Está en la página 1de 4

LAS REDES SOCIALES Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO

ACADÉMICO

INTRODUCCIÓN

El uso de las redes sociales tiene atrapado a la mayoría de las personas del planeta tierra, ya que han

pasado de ser un simple pasatiempo a una forma de relacionarse y darse a conocer profesionalmente, por

lo que el hecho de pertenecer a una red social en muchos casos ha dejado de ser una opción, tanto que si

uno no está conectado prácticamente no está en la sociedad, porque permiten la comunicación con

familiares y amigos, incluso que se encuentran fuera de Bolivia.

Siendo más interesantes para los más jóvenes y en edad escolar, ya que ofrecen algunas ventajas para la

educación, siempre y cuando sean correctamente utilizadas, supervisadas por un adulto y tengan una

limitación de tiempo para su uso, lo que nos conduce a preguntarnos cuál es la influencia que tienen las

redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes en edad escolar. Po lo que a través de este

ensayo nos proponemos analizar el efecto de las redes sociales en este sentido.

DESARROLLO

Las redes sociales además de ser un medio de comunicación, a través del cual las personas que no

necesariamente se encuentran en un mismo lugar se comunican e interrelacionan entre sí, permiten

obtener información necesaria y actualizada en cualquier momento, por lo que se ha convertido en una

herramienta más de estudio de gran ayuda en este tiempo que aún en Bolivia la educación continua
oficialmente de manera virtual, facilitando la comunicación entre docentes-estudiantes y estudiantes-

estudiantes.

Lo que parece influir de gran manera en el rendimiento académico de los estudiantes y al contrario de lo

que se puede pensar, las redes sociales ayudan de forma positiva a las labores escolares, ya que al estar

conectados nos permite no olvidarnos de las tareas, pedir ayuda a nuestros profesores cuando lo

necesitamos y facilita los trabajos en equipo a distancia.

Pero el mal uso de las redes sociales puede traer muchas consecuencias, como la desconcentración,

desinterés y faltar a clases por no contar con el tiempo suficiente para hacer nuestras tareas, ya que las

redes sociales captan nuestra atención sin opción a poner límites, lo que puede afectar negativamente

nuestras calificaciones, además de ser peligrosas si compartimos información que puede ser utilizada por

malas personas que pueden hacernos daño a nosotros o a nuestras familias, además de distanciarnos de

las personas que tenemos cerca, ya que uno le da más importancia a las redes sociales y a amistades

superficiales con extraños que a la presencia de nuestros seres queridos.

Por otra parte, el uso excesivo de las redes sociales crea dependencia y casi una adicción provocando

aislamiento, ansiedad, baja autoestima y finalmente un bajo rendimiento académico.

En Bolivia y como en el resto del mundo, después de la pandemia, con la modalidad de estudio a

distancia virtual, aún oficial en nuestro país, los papás han hecho un gran esfuerzo para adquirir un

servicio WiFi, que además de permitirles ahorrar mucho, permite a sus hijos estar conectados

continuamente, lo que se convierte en el recurso perfecto para navegar sin límites y por otra parte, los

padres de familia han dejado de controlar el uso de teléfonos celulares a sus hijos, o de poner horarios en

cuanto a su uso, ya que para ellos son herramientas completamente de estudio e ignoran señales claras

de lo que podría ser una adicción por las redes sociales como ya no dormir, porque dedican mucho
tiempo de conexión a las redes sociales, y descuidar otras actividades importantes, como pasar tiempo

con la familia, descuidar la salud y también las tareas del colegio.

Si es cierto que, en provincia o comunidades de nuestro país al ser la situación diferente por la falta de

conectividad, la influencia de las redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes no es

negativa pero tampoco lo es positiva, es decir al no ser posible utilizarlas no son de mucha ayuda para

los profesores en el proceso de enseñanza.

CONCLUSIÓN

Si bien las redes sociales son un importante medio de comunicación, pueden ser un problema cuando se

convierte en una adicción, descuidando lo importante por lo que no lo es.

Como se pudo evidenciar, los beneficios de las redes sociales en el rendimiento académico de los

estudiantes, dependen del uso que se haga de ellas; consideramos necesario que tanto los profesores

como los padres observen el comportamiento de los jóvenes para poder implementar a tiempo medidas

que permitan evitar un resultado negativo en el rendimiento académico, como fomentar el trabajo en

grupos y las relaciones con otras personas mediante la participación en actividades deportivas, culturales

y familiares, estimular los hábitos de lectura y facilitar el diálogo entre padres e hijos, para garantizar un

correcto uso de las redes sociales en beneficio de su desarrollo personal y aprovechamiento académico.

También podría gustarte