta)

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c) Primero; acérquese a ventanilla para realizar su reclamo. Segundo;

rellene el formulario brindado. Tercero; llame a la central de reclamo
para confirmar su solicitud.(Incorrecto)

Primero, acérquese a ventanilla para realizar su reclamo. Segundo,

rellene el formulario brindado. Tercero, llame a la central de reclamo
para confirmar su solicitud.

d) El pisco peruano es elaborado con uva, mientras que, el chileno con

bagazo. (Correcto)
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e) La comida selvática es muy condimentada. Generalmente se usa un ají

muy especial. (Incorrecto)

La comida selvática es muy condimentada. Generalmente, se usa un ají

muy especial.

f) Las nuevas tecnologías causan adicción por ejemplo el Facebook genera

dependencia en los niños, adolescentes y adultos.(Incorrecto)

Las nuevas tecnologías causan adicción, por ejemplo, el Facebook genera

dependencia en los niños, adolescentes y adultos.

g) María Fernanda es daltónica. Obviamente no distingue los colores

verdes y rojos. (Incorrecto)

María Fernanda es daltónica. Obviamente, no distingue los colores verdes

y rojos.

h) Cada profesional puede trabajar de forma autónoma, debido a que, son

autosuficientes.(Correcto)
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i) Fue escogida como secretaria aunque, no dominaba la redacción en

español ni la del inglés. (Incorrecto)

Fue escogida como secretaria, aunque, no dominaba la redacción en

español ni la de inglés.

j) El trabajo es sencillo, sin embargo, requiere que participemos todos.

(Correcto)
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2.- Lee los siguientes enunciados, y escríbelos colocando los signos de

puntuación de manera correcta donde corresponda.

a) El entrenador se enteró del triunfo en el avión que lo regresaba a Lima.

Ya que tenía un compromiso ineludible con su familia.

El entrenador se enteró del triunfo en el avión, que regresaba a Lima.

Ya que tenía un compromiso ineludible con su familia.
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b) El director de la orquesta, citó a los músicos, a las cuatro de la tarde.

El director de la orquesta citó, a los músicos, a las cuatro de la tarde.

c) Todos los domingos por la mañana Tatiana, sale a pasear con su perro.

Todos los domingos, por la mañana, Tatiana sale a pasear con su perro.

d) Se construyeron aeropuertos, hospitales, escuelas, y carreteras en ese

año.

Se construyeron aeropuertos, hospitales, escuelas y carreteras en ese

año.

e) Los primeros manuscritos de la ciudad de Babilonia, serán descifrados

por especialistas.

Los primeros manuscritos de la ciudad de Babilonia, serán descifrados

por especialistas.

f) Los voluntarios llevaron las donaciones al caserío. Donde se encuentran

muchos damnificados a causa del derrumbe.

Los voluntarios llevaron las donaciones al caserío. Donde se encuentran

muchos damnificados, a causa del derrumbe.

3.- Redacta un enunciado empleando los siguientes conectores. Toma en

cuenta la puntuación correcta según tu redacción.

a) es decir
El juez lo condenó, es decir, le impuso una pena de delito.

b) además
Solíamos jugar juntos siempre. Además, íbamos a la misma escuela.

c) debido a esto
Manuel se mantenìa en casa.Debido a esto, no contrajo el virus.

d) anteriormente
Como se mencionó anteriormente, la coma es sumamente importante.

e) también
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Julio compró una mascarilla, también, un protector facial.

f) por lo tanto
Mañana empiezan mis vacaciones. Por lo tanto, no iré a la oficina a
trabajar.

4.- Verifica el uso adecuado de la puntuación en el texto expositivo que has

redactado en las sesiones anteriores y preséntalo.

TEMA: LOS INICIOS DE FACEBOOK

En los años 2003, en los Estados Unidos, un joven llamado Mark Zuckerberg
creó una web para entretener a sus compañeros de Harvard. En un inicio
solo estaba disponible para dicha universidad, pero, luego se fue
extendiendo a más personas hasta convertirse en la red social más grande
del mundo. Facebook es un servicio de redes y medios sociales en línea
estadounidense. El sitio web fue lanzado el 4 de febrero de 2004 por Mark
Zuckerberg, junto con otros estudiantes de la Universidad de Harvard. Por
ello, tocaremos a profundidad como fue la creación e historia de Facebook. A
continuación, describiremos más aspectos sobre este interesante tema.
La historia de Facebook comienza cuando Mark Zuckerberg, en el 2003, lanza un sitio web
llamado Facemash.com, donde recopila los nombres y las fotografías de todos los
estudiantes de dicha universidad. Sin embargo, por la creación de aquel directorio virtual, fue
llevado ante los directores de Harvard, pues se señalaba que había violado la política de
privacidad y de propiedad intelectual de dicha universidad. Por lo tanto, este sitio sólo estuvo
disponible por algunas horas, y por esta acción suspendieron a Mark de clases, quien
posteriormente se alejó del centro estudiantil.

Años más tarde, en el 2004, Mark Zuckerberg trabajó con los hermanos Winklevoss y Divya
Narendra, quienes eran estudiantes de la Universidad de Harvard. Mark, simultáneamente
comenzó a elaborar su proyecto Thefacebook.com que se lanzó el 4 de febrero del 2004. En
dicho proyecto se nombraba a Mark como el creador oficial de dicha red social. Sin embargo,
luego es denunciado por los gemelos Winklevoss y Narendra de haber sustraído la idea
original para lanzar thefacebook.com, pues este sistema era similar al que trabajaba para
ellos.

Sin embargo, la historia de Facebook no se detuvo. Mark Zuckerberg hizo crecer la red social,
alojando más usuarios cada día. Incluso en el 2006 ya era conocida por las principales
universidades del Noroeste de Estados Unidos, como la Universidad de Columbia, Universidad
de Pensilvania, Universidad Yale, entre otras.

En conclusión, la historia o inicios de Facebook está llena de conflictos y problemas que tuvo
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que vivenciar su creador, por ejemplo: ser expulsado de Harvard, ser denunciado por plagio,
etc. Lo que resalta es que, a pesar de ello, actualmente es una de las redes sociales más
grandes del mundo.