Lied ∩ SonomiletiK: Una exploración transdisciplinar de las

practicas musico-vocales tsotsil y su intersección con el lied

alemán.

Los trabajos de investigación dentro del seno de la “academia” están

estructurados desde la “concepción occidental del conocimiento”, ha puesto a
disposición de la humanidad, herramientas para reflexionar, estudiar, describir,
“explicar, preservar o generar nuevos conocimientos, perspectivas o
descripciones en torno a la realidad, al ser humano y sus manifestaciones y a
la interacción de este con su entorno.
Es en este sentido que mi ejercicio de investigación plantea un proyecto
mediante el cual pone “frete a frente” dos concepciones y practicas distintas de
un mismo fenómeno que relaciona el lenguaje con la manipulación voluntaria
de los sonidos diferenciados en altura a los que la tradición occidental a
denominado “música”.
Mi exploración será estructurada desde una actitud transdisciplinar y no
únicamente desde la tradición disciplinar de la música. Esto obedece a que,
desde lo personal, estoy convencido que los saberes se entrecruzan
independientemente de la disciplina que lleve la “voz cantada” para la
descripción del fenómeno.
Para tal efecto, accederé a la antropología, la psicología cognitiva, las
ciencias cognitivas, la biología, la filosofía y por supuesto la música y sus
derivaciones musicológicas y etnomusicológicas generando una especie de
conversación polifónica entre estas disciplinas a partir de un fenómeno en
común: Las expresiones musico-vocales de los tsotsiles en intersección
con el lied alemán.
En una actividad anterior, se vertieron mis motivaciones y algunas
preguntas claves que han ido dando forma a la inquietud que ahora planteo
como propuesta de investigación y posible proyecto académico.
A continuación, especificaré las preguntas claves, dando una o varias
posibles respuestas, que posibilitarán la estructuración y el proceso que lleve
mi proyecto.

¿Por qué este proyecto? A partir de mi formación profesional como musico y

de mi practica artística como cantante lírico, surge la inquietud de indagar
desde otras perspectivas que no son las disciplinares que se enmarcan dentro
de la reflexión estética y los “cánones” técnicos y estilísticos de la música
occidental explorando otras “descripciones” y eventualmente generando
campos semánticos mas complejos desde la transdisciplinariedad.
Como una especie de “segunda derivada”: ¿Por qué el lied alemán en
intersección con las tradiciones musico-vocales de los tsotdiles? Surge de mi
encuentro con el concepto de “descolonización del conocimiento y mi
acercamiento, muy preliminar, de lo que se conoce como “Las epistemologías
del sur”. Estos acercamientos a los conceptos antes mencionados me llevo a la
reflexión en forma de pregunta (como tercera derivada) de: ¿Por qué siendo yo
chiapaneco, mexicano, americano y no familiarizado con la tradición europea
de la música y específicamente del canto, mi formación académica ha estado
condicionada a esos “cánones” y concepciones de la música europea? Y como
cuarta derivada: ¿Por qué si, geográficamente, me encuentro más próximo a
culturas con practicas musico-vocales que no están regidas por cánones y
concepciones musicales occidentales, como las tsotsiles, las percibo
epistémica, ontológica y pragmáticamente ajenas a mí mismo?
Una derivada más (dc’’’’’/dt’’’’’): Porque desde la facultad de música de la
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, no se posibilita el dialogo y la
transdisciplina con las manifestaciones musicales de los pueblos originarios
de Chiapas desde una actitud de dialogo, respeto, ¿y colaboración con las
manifestaciones musicales de los tsotsiles?

¿Qué de este proyecto?: ¿Qué se pretende alcanzar como objetivos

generales y específicos? En primer lugar, establecer un quiebre entre estas
distinciones académicas de conocimiento y cultura occidental y lo NO
occidental para lo cual propondré una serie de conceptos que se generan en
otras disciplinas pero que describiré como posibles conceptos que rompan con
esta tensión epistémica. (un ejemplo es el de Endo-simbiosis musical o de
transindividuacion artística).
¿Qué objetivos específicos pretendo alcanzar con el proyecto? Una descripción
y posible comprensión del fenómeno de la exclusión de la música vocal de los
pueblos originarios (tsotsiles) de los foros de reflexión y construcción de
conocimientos académicos. Una posibilidad de imbricación estética y practica
de la poesía tsotsil (lenguaje) a través de otras posibilidades musicales.
¿Quién participa?: En primer termino los cantos y practicas vocales tsotsiles
de Tenejapa, Chamula, Chenalhó, Bolóm, Huixtán.
¿Dónde se enmarca mi proyecto?: De manera especifica en Tenejapa,
Chamula, Chenalhó; Bolóm, Huixtán. De manera transversal, Alemania, África.
¿Cómo realizar el proyecto?: A través de revisión documental, entrevistas
con músicos tradicionales, audiciones y practica personal.
¿Cuándo? De manera general y pretenciosamente se considera llevar a cabo
el proyecto en el plazo que dure la maestría (2 años). El cronograma aun no
esta definido.
¿Con qué? Esta pregunta no la resalte puesto que, al contar únicamente con
recursos personales, la pregunta es irrelevante.