Nombre: Maricela Martínez Feliciano

Grupo: M17C4G19-BB-036
Facilitador: Isabel Fabiola Guzmán Peña
Proyecto integrador. Aplicación de la estadístic
Fecha de entrega: 26/09/2021
 nez Feliciano
-BB-036
Guzmán Peña
ón de la estadística
6/09/2021

.
Crea tres tablas, una por cada variable:
* Edad.
* Semanas desempleado.
* Años de experiencia.

Variable de edad.

Frecuencia Edad de Frecuencia

Clase Marca de clase menor a Media.
absoluta acumulada
mayor.
15-19 15 19 17 2 18 2 41.86
20-24 20 24 22 5 18 7
25-29 25 29 27 4 21 11
30-34 30 34 32 6 23 17
35-39 35 39 37 3 24 20
40-44 40 44 42 10 24 30
45-49 45 49 47 4 24 34
50-54 50 54 52 7 25 41
55-59 55 59 57 3 26 44
60-64 60 64 62 4 26 48
65-69 65 69 67 2 26 50
30
31
31
32
32
33
35
39
39
41
42
42
42
42
43
43
44
44
44
47
48
49
49
50
50
51
51
53
53
54
55
55
58
61
63
63
64
67
68
 Semanas
Mediana. Moda. Personas Edad
desempleado

42.5 42 34 18 2
35 18 4
19 21 10
37 23 3
31 24 1
27 24 8
1 24 12
22 25 15
36 26 7
12 26 4
13 26 3
14 30 8
39 31 4
15 31 3
10 32 10
7 32 2
20 33 2
17 35 9
38 39 3
18 39 8
5 41 32
24 42 48
30 42 12
16 42 2
6 42 12
2 43 24
28 43 50
11 44 13
44 44 10
48 44 6
23 47 7
21 48 8
26 49 22
9 49 20
25 50 6
49 50 2
40 51 5
45 51 10
50 53 14
42 53 9
3 54 3
29 55 6
32 55 12
33 58 7
41 61 48
46 63 90
8 63 42
43 64 52
4 67 32
47 68 50
 Años de Promedio semanas Promedio años de
Clase
experiencia desempleado experiencia

1 15-19
3 1
1 20-24
3 25-29
4 30-34
1 6.8 2.6 35-39
2 40-44
3 45-49
5 50-54
3 55-59
7.25 5
4 60-64
8 65-69
6
13
16
4.83333333333333 9.83333333333333
2 Describe brevemente los result
10
12
20
Los resultados que se pue
14 6.66666666666667 17.6666666666667 central, nos está mostrand
19 más años pues es mayor l
21
10
experiencia. por otro lado,
17 los jovenes solo marcan 3
20 entre 60 a 69 son los que
23
20
20.9 19.9 desempleadas. En la edad
20 marca de 42.5 y la moda
20
23
25
16
22
14.25 22.25
24
 14.25 22.25
27
31
36
30
32 7 33.1428571428571
34
35
34
36
39 8.33333333333333 37
36
44
43
58 43.5
45
42
43
41 46.5
50
 Promedio Promedio
semanas Clase años de
desempleado experiencia
3 15-19
6.8 20-24 2.6
7.25 25-29 5
4.833333333 30-34 9.83333333
6.666666667 35-39 17.6666667
20.9 40-44 19.9
14.25 45-49 22.25
7 50-54 33.1428571
8.333333333 55-59 37
58 60-64 43.5
41 65-69 46.5

brevemente los resultados que obtuviste al calcular las medidas de tendencia central.

ultados que se pueden observar al calcular las medidas de tendencia

nos está mostrando que la edad influye en los años de experiencia, entre
os pues es mayor la experiencia y entre menos años, no se tiene tanta
ncia. por otro lado, en las semanas desempleados se puede observar que
enes solo marcan 3 semanas desempleados mientras que los adultos de
0 a 69 son los que tienen los números más altos en semanas
pleadas. En la edad la media es de un promedio de 41.86, la mediana nos
de 42.5 y la moda de 42
dencia central.

tendencia
eriencia, entre
tiene tanta
e observar que
s adultos de
as
a mediana nos
 Elabora los siguientes gráficos:

Datos:

Edad de Promedio
menor a Clase semanas
mayor. desempleado
18 15-19 3
18 20-24 6.8
21 25-29 7.25
23 30-34 4.833333333
24 35-39 6.666666667
24 40-44 20.9
24 45-49 14.25
25 50-54 7
26 55-59 8.333333333
26 60-64 58
26 65-69 41
30
31
Un gráfico polig
Promedio años desempleado”..
31 Clase
de experiencia

32 15-19 1
32 20-24 2.6
33 25-29 5
35 30-34 9.83333333
39 35-39 17.6666667
39 40-44 19.9
41 45-49 22.25
42 50-54 33.1428571
42 55-59 37
42 60-64 43.5
42 65-69 46.5
43
43
44
44
44
47
48
 49
49
50
50
51
51
53
53
54
55
55
58
61
63
63
64
67
68

 Analiza y describe brevemente los resultados de cada una de las gráfica

realizaste.  

En la gráfica de la variable de edad, los datos que se muestran están en orden ascendent
edad se puede apreciar en el orden de menor a mayor.

En la gráfica de edad y semanas de desempleo los datos los agrupé de 5 en 5 personas, p

grafica se puede apreciar que según la clase de edad son las semanas de desempleo,mo
los de la clase 60-64 son los que alcanzan el dato mayor de desempleo.

Para concluir, en la gráfica de edad y años de experiencia, los datos de la edad estan agru
igualmente de 5 en 5 y la graáfica nos demuestra que entre mayor sea la edad, mayor son
experiencia, por lo tanto,los de la clase 65-69 son los que tienen más años de experiencia
Histograma para la variable
“edad”.

Edad de menor a mayor.

80
70
60
50
40
30
20
10
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49

Un gráfico poligonal para la variable “semanas

desempleado”..

Edad y semanas de desempleo.

70

60

50

40

30

20

10

0
15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-69
 Un gráfico poligonal para la variable “años de
experiencia”.

Edad y años de experiencia.

50
45
40

Edad
35
y años de experiencia.
30
25
20
15
10
5
0
15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-69

de cada una de las gráficas que

tran están en orden ascendente, por lo tanto, la

os agrupé de 5 en 5 personas, por lo tanto en la

as semanas de desempleo,mostrando así que
e desempleo.

los datos de la edad estan agrupados

mayor sea la edad, mayor son los años de
enen más años de experiencia.
   Responde las siguientes
preguntas:
¿Qué información estadística sobre la desocupación encontraste en la página
La información es que la tasa de desocupación fue de 3.3% de la PEA a nivel nacional, esta inform
de abril del 2020, la próxima actualización será el 27 de mayo de 2020. La Tasa de Desocupación (
la Población Económicamente Activa (PEA) que no trabajó siquiera una hora durante la semana de
manifestó su disposición para hacerlo e hizo alguna actividad por obtener empleo, fue de 3.3% de
inferior a la del mes previo. En su comparación anual, la TD retrocedió durante marzo de 2020 fren
vs 3.6%), con datos ajustados por estacionalidad.

¿Por qué a la página del INEGI se le puede considerar como una fuente confiab
La página del INEGI se considera una fuente confiable porque es un organismo público autónomo
el Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica, así como de captar y difundir informa
territorio, los recursos, la población y economía, que permita dar a conocer las características de n
decisiones. Entonces, la página del INEGI si se considera una fuente confiable porque en su inform
considerarse como una fuente de información confiable, por ejemplo: se puede observar que está
reconocidos por su trayectoria y experiencia en un campo específico, ya que eso es un indicador d
información tiene como soporte el trabajo de especialistas e investigadores que presentan evidenc
personales o tendenciosas, no contiene faltas de ortografía, su información es vigente, etc.

¿Por qué estos fenómenos se pueden analizar con la estadística?

Cualquier fenomeno llamese, fisico, social economico, cientifico, natural o psicologico se puede an
esto nos permite conocer que los fenomenos puedan ser cuantificables, medibles y predecibles.
Con las estadisticas podemos decir que nos permite conocer los desastres naturales, asi como res
una estadistica de cuanto espacio alimento y ropa, vigilancia se necesitan para estos tipos de even
Con las estadisticas los gobiernos pueden hacer un gasto aproximado del alcance de algun bien pr
mismo ayuda en el gasto personal, en la planeacion de strategias de prevencion, asi como para ca
insumos de una empresa.
Las estadisticas hacen posible que podamos predecir, valorar, medir y apreciar los fenomenos natu
eso nos da un panorama general de los beneficios o prejuicios de algun evento ya sea natural o so
La estadistica nos ayuda a analiza der manera mas objetiva situaciones que se nos presentan en n
apoyo para las investigaciones, como lo cual se obtiene informacion variada en cuanto a un mismo
volumen mayor y en menos tiempo. Por ello, dichos resultados suelen ser generalizables y válidos
porque permiten analizar a las causas reales que lo provocan. Por este conocimiento es posible an
que al identificar los factores estadísticos que lo componen, es posible determinar cuándo y de que
 s

aste en la página del INEGI?

nacional, esta información está actualizada hasta el 27
sa de Desocupación (TD), que se refiere al porcentaje de
durante la semana de referencia de la encuesta pero
pleo, fue de 3.3% de la PEA a nivel nacional, proporción
e marzo de 2020 frente a la de igual mes de 2019 (3.3%

na fuente confiable?
mo público autónomo responsable de normar y coordinar
ptar y difundir información de México en cuanto al
s características de nuestro país y ayudar a la toma de
le porque en su información coontiene los criterios a
de observar que está respaldada por especialistas
eso es un indicador de su conocimiento del tema, su
ue presentan evidencias con rigor científico y no opiniones
s vigente, etc.

ica?
cologico se puede analizar mediante la estadistica, ya que
bles y predecibles.
aturales, asi como resguardar a los pobladores haciendo
a estos tipos de eventos.
ance de algun bien propuesto para las autoridades, asi
ion, asi como para calcular gastospor ejemplo, comprar

ar los fenomenos naturales y sociales de cualquier indole

to ya sea natural o social.
se nos presentan en nuestro ambito lo cual es de gran
en cuanto a un mismo tema y nos permite trabajar con un
neralizables y válidos para el contexto al que se refieren,
cimiento es posible anticiparse a algunos fenómenos, ya
minar cuándo y de que manera podría presentarse.