INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL LUIS EDUARDO MORA OSEJO CIENCIAS SOCIALES LA EDAD MEDIA

EL FEUDALISMO
Entre los Siglos IX y XV predomino en Europa Occidental un sistema Socioeconómico denominado Feudalismo. CARACTERÍSTICAS DEL FEUDALISMO Logros: y Identificar las principales características del sistema feudal. y Reconocer las condiciones en las cuales se forjaron las transformaciones del mundo medieval. y Valorar las principales conformaciones del Medioevo. Ideas previas: ¿Por qué es importante la actividad económica de un país? ¿Qué productos salen de esta actividad? La base de este sistema fue el Feudo, una porción de tierra concedida por un señor (noble de alto rango) a un noble menor conocido como vasallo, el cual le ofrecía fidelidad militar y política. La relación de fidelidad mantenida entre los componentes del sistema feudal se denomina vasallaje. La tierra del feudo era trabajada de vida por siervos que la ocupaban en alquiler y entregaban parte de su producción al señor. La relación del siervo con el señor se denomina servidumbre. La economía de Europa occidental fue fundamentalmente agraria y la población se concentró mayoritariamente en el campo. HABILIDADES DE PENSAMIENTO 1. Cuál es la base del sistema feudal. 2. Expresa tu opinión sobre la inquisición. 3. Identifica las diferencias entre los siguientes conceptos: y Señor Noble, dueño de la tierra y Vasallo Súbdito de un soberano y Siervo campesino dependiente de un señor feudal 4. Infiere los derechos vulnerados a los campesinos bajo el sistema feudal. 5. Propón una hipótesis que explique de qué manera el desarrollo socioeconómico puede incluir la transformación de la vida religiosa en una sociedad. 6. Compara las prácticas de la Inquisición con las sociedades que han establecido la pena de muerte como condena por delitos cometidos. ¿Qué conclusiones puedes obtener? 7. Deduce las palabras para completar cada afirmación y la relación causa ± efecto.  Los nobles, en la Europa medieval, expandieron su poder mediante alianzas matrimoniales o económicas..  A partir del siglo X, aparecieron ciudades -estado en Italia y comunidades de comerciantes en el norte de Europa  En la Edad Media aparecieron dinastías organizadas en las relaciones feudales de Vasallaje.  el desarrollo de actividades comerciales favoreció la aparición de sistemas socioeconómicos diferentes al feudalismo.

debido a que

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Aprende más A pesar del control ejercido por la iglesia, durante la Edad Media se sucedieron una serie de posturas contrarias a los dogmas oficiales, que fueron denominadas por la Iglesia, herejías. Para combatirlas, en 1184, se creó la Inquisición, que es el nombre que reciben un conjunto de tribunales en los que se juzgaba a los sospechosos de herejía. Esta

se emprendieron una serie de campañas militares contra árabes y turcos. Escribe las consecuencias que generan las actitudes de intolerancia en una sociedad. entre los siglos XI y XIII. Con ellas. PARA RECORDAR Las principales instituciones medievales fueron igelsia organizada en que expreso su influencia feudalismo que fue un sistema economico centrado en monarquias feudales ubicadas en la cima de las relaciones feudales controladas por monásticas relaciones sociales poderosas dinastias órdenes mendicantes a través de la tenencia de la tierra de las Cruzadas. el cual era sustentado en el protagonismo social de la iglesia. Descubre el error que se encuentra en el siguiente texto. basaban su poder en la fidelidad de los señores feudales. en algunos casos. Efecto de las cruzadas Las cruzadas generaron nuevas relaciones entre Europa occidental y oriental. . se abrieron nuevas rutas de comercio en el Mediterráneo. PARA FORTALECER LA TOLERANCIA Ser tolerante significa actuar con respeto frente a las personas que tienen opiniones o creencias diferentes a las nuestras. 1. Esto es fundamental para la convivencia. con los religiosos. en lenguaje de la época. en la creencia de que la pertenencia a una familia aristocrática los convirtiera en personas socialmente. LAS CRUZADAS A petición de los papas y con el patrocinio de diferentes monarquías europeas. los cuales eran tradicionales centros de peregrinación. es decir los lugares don se desarrollaron las historias bíblicas y donde nació el cristianismo. lo que genero crecimiento económico. en la condición de privilegio. las cruzadas tuvieron objetivos económicos.institución adoptó mecanismos de sanción como la penitencia pública. Explica tu respuesta. Ya que los dos primeros ejercían dominio político y económico sobre el tercer estamento. vasallaje y servidumbre. Una Sociedad Desigual La desigualdad entre los estamentos estaba sustentada en el poder o. El propósito de estas campañas era la recuperación de Tierra Santa. conocidas como las Cruzadas. pues se buscaba el control de las rutas comerciales del Mediterráneo. y en el caso de los nobles. los cuales eran tradicionales centros de peregrinación. la confiscación de bienes y. Junto a este propósito. compuesto por árabes y turcos. 2. Las Cruzadas fueron campañas militares contra el Imperio Bizantino. que la Inquisición. desarrolladas entre los siglos XI y XIII con el propósito de recuperar los lugares donde nació el cristianismo. Identifica dos situaciones en las que hayas manifestado una actitud tolerante en tu salón de clase. la tortura y la pena de muerte.

Identifica tres adelantos tecnológicos de la última década. Los musulmanes se destacaron en la construcción de templos (mezquitas) y palacios. en estos lugares. Por ejemplo. es decir. existió una fortificación llamada burgo. Esta situación explica por qué las ciudades se formaron alrededor de grandes fortines. Apóyate en consultas de Internet y enciclopedias. en aquellos lugares que resultaron estratégicamente seguros para la ubicación de los mercados y propicios para la expansión del comercio. El diseño inicial de ambas construcciones se basó en las descripciones tradicionales de la casa de Mahoma. que sirvió para proteger a las personas en caso de que surgiera algún peligro. Generalmente. Estas tendencias. Deduce las ventajas que tienen para la humanidad Surgimiento de los burgos Desde el siglo XI. se originó en Europa un nuevo estilo llamado gótico el cual integró a la arquitectura otras disciplinas como la pintura. sumada a la recuperación en Occidente de los saberes de la antigüedad clásica. después de largas jornadas de camino. fue el origen del movimiento cultural conocido como Renacimiento. los arquitectos bizantinos retomaron influencias de la civilización helenística y difundieron elementos como la cúpula y el diseño de templos en forma de cruz. se ubican en sitios estratégicos para mostrar sus negocios. Bizantino y Gótico. . Con el tiempo. Esta situación explica por qué las ciudades se formaron en diversos grupos de comerciantes cerca de estos sitios. y y EL RENACIMIENTO La propagación del conocimiento laico desarrollo una visión antropocéntrica del mundo. Explica cuál ha sido la utilidad para la sociedad de tres de los inventos medievales señalados en esta página. del arte u otros sitios web. HABILIDADES DE PENSAMIENTO 1. ¿Qué impacto puede tener en tu colegio el hecho de que algunas personas legitimen el uso de la fuerza para defender sus ideas.Los Inventos De La Edad Media 650 Molino de viento PERSIA Lanzallama s Naval BIZANCIO 750 Alambiqu e ARABIA HABILIDADES DEL PENSAMIENTO 1. los mercaderes y aventureros. PARA CONSTRUIR LA PAZ El artículo 22 de la Constitución de Colombia dice que ³La paz es un derecho y un deber de obligatorio cumplimiento´. 1. Puedes complementar esa información con libros de historia. El arte gótico: desde el siglo XIII. desarrollando conjuntos que buscan hacer más visibles y monumentales los símbolos del cristianismo. con el desarrollo de las ciudades. Compara las características del arte Islámico. la escultura y la elaboración de vitrales. fueron uniéndose diversos grupos de comerciantes cerca de estos sitios. EL ARTE MEDIEVAL y El arte Bizantino: Las expresiones artísticas del Imperio Bizantino se desarrollaron principalmente en el arte religioso. El arte islámico: El impulso a la cultura dado por los musulmanes no fue ajeno al arte. 2. Los lugares más apetecidos eran aquellos donde se encontraban dos caminos o en la desembocadura de un río.

el alemán Paracelso. De manera progresiva. y y La teoría política de este periodo llegó a su culminación con Nicolás Maquiavelo. Por eso. Este significo esencialmente la profundización del cambio de la actitud del hombre frente a la vida. este pensamiento recibió el nombre de antropocéntrico. en anatomía humana. William Shakespeare: Sobresalió por la profundidad y calidad de sus obras literarias. los frescos de la Capilla Sixtina del Palacio del Vaticano. Miguel Ángel es considerado uno de los más grandes escultores en la historia. Ciudad que se convirtió en el centro artístico de Europa. según Maquiavelo. quien revoluciono las ideas políticas de la época. UNA NUEVA FORMA DE ANÁLISIS Los intelectuales del humanismo. del que se dice que fue el genio más completo del Renacimiento y del mundo. se vio facilitada por la invención de la imprenta. debía usar cualquier medio siempre y cuando obtuviera éxito. y el español Miguel Servet. con tal de conseguir el bienestar de su comunidad. las clases urbanas y los campesinos. Afirmo que el soberano podía pasar por alto cualquier principio moral.LOS ARTISTAS ITALIANOS MÁS IMPORTANTES El primer de los grandes arquitectos renacentistas fue Filippo Brunelleschi. Galileo Galilei (1564 ± 1642). Miguel de Cervantes Saavedra: Autor de Don Quijote de la Mancha. Donatello. una traslación completa alrededor del Sol. Sin embargo el artista más conocido. en arquitectura. El Príncipe. Masaccio. quien descubrió la circulación sanguínea. y consistió en la utilización de tipos móviles de metal. el hombre comenzó a interesarse más por sí mismo y por las cuestiones de la naturaleza. LA SOCIEDAD RENACENTISTA La estructura social de la época estaba organizada básicamente en tres clases: la nobleza. . en Roma. ³el fin justifica los medios´. en cambio. la difusión de las obras de los autores antiguos y de los humanistas. una de las obras más grandes de la literatura universal. Algunos Humanistas Destacados y Dante Alighieri: Escribió a comienzos del siglo XIV La divina comedia. este introdujo el uso del telescopio. sin perder el sentido religioso. la cúpula de la basílica de San Pedro. La solución al problema técnico de obtener varios ejemplares iguales en menor cantidad de tiempo fue concebida por el alemán Johannes Gutenberg. a lo largo de un año. Piero della Francesca. pues abarcó prácticamente todos los conocimientos de la época. UNA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA y Nicolás Copérnico. También fue pintor eminente y gran arquitecto. es decir. El humanismo fue el fundamento filosófico y literario del Renacimiento. colocaron al hombre en el centro de un mundo que consideraban digno de ser vivido. en química y biología. La meta final era. la Pietá. LOS MEDIO DE DIFUSIÓN A mediados del siglo. es Leonardo da Vinci. y el David. el colosal Moisés. El creador arquitectónico más importante del Cinquecento fue Donato Bramante. y otorgó mayor importancia a los éxitos en este mundo. al mundo y a Dios. y en pintura. sin dudarlo. ético o religioso. El papa Julio II escogió a Bramante para edificar la nueva basílica de San Pedro. El político. por lo tanto. la razón del Estado. planteó la teoría según la cual el Sol era el centro del universo y que la Tierra giraba una vez al día sobre su eje y realizaba. Sus obras más importantes son: en escultura. Fra Angélico y Sandro Boticelli se cuentan entre los más importantes artistas del período. En su famosa obra. revalorizando la razón y su experiencia como fuentes de conocimiento. quien construyó una gran cúpula en la catedral de Florencia. y EL CUERPO HUMANO En este sentido los investigadores más famosos del renacimiento fueron el flamenco Andrés Vesalio.

También es famoso por sus sonetos amorosos. en 1517. los sacramentos y la venta de indulgencias por parte de la iglesia. 6. Completa un cuadro como el del modelo RENACIMIENTO ¿Qué fue? ¿Cuándo y dónde surgió? 5. sin desigualdades económicas ni sociales y caracterizada por la tolerancia. Explica brevemente quiénes fueron los siguientes personajes y William Shakespeare y Miguel de Cervantes y Nicolás Copérnico y Nicolás Maquiavelo. Observa la imagen y responde a) ¿Cómo refleja la escultura los cánones artísticos del Renacimiento? b) ¿En qué aspectos difiere de las esculturas medievales? c) ¿Cuál fue el aporte del arte antiguo en obras como el David de Miguel Ángel 4. 3. b) _____________________________ es considerado el padre del humanismo. a fines del siglo XV. al igual que Ptolomeo. a) El movimiento renacentista se inicio en Francia. c) La obra más famosa de Dante Alighieri es ___________________________. a) _______________________ fue un humanista ingles que en su libro __________________________ describió una sociedad ideal. Responde a las siguientes preguntas: a) ¿Cómo se caracteriza la nueva mentalidad renacentista? 8. ¿Cómo cambio la medicina en la época? ANTROPOLOGÍA 7. Completa las siguientes oraciones. quien se había formado en la lectura de la Biblia con una óptica humanista. que la tierra se encontraba inmóvil en el centro del universo. b) El humanismo revalorizo las capacidades del hombre como individuo pensante y creador de su propio destino.HABILIDADES DEL PENSAMIENTO HISTORIA 1. e) Leonardo da Vinci es considerado uno de los más grandes escultores en la historia de la humanidad. ¿Por qué a Leonardo da Vinci se le define como ³hombre universal´? 9. ¿Por qué crees que lo consideran el genio más completo del Renacimiento y del mundo? HUMANISMO LA REFORMA La trasformación de la cultura europea también influyo en la religión bajo el proceso conocido como la reforma. el cual dio origen al protestantismo. d) __________________________ escribió la primera gramática de la lengua castellana en el siglo XV. 2. . la cual empezó a ser criticada por laicos y clérigos. La Iglesia se encontraba. la veneración de imágenes. El indicador de este movimiento fue el monje alemán Martin Lutero. del cual surgió la religión protestante. La posición de Lutero desafió la autoridad papal y generó un conflicto dentro del cristianismo. Las críticas de Lutero se dirigieron a la mediación sacerdotal en la confesión. d) La invención de la imprenta no tuvo repercusiones en los siglos XV y XVI. en una profunda crisis de corrupción. e) Su obra más conocida es el Elogio de la locura: ____________________________________. Copia las frases verdaderas y corrige las falsas. c) El astrónomo Copérnico sostuvo.

Los portugueses exploraron África occidental en el siglo XV y abrieron para Europa la ruta del océano Índico. los europeos llevaron a cabo una serie de exploraciones náuticas con el fin de ampliar sus rutas comerciales como consecuencia del bloqueo y la peligrosidad de las tradicionales rutas terrestres. 2. Su éxito permitió que Inglaterra y Francia realizaran desde el siglo XVI expediciones a Norteamérica y Oceanía. Estas exploraciones inauguraron el contacto y la dominación del Nuevo Mundo. HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Un momento equiparable a la llamada era de los descubrimientos. M O N T E R C Y I P T D I G E O M E T R I A I E C O N V E R T Y Q L U S B E A R O O N I V L A C I A R I A G E O L A C U C U R A U D S F O D B B R T H T T Q U I L I A R S O U C O A R B I O L I U W M A R L V A L E R M I R A L I L O C N A L I Z I N V D R A M D O O E A C I E A V I D E S M N N Z S S D U E R O S C T D E T T E M P L A C O O S O A C I R E M A R U S a) Sistema de gobierno: __________________________ b) Figura del protestantismo: ______________________ c) Arquitecto representativo del renacimiento ____________________________________________ d) Filosofía basada en las ideas renacentistas: ____________________________________________ e) Nombre de la pila de navegantes y descubridor portugués: ___________________________________ f) Explora por España desde 1499: _________________ g) La del papa fue desafiada por Lutero: _____________ h) Allí también se fundaron iglesias protestantes: ____________________________________________ i) Ciencia que estudiaban los artistas del Renacimiento: ____________________________________________ Determinaron la expansión política y economía de Europa: _____________________________________ j) . a) La reforma fue un movimiento literario que dio impulso al humanismo.Los descubrimientos geográficos Entre los siglos XV y XVII. ocurre desde el último medio siglo: las exploraciones espaciales. España también apoyo expediciones a Oceanía y la primera vuelta al mundo dirigida por los navegantes Magallanes y Elcano. España continúo con las exploraciones. ( ) 3. En el cuaderno transforma las falsas en verdaderas. que finalmente los llevó a reconocer la existencia de otro continente al que se le llamó América. por lo cual apoyó los viajes de Cristóbal Colón. Para llegar hasta la India. lo que permitió el enriquecimiento de los Estados europeos y la apertura de nuevos mercados. ( ) b) Martin Lutero lanzó críticas a la Iglesia. Consulta sobre las exploraciones espaciales y elabora una tabla cronológica. en ese momento controladas por los turcos. Estas exploraciones crearon nuevas rutas comerciales. ( ) c) El Protestantismo fue consecuencia del movimientote la Reforma. 1. Sopa De Letras a) Encuentra en la sopa de letras diez palabras alusivas al final de la Edad Media. con lo que se dio origen a una división religiosa. de la mano de navegantes como Vasco de Gama y Bartolomé Díaz. El primer país en promover estas expediciones fue Portugal. Identifica si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas. b) Completa las afirmaciones con las palabras de la sopa de letras.

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