Juanito corriendo en la hora del recreo sufre una caída lo que le ocasiona
una lesión grave que debe hacer la maestra
a) Avisar a un maestro y director, evaluar y tomar la decisión de dar los
primeros auxilios, aviso a los padres de familia, llamar al servicio de emergencia, traslado al centro de emergencia, dar tratamiento, llevarlo a su domicilio.
b) Guardar la calma, avisar al director, evaluar y tomar la decisión de
dar los primeros auxilios, avisar a los padres de familia, llamar al servicio de emergencia, traslado al centro de emergencia, dar tratamiento, llevarlo a su domicilio.
c) Avisar al maestro y al director, dar los primeros auxilios, evaluar y
tomar la decisión, aviso a los padres de familia, llamar al servicio de emergencia, traslado al centro de emergencia, dar tratamiento, llevarlo a su domicilio.
d) Guardar la calma, avisar a un maestro y al director, evaluar y tomar
la decisión de dar los primeros auxilios, avisar a los padres de familia, llamar al servicio de emergencia.
En la escuela Primaria Benito Juárez, se inició un incendio, ¿qué protocolo
se debe seguir?
a) Guardar la calma, se da aviso a un maestro y al director, realiza la
inspección, se evalúa y se toma la decisión, unidad de respuesta interna, evacuación, pase de lista en el punto de concentración
b) Guardar la calma, realiza la inspección, se evalúa y se toma la
decisión se da aviso a un maestro y al director, unidad de respuesta interna, evacuación, pase de lista en el punto de concentración.
c) Guardar la calma, se da aviso a un maestro y al director, evacuación,
realiza la inspección, se evalúa y se toma la decisión, unidad de respuesta interna, pase de lista en el punto de concentración.
d) Guardar la calma, se da aviso a un maestro y al director, se realiza la
inspección, se evalúa y se toma la decisión, unidad de respuesta interna, evacuación.
¿Cuál es el protocolo de seguridad en caso de una contingencia
meteorológica?
a) Guardar la calma, se adoptan las medidas de prevención ensayadas,
llamar al 066 (mantener la vía de comunicación), Unidad de respuesta interna, control y evaluación, continúa la contingencia o se agrava, comunicación con los padres de familia y salida.
b) Guardar la calma, comunicación con los padres de familia, llamar al
066 (mantener la vía de comunicación), Unidad de respuesta interna, se adoptan las medidas de prevención ensayadas, control y evaluación, continúa la contingencia o se agrava, y salida.
c) Guardar la calma, llamar al 066 (mantener la vía de comunicación),
Unidad de respuesta interna, se adoptan las medidas de prevención ensayadas, control y evaluación, continúa la contingencia o se agrava, comunicación con los padres de familia y salida.
d) Guardar la calma, Unidad de respuesta interna, se adoptan las
medidas de prevención ensayadas, llamar al 066 (mantener la vía de comunicación), control y evaluación, continúa la contingencia o se agrava, comunicación con los padres de familia y salida.