FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA

POLÍTICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Docente Titular: Dr.

DOCENTE TUTOR MAGISTER MARTÍN BALDELOMAR ESPINOZA GUANILLO

Correo electrónicogreyesb@uladech.edu.pe

INFORME FINAL DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES

PRACTICANTE : JHUMNER RICARDO FABIAN DIAZ

CENTRO DE PRACTICAS: ESTUDIO JURÍDICO “TORRES”

CICLO ACADÉMICO: 2020-1

ASIGNATURA : PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES I

HUÁNUCO – PERÚ 2020

pág. 1
 ÍNDICE

1.NFORMACIÒN GENERAL .

1. Caratula …….………………………………..……………………………………………………………………………………….……1
1.1.índice……………………………………………………………………………………………………………………………………....2
1.2.Presentación…………………………………………………………………………………………………………………………….3
1.3. Código de asignatura ………………………………………………………………………………………………………………4
1.4. Nombre de Asignatura: …………………………………………………………………………………………………………..4
1.5. Semestre Académico:……………………………………………………………………………………………………………...4
1.6. Ciclo de estudios: …………………………………………………………………………………………………………………….4
1.7. Horas de Práctica:
1.8. Sector de Práctica Público o Privado: ………………………………………………………………………………………5
1.9. Maestro de Práctica: ……………………………………………………………………………………………………………….5
1.10. Supervisor de Práctica: ………………………………………………………………………………………………………….5
1.11. Inicio y término de Práctica…………………………………………………………………………………………….……..5
:
II. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PRÁCTICA FORMATIVAS.

2.1. Gestión de acceso al lugar de práctica. …………………………………………………………………………………..5

Actividades jurídicas prácticas realizadas……………………………………………………………………………………….5
2.3. Área de especialidad jurídica de la práctica: Civil o Penal o Laboral u otra……............................6
2.4. Recursos tecnológicos utilizados en la actividad práctica. ……………………………………………………...6
2.5. Materiales de información bibliográfica utilizados en la actividad de la práctica. ……………………6
2.6. Aprendizaje adquirido en la actividad práctica realizada………………………………………………………….6
2.7. Como se supervisaron las prácticas …………………………………………………………………………………………7
2.8. análisis del lugar donde se llevó acabo las practicas………………………………………………….…………….7

III. EVIDENCIA DE LA PRÁCTICA REALIZADA.

3.1. Documentos ……………………………………………………………………………………………………………………………7

3.2. Imágenes …………………………………………………………………………………………………………………….………..10
3.3. Dispositivos digitales …………………………………………………………………………………………………………….11

IV. CONCLUSIONES
4.1. Resumen de las actividades prácticas ….………………………………………………………………………………..13
4.2. Competencias y capacidades adquiridas en la práctica realizada. …………………………………………13
4.2. Debilidades y fortalezas presentadas en la práctica. ……………………………….…………………………….14

V. RECOMENDACIONES

pág. 2
 PRESENTACIÓN

El presente trabajo es un requisito indispensable para el curso de prácticas pre

profesionales I, que son necesarias para fortalecer nuestro conocimiento y poder

desarrollarnos como profesionales en Derecho, en el Estudio Jurídico “TORRES" –

Huánuco ubicado en Jr. Argentina Mz I, Lt 7 , N °115, llevándose y presentándose

diferentes Delitos civiles como penales que se presentan día a día en nuestra localidad

como son Robo Agravado ,Omisión a la Asistencia Familiar, Estafa, violación familiar

;entre otros, ya que estamos encargados de impartir Justicia y celeridad del proceso en

nuestra sociedad.

pág. 3
 CAPITULO I: DATOS GENERALES

1.1. DATOS DEL ALUMNO:

JHUMNER RICARDO FABIAN DIAZ

1.2. CÓDIGO DE ASIGNATURA:

0616B2

1.3. NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

PRACTICAS PRE PROFESIONALES I

1.4. SEMESTRE ACADEMICO:

2020 - I

1.5. CICLO DE ESTUDIOS:

ONCEAVO CICLO

1.6. HORAS DE PRÁCTICAS:

DE 8 am. HASTA 1 pm.

1.7. SECTOR DE PRACTICAS PÙBLICO O PRIVADO:

SECTOR PRIVADO

pág. 4
 1.8. MAESTRO DE PRÀCTICA:

RAUL VICTOR TORRES CASTAÑEDA

1.9. SUPERVISOR DE PRÁCTICA:

MARTÍN BALDELOMAR ESPINOZA GUANILLO

1.10. INICIO Y TÈRMINO DE PRÀCTICA:

INICIO 06 DE ABRIL

TERMINO 01 DE AGOSTO 2020

CAPITULO II: DESCRIPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS REALIZADAS

Las actividades desarrolladas fueron las siguientes:

2.1. GESTIÓN DE ACCESO AL LUGAR DE PRÁCTICA.

ACCEDI A SU DESPACHO DEL DOCTOR RAÙL CON UNA SOLICITUD

2.2. ACTIVIDADES JURÍDICAS PRÁCTICAS REALIZADAS.

➢ APOYAR EN LA LECTURA Y CONTESTACIÓN DE DEMANDAS.

➢ APOYAR EN LA LECTURA Y REVISIÓN DE DOCUMENTOS.

➢ FOLIACIÓN DE EXPEDIENTES.

➢ FORMAR EXPEDIENTES (PONER CARATULA, REQUERIMIENTOS,

RESOLUCIONES, ESCRITOS, OTROS.

➢ ELABORAR Y DESCARGAR RESOLUCIONES.

pág. 5
2.3. ÁREA DE ESPECIALIDAD JURÍDICA DE LA PRÁCTICA: CIVIL O PENAL
O LABORAL U OTRA.

¨MIXTO

2.4. RECURSOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS EN LA ACTIVIDAD

PRÁCTICA.

REDES SOCIAES, LAPTOP, DIAPOSITIVAS, ZOOM ENTRE OTRAS

2.5. MATERIALES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA UTILIZADOS EN LA

ACTIVIDAD DE LA PRÁCTICA.

CODIGO CIVIL, CODIGO PENAL

2.6. APRENDIZAJE ADQUIRIDO EN LA ACTIVIDAD PRÁCTICA REALIZADA.

Las actividades desarrolladas durante mi permanencia en el estudio jurídico son las

siguientes:

➢ RECEPCIÓN DE NOTIFICACIONES.

➢ ATENCIÓN DE CONSULTAS DE LOS LITIGANTES, ADMINISTRADOS.

➢ ABSOLUCIÓN DE CONSULTAS DE LOS LITIGANTES Y LOS ADMINISTRADOS.

➢ SEGUIMIENTOS DE TRÁMITE ANTE EL PODER JUDICIAL.

➢ FOTOCOPIAR LA DOCUMENTACIÓN QUE ME SEA REQUERIDA.

➢ BÚSQUEDA DE EXPEDIENTES

2.7. COMO SE SUPERVISARON LAS PRÁCTICAS

MEDIANTE LLAMADAS TELEFONICAS, MENSAJES AL WHATSAPP

pág. 6
 2.8. ANÁLISIS DEL LUGAR DONDE SE LLEVO ACABO LAS PRACTICAS
El Estudio Jurídico del Dr. RAUL TORRES CASTAÑEDA es una entidad

Independiente encargada de brindar Asesoría Jurídica a los ciudadanos de la Provincia de

Huánuco del Departamento de Huánuco, la misma que se encuentra ubicado en el Jr.

Argentina Mz I Lot 7, Pillco Marca, Provincia y Departamento de Huánuco
Las mencionadas Prácticas Pre Profesionales se realizaron en el periodo comprendido

desde el 06 de Abril del 2020 al 31 de Julio del 2020, con una duración de semanas, como

parte del currículo de formación del Abogado, las cuales se realizaron con esmero,

dedicación, puntualidad y apoyo en los temas de mayor necesidad de justicia, Prácticas Pre

Profesionales que estuvo enmarcada con el siguiente horario:

PERIODO DE PRÁCTICAS:
DE LUNES A VIERNES:
Mañanas: 8:00 a 12:00 p.m. horas.

III. EVIDENCIA DE LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS AL PRACTICANTE

3.1. DOCUMENTOS

pág. 7
CEDULA DE NOTIFICACIÓN :

pág. 8
pág. 9
3.2. IMAGENES

EVIDENCIAS EN LA OFICINA JURIDICO “TORRES “

pág. 10
3.3. DIAPOSITIVAS DEGITALES

Jhumner15@gmail.com

pág. 11
IV.CONCLUCIONES

4.1. RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS

Podemos definir al estudio jurídico Torres como el servicio que tiene por objeto el
asesoramiento en materia legal en cualquiera de las ramas del derecho para ayudar a resolver
y dilucidar asuntos muy complicados por el carácter de subordinación o dependencia que
ejercen unas leyes sobre otras, brinda información jurídica a quien necesite de ello, para la
resolución de asuntos que tienen que ver con la aplicación de las leyes, normativas y
reglamentos en cualquier materia del derecho.

4.2. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES ADQUIRIDAS EN LA PRACTICA

REALIZADA

Hoy día necesitamos estar en un proceso de cambio y mejora continua si queremos estar a la
altura y no perder comba respecto al resto de profesionales. Eso se consigue aumentando
nuestros conocimientos técnicos y desarrollando nuevas competencias. Si cómo vemos una
competencia es algo bueno para la persona y para el trabajo, lo interesante es desarrollar
competencias, pero ¿cómo desarrollarlas?

Los conocimientos son el qué, pero las competencias son el cómo y esto es realmente
importante. Pero el desarrollo de competencias está muy ligado a las creencias y valores de
las personas. Si la creencia de un Abogado es que su trabajo depende exclusivamente de la
honestidad, el trabajo y el boca a boca y su queja radica en la falta de clientes, aprender a
tener clientes estará mediatizado por esas creencias y valores.

El verdadero cambio se produce cuando cambia el tipo de observador que uno es, cuando
amplía su visión, sus creencias, entonces se produce el llamado aprendizaje de segundo orden
o aprendizaje generativo. Este tipo de aprendizaje permite aprender a aprender, a partir de
una nueva lectura de los resultados obtenidos (percepción y feed back del entorno) como
consecuencia de nuestras conductas.

pág. 12
4.3. DEVILIDADES Y FORTALEZAS PRESENTADAS EN LA PRÁCTICA

Dentro da las fortalezas del proyecto encuentra la disponibilidad del espacio para realizar la
intervención, es decir, el establecimiento educacional
La presentación de la practica Profesionales plantea que los alumnos sean actores en el
proceso de enseñanza aprendizaje, al trabajar con material concreto, desarrollando
habilidades, entrega también una orientación al docente de lo que se debe realizar en sus
clases y que así las actividades que se generen sean más desafiantes para los estudiantes.
Una de las debilidades es que los logros en Educación se van a visualizar a largo plazo.
Debido al tiempo a que el tiempo es poco para aplicar la intervención, así se ve que los logro
de los alumnos no son evidenciados del todo.

V.RECOMENDACIONES

El mejor momento para iniciar tus prácticas será … cuanto antes mejor para que durante los 4 o
5 años que dure tu carrera, puedas estar adquiriendo experiencia en diferentes lugares.

Desafortunadamente en p y en muchos países de Latinoamérica no acostumbran a pagar a

los practicantes un sueldo; sin embargo, si en el lugar consideras que aprenderás bastante,
quédate y una vez que acabes tus prácticas y demuestres que tienes conocimientos, solicita
un sueldo, si la respuesta es negativa, ¿para qué seguir ahí?, sigue tu camino y elige otro
lugar.

Adjunto: Constancia que estoy realizando mis practicas pre-profecionales

Solicitud de prácticas pre-profecionales
Carta de aceptación de jefe de la unidad

pág. 13
ANEXO:

pág. 14
 SOLICITUD DE PRACTICA PRE-PROFECIONALES

pág. 15
pág. 16