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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO
CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 6/1 “AGUASCALIENTES”

Presentación del Proyecto de Acción Social


“Mejorando la Educación”
ELABORADO POR: PROFR. DAVID ALEJANDRO TORRES GONZÁLEZ

DIRIGIDO A:
Alumnos del Tercer y Quinto Semestre de la capacitación de Intervención en la Educación
Obligatoria y Auxiliar Educativo en el Campo de la Intervención respectivamente, de los grupos
305 y 505. Del CEB 6/1 “Aguascalientes”

TIEMPO DE APLICACIÓN
Las actividades se realizarán en horario de clases y a contra turno en atención y paralelismo a
los contenidos de los Módulos: Educación y Nociones de Intervención (Terceros Semestres) y
el Módulo II: Aplica la Metodología Educativa (Quintos Semestres).

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO


Los alumnos realizarán a lo largo del semestre un acercamiento de carácter formativo a las
aulas de educación básica en los niveles de preescolar y primaria. En su estancia observarán,
analizarán las situaciones ocurridas en el aula y después construirán propuestas que ayuden
al mejoramiento de las condiciones educativas de un grupo en particular, considerando las
problemáticas que hayan detectado.
Actividades: Fecha:
Visita de Observación y Detección del Problema Del 22 al 26 de octubre de 2018
Aplicación del Diagnóstico Del 29 al 31 de octubre de 2018
Implementación de la Propuesta Del 5 al 30 de noviembre de 2018
Presentación de los resultados Del 3 al 7 de Diciembre de 2018

OBJETIVO
Que los alumnos del nivel medio superior del CEB 6/1 participen desde su papel como
auxiliares educativos para el mejoramiento de los procesos educativos ocurridos en aulas de
educación preescolar y primaria contribuyendo con una propuesta de intervención educativa
(o un diagnóstico para el caso del grupo 305).

JUSTIFICACIÓN
La participación de los alumnos de Educación Media Superior dentro de la comunidad, supone
un espacio pertinente para la vinculación y concientización de las condiciones que existen
dentro de ella y como a partir de su papel de bachilleres (al igual que miembros) pueden actuar
como agentes de cambio y así ser materializar la construcción de una sociedad informada y
preocupada para contribuir con la mejora.
Desde esta óptica, que mejor espacio para el ejercicio de un proyecto social que el de participar
en la educación de los integrantes más jóvenes de su localidad, integrándose por periodos,
como actores educativos que busquen desde varias perspectivas el mejoramiento de la
educación en los alumnos de los niveles de preescolar y de primaria.

La mejor manera de acercar a los alumnos del CEB 6/1 “Aguascalientes” al desarrollo de las
competencias profesionales básicas necesarias; es vinculando los conocimientos, habilidades,
actitudes y valores desarrollados en la institución y vincularlos en un sentido amplio con las
condiciones reales vividas en los diferentes ámbitos. Resulta simple encontrar la oportunidad
y la necesidad de llevar a los bachilleres de estas capacitaciones a que se enfrenten a
situaciones de condiciones laborales reales y participen con una propuesta de intervención
Educativa para el mejoramiento de los procesos educativos que tienen lugar en las aulas de
educación básica.

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