AÑO DEL BICENTENARIO: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

TEMA: EXPLICAMOS LA IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN INCA COMO LEGADO

PARA EL PAÍS QUE ANHELAMOS
Nombre y Apellidos …………………………………. Grado y sección: …….

1.- Observa la imagen y explica a través de un ejemplo a que llamamos RECIPROCIDAD

de acuerdo a la fuente brindada.
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 AÑO DEL BICENTENARIO: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

2.-Identificamos a los personajes de la fuente audiovisual y respondemos la siguiente

pregunta. ¿Qué función tendría en la actualidad los siguientes autoridades y miembros de
la sociedad?

2.1.- EL INCA………………
2.2.- EL CURACA…………
2.3.- EL HATUN RUNA……
2.4.- EL AYLLU…………….

3.-Con el apoyo de las fuentes audiovisuales y escritas respondemos los cuadros de

doble entrada.
 AÑO DEL BICENTENARIO: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

FUNCIONARIO INCA ¿Qué HA CAMBIADO ¿QUÉ PERMANECE EN

CON EL TIEMPO? LA ACTUALIDAD?

CURACA
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4.- Reflexionamos sobre cómo podríamos alcanzar nuestros objetivos hoy en día.

¿Cuál es el legado de la ¿Cuáles son nuestros ¿Cómo podríamos

sociedad inca? anhelos para el país que conseguirlo?
queremos?
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5.-ME AUTOEVALÚO.

APRENDIZAJES MUCHO MÁS O MENOS POCO

Analicé las fuentes sobre las formas de
organización de la sociedad inca y su
legado al país que anhelamos
Explique las formas de organización de la
sociedad inca.
Logré identificar la relación de las funciones
de las autoridades inca con las actuales.