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PAISAJE

UNIDAD1. LA NOCION DE PAISAJE

OCT 21 – FEB 22 ARQ. MTR.


ARQ. MTR. VANESSA
VANESSA VELEZ A.
A.
1.1 NOCION DE PAISAJE – RESEÑA HISTORICA
q Etimología:
q pagensis : campestre, que habita en el campo
q pays: espacio rural, peculiar, territorio concreto
q Primeros términos EM y s XVI: pago, país referidas a
terreno, terreno cultivado.
q La palabra paisaje aparece a principios del siglo XVIII.
q El primer significado se refiere a la pintura o dibujo que
representa cierta extensión de terreno.
¤ Elemento común: “terreno” con sentido estético mas
fuerte que el científico-espacial
¤ Elemento diferenciador: la “percepción” de esta
Paisaje con Orfeo y Euridice, Nicolas Poussin, fin del siglo XVII
realidad espacial, contemplación humana
q Pinturas paisajistas del siglo XVIII y XIX: Visión del pintor o
su interpretación del paisaje.
1.1 NOCION DE PAISAJE – RESEÑA HISTORICA
q Pinturas paisajistas del siglo XVIII y XIX: Visión del pintor
o su interpretación del paisaje.
q Calude Lorrain, Nicolas Poussin… (siglo XVII), cuyas
pinturas muestran al jardín como naturaleza idealizada.
q En la edad media el paisaje se concibe como algo
divino. Sin embargo en las pinturas aparece relegado a
la aparición en primer plano de las imágenes religiosas.
q A lo largo de la historia, el concepto de paisaje ha sido
interpretado como una forma particular de relación
entre el hombre y la naturaleza.
q En la cultura occidental: Grecia y Roma ya se buscaba un
equilibrio entre lo construido y la naturaleza.
Paisaje pastoral, Claude Lorrain, fin del siglo XVII
q En el mundo oriental : aparicion de tratados sobre
pintura paisajistica y construccion, de jardines a partir
del siglo V DC.
¿QUE ES EL PAISAJE?

ACTIVIDAD EN CLASE
§ « El resultado de una combinación, dinámica y en evolución, de elementos y factores naturales (físicos,
químicos y biológicos) y antrópicos (sociales, económicos, culturales) que se interrelacionan dando lugar a
un espacio determinado » Luis Santos y Ganges, Las nociones de paisaje y sus implicaciones en la
ordenación, 2002.

§ « Todo espacio abierto, ya sea natural o creado por el hombre. El paisaje puede ser aquel que
observamos a la distancia o el ambiente exterior en el que desarrollamos nuestra vida cotidiana »
Alejandro Cabeza Pérez, Elementos para el diseño del paisaje,1993.

§ « Por paisaje se entendera cualquier parte del territorio tal como la percibe la poblacion, cuyo caracter
sea el resultado de la accion y la interaccion de factores naturales y/o humanos » Convenio Europeo del
paisaje, 2000.

§ « El paisaje no es lo que esta ahi, ante nosotros, es un concepto inventado o, lo que es lo mismo, una
construccion cultural. El paisaje no es por tanto un mero lugar fisico, sino el conjunto de una serie de ideas,
sensaciones y sentimientos que elaboramos a partir del lugar y sus elementos constituyentes. El paisaje
supone pues una interpretacion, la busqueda de un caracter y la presencia de una emotividad ».
Maderuelo, El paisaje, Génesiss de un concepto, 2005.
1.3 TÉRMINOS CONEXOS

PAISAJE
PANORAMA AMBIENTE

ENTORNO
1.3 TÉRMINOS CONEXOS

PAISAJE
AMBIENTE
PANORAMA
Espacio urbano; animosidad de un
Paisaje muy dilatado que se espacio específico conferida por sus
contempla desde un punto
de observación. ENTORNO características físicas constitutivas o
por actividades que le confieren un
cierto carácter.
Espacio relacionado espacialmente con los
edificios. Espacio circundante a un lugar
específico.
1.4 TIPOS DE PAISAJE

PAISAJE

NATURAL CULTURAL

La acción del hombre no es Es el resultado de la actuación Fuerzas


significativa o configurativa del humana sobre el medio. modeladoras:
paisaje. La acción del hombre es • Espacio
determinante. • Hombre
• Cultura
• Paisaje montañoso, litoral… • historia
• Paisaje agrario • Paisaje urbano
• Paisaje rural

MEDIO NATURAL PAISAJE


1.5 EL PAISAJE URBANO
q Ignacio Español, lo define como “cualquier parte del territorio tal
como la percibe la población, cuyo carácter sea el resultado de
la acción y la interacción de factores naturales y/o humanos. La
percepción individual y colectiva (…) es el filtro que interpreta y
aprecia la realidad territorial que se muestra en el paisaje
urbano”.
q El paisaje urbano es la ciudad en su totalidad: su funcionamiento,
sus edificaciones, sus vehículos y especialmente sus personas,
que son las que, a determinados tiempos le dan más o menos vida,
le dan su movimiento y permiten que ese paisaje no sea estático,
sino que sea un paisaje en constante movimiento y en constante
cambio.
q La apreciación de cada persona es distinta y subjetiva.
q La agrupación de esas percepciones son las que definen el paisaje
en su totalidad: un paisaje variado y diverso que cambia para
cada persona que lo habita o lo visita.
1.6 RELACION DEL PAISAJE CON OTRAS CIENCIAS
Cuatro perspectivas paralelas (Galofaro, 2003):
§ De la Ecología, el Romanticismo pintoresco, la Jardinería,
1. Agricultura y paisaje:
la Arquitectura estática, las Tecnologías del medio § Agricultura urbana
ambiente…. a la § Jardín de agriculturas
§ Huertos urbanos

2. Influencia de las ciencias ambientales: Ecología del


§ Sensibilidad hacia la agricultura y la naturaleza como paisaje
base de conocimientos para intervenir sobre el paisaje. § Ecosistema
§ Desarrollo sustentable
§ La búsqueda de equilibrio entre naturaleza y cultura en § Urbanismo verde
el territorio.
3. El paisaje como categoria estética: Arte y Paisaje
§ Inspirar un urbanismo que se dibuja desde el paisaje. § Ligada a las manifestaciones del arte (pintura y
fotografia)
§ Land Art
§ Termino landscape (landschamp genero pictórico del
Renacimiento)
4. Arquitectura del paisaje
§ Diseño de espacios públicos
1. AGRICULTURA Y PAISAJE 2. ECOLOGÍA Y PAISAJE

¿De qué manera puede integrarse la ciudad en los Influencia de las ciencias ambientales:
temas de agricultura y alimentación?
La ecología del paisaje : subdisciplina de la ecología que
estudia las causas y las consecuencias de la
Agricultura urbana
§ Vinculación entre las nuevas agriculturas urbanas hetereogeneidad espacial a diferentes escalas, es decir la
posibles y los espacios libres de la ciudad. interacción entre los patrones espaciales y los procesos
§ Producción de alimentos desde una perspectiva de auto ecológicos que operan a través de diferentes escalas.
subsistencia § La inspiración de este pensamiento ecológico ha
§ Fomentar la proximidad entre los ciudadanos y la tierra. añadido una mayor responsabilidad: la
sostenibilidad.
• Land Art
3. ARTE Y PAISAJE
• Obras de diversa índole tienen en común la presencia física
Vinculación de las corrientes artísticas a la producción de en el paisaje y se inspiran en características del lugar donde
paisaje: se producen.
• La naturaleza es el soporte, el material y el lugar de la obra
§ Arte abstracto (Burle Marx)
de arte (la tierra, las piedras, la madera, el hielo…). El Land
• Dibujos que reducen la estructura de los futuros paisajes Art no introduce elementos nuevos entre el paisaje y la obra
a una representación plástica bidimensional. de arte.
• Resaltar las distintas partes del dibujo contrastándolas
con colores. The Spiral Jetty, Robert Smithson. Una
• Cada parte y cada color se transforman en una planta espiral de mas de 450m, construida con
o material. rocas basálticas y calcáreas, penetra en el
lago como un espigón.

• Arte en la naturaleza

Burle Marx, diseño de un jardín en la azotea en el


Ministerio de Educación y Salud (1938)

Bosque de Oma, España


4. ARQUITECTURA Y PAISAJE

§ Landscape architecture = Arquitectura del paisaje

§ Denominación establecida por F.L Olmsted, creador del Central Park de NY.
• Construcción del espacio publico moderno a través del concepto de
parque y no en la aspiración de una naturaleza sublime contenida en
el paisajismo de jardines.
• Reconocimiento del valor ecológico, social y monetario de la
presencia activa de la naturaleza en la ciudad y el territorio.
Jean Nouvel, Museo del Quai de Branly, Paris.

§ La arquitectura del paisaje responde hoy a nuevos


requerimientos de intervención, diseño y ordenamiento territorial:
Interviene en escenarios complejos donde se encuentran ligadas y
superpuestas las problemáticas sociales, económicas, ecológicas,
culturales y estéticas del espacio habitado.
§ Relación de la arquitectura con el paisaje
§ Relación del urbanismo con el paisaje
ACTIVIDAD EXTRA- CLASE_12 OCT
En grupos de 3 estudiantes
¨ Leer el documento: La definición del paisaje, de Javier Maderuelo, Estructura de la definición
(disponible en la plataforma sección “Recursos” del Modulo 1).
- El paisaje es …/ El paisaje se
¨ Responder las siguientes preguntas en base a la lectura: define como …/ Se entiende por
¤ ¿Cuáles son los dos orígenes linguísticos del término paisaje y paisaje….
cual es su significado? - Mencionar los tipos de elementos
¤ ¿A qué se refiere Manuel de Terán con la ”trabazón de los que componen el paisaje.
elementos territoriales” y cómo determinan el paisaje?
- Especificar el tipo de relación que
¤ ¿Quién y de qué manera define al paisaje? mantienen entre sí los elementos que
¨ Proponer una definición del Paisaje, en sus propias palabras y componen el paisaje.
citando las fuentes consultadas (consultar otras fuentes, usar - Mencionar el rol que tiene el
normas APA). La definición debe abarcar los contenidos que se observador en la definición del
indican en este orden: paisaje como tal.
¨ Escribir sus respuestas en el FORO hasta el martes 12 octubre 8h. - Indicar el valor que tiene el paisaje
en la vida del ser humano.
Fernández Rodríguez, C. (2011), Estética y paisaje urbano: la intervención administrativa en la estética de la
ciudad. Madrid, España: La Ley.

Galofaro, L. (2003), El Arte como aproximación al paisaje contemporáneo. Madrid España: Gustavo Gili.

Maderuelo, J.(2007). El paisaje: génesis de un concepto. Madrid, Esoaña:Abada.

Milani, R. (2015), El arte del paisaje. Madrid, España: Biblioteca nueva.

Santos y Ganges, Luis. (2003). Las nociones de paisaje y sus implicaciones en la ordenación. Ciudades, 7, 41 -
68.
PAISAJE

UNIDAD2. INTERVENCIONES EN EL PAISAJE

OCT 21 – FEB 22 ARQ. MTR.


ARQ. MTR. VANESSA
VANESSA VELEZ A.
A.
“Toda nueva intervención –paisajística – sobre un espacio o
territorio depende obligatoriamente de los condicionantes y
circunstancias, ya sean de orden histórico, político, social,
espacial y en última instancia cultural…… ello obliga a
afrontar los problemas de ordenamiento y diseño bajo dos
ángulos, el del respeto y el de la ambición. Respeto por
aquello que valoramos como parte del patrimonio
–tangible y/o intangible– y ambición por dar una
respuesta que mejore la calidad de vida y avance también
en la construcción de la cultura paisajista”.
Jacques Simón (ROSELL, 1997).
INTERVENIR EL PAISAJE

q Siglo XXI: auge de la cuestión del paisaje, el paisajismo y/o la


El paisaje hoy en muchos espacios
arquitectura del paisaje desde las ideas y las prácticas en el el campo
no existe, es decir, no existe como
de la profesión, la formación, la gestión y la investigación.
paisaje ciudadano. Pero su
q Valor principal que se le otorga: el de construir un valor histórico cultural posibilidad sí. Puede responder a
que activa significados existenciales, y de formas de identidad y una demanda específica de
pertinencia para habitantes y visitantes. cualidad del entorno, de
q Existe un consenso en su puesta en valor como derecho y como objeto de identidad, de valorización del
análisis, también es válido hacer paisaje o arquitectura de paisaje y/o territorio pero también contribuir
paisajismo para mejorarlo, protegerlo o recrear uno nuevo. a resolver otro problema, el del
desarrollo sostenible (Borja,
q Importantes desafíos ante la realidad de la ciudad y el territorio
2003).
contemporáneos y sus fenómenos: centro-periferia, densificación-
dispersión, periferias difusas, ejes longitudinales degradados, espacios
medios insignificantes…. etc.
INTERVENIR EL PAISAJE

q El concepto de Paisaje Cultural aparece como una estrategia de política


de valoración del territorio como patrimonio, buscando y encontrando
Según Sauer (Sabeté Bel, 2004) el
identidad y por lo tanto tratar al ordenamiento como el “ordenamiento
Paisaje Cultural es el resultado de la
del paisaje” (Etulaín y López, 2010).
acción de un grupo social sobre el
q Concebir la ciudad y el territorio como producto cultural permite paisaje natural. La cultura es el
analizarlos como resultado de las actuaciones sociales y políticas, además agente, lo natural, el medio; el paisaje
de aplicar sobre ellos una mirada integradora. cultural es el resultado.
q Paisaje y territorio son dos conceptos y dos hechos indisociables aunque
no sinónimos, es necesario distinguirlos y saber relacionarlos. Paisaje cultural es el conjunto de
acciones de transformación que la
q El ordenamiento urbano y territorial en la actualidad, se interesa por
labor humaa introduce a lo largo del
atender la naturaleza y la cultura, como partes de un concepto único: el
tiempo en un territorio determinado
patrimonio. El Paisaje Cultural constituye en este sentido una oportunidad
(Etulaín y López, 2010).
para alcanzar el objetivo de construir entornos mas diversos y cargados
de identidad.
FINALIDAD DE LA
INTERVENCION DEL PAISAJE
q Según Etulaín y López (2010), la intervención en el paisaje a diferentes escalas se traduce por el
cumplimiento de criterios generales de calidad paisajística. Estos criterios se pueden clasificar según
la estrategia que se aplique:
q Mejora del paisaje
q Restauración del paisaje
q Recuperación del paisaje
q Valoración del paisaje
q Creación del paisaje.
q Así mismo, estos criterios de calidad paisajística buscan alcanzar los siguientes objetivos:
q Integrar la dimensión ”paisaje” en la planificación territorial
q Conservar y/o mejorar la calidad del paisaje Articulados con el
q Priorizar la heterogeneidad paisajística manejo sostenible del
territorio
q Cualificar el espacio público a través del diseño del paisaje
q Proteger y promover el paisaje del patrimonio intangible ligado al paisaje
q Garantizar la participación de los ciudadanos sobre las decisiones futuras que afecten el
paisaje.
ORDENAMIENTO DEL TERRITORIO,
ORDENAMIENTO DEL PAISAJE
q Etulaín y López (2010) insisten en la necesidad de situar el paisaje como Plano de entidades paisagisticas

eje central de los instrumentos y planes de ordenamiento, considerado al


paisaje en su mas amplio sentido: natural y cultural.
SETOS
q “Considera al paisaje no como resultado acabado de una cultura,
sino como realidad continuamente evolutiva;
q Paisaje y territorio no son considerados como mero soporte, sino VIÑEDOS
como factor básico de cualquier transformación.
q Los Paisajes Culturales están llamados a jugar un papel relevante,
porque constituyen la expresión de la memoria, de la identidad de CENTRO POBLADO VALLE
una región”.
q En conclusión, el ordenamiento del territorio debe considerar la dimensión SETOS
del paisaje cultural, para a través de diferentes enfoques establecer las
SETOS
orientaciones, directrices o lineamientos generales que formulen las
acciones y estrategias a poner en práctica para alcanzar la calidad
paisajística deseada.
ESCALAS E INSTRUMENTOS DE
INTERVENCION DEL PAISAJE

§ Nacional

q ESCALA DE ORDENAMIENTO Y PLANIFICACION § Regional


(TERRITORIO)
§ Metropolitana
§ Municipal (pdot)

§ Local
q ESCALA DE TRANSFORMACIÓN (INTERVENCIÓN DE § Urbana
MEJORAMIENTO) § Parcial
§ Paisaje urbano : Asentamiento/Tramo
ESCALAS E INSTRUMENTOS DE INTERVENCION DEL PAISAJE
ESQUEMA REFERENCIAL INTERNACIONAL

Observatorios de Paisaje Entidades de soporte y colaboración en todas las actividades


(instrumento institucional) relacionadas con la elaboración, aplicación y gestión de las políticas
ESCALA DE ORDENAMIENTO Y PLANIFICACION

del paisaje.

Cartas de paisaje Constituyen instrumentos para el consenso de estrategias ente


(instrumento de gestión) agentes públicos y privados, para la concertación y sensibilización
de la sociedad en general, etc.

Proporcionan información sobre la configuración del paisaje en el


Catálogos de Paisaje territorio, son la base para la planificación territorial, la elaboración
(instrumento técnico de análisis de políticas de actuación y conservación de la naturaleza, la
e intervención) evaluación de impacto ambiental y paisajístico, etc.

Porciones del territorio con el mismo carácter. Combinan componentes


Divide el territorio en paisajísticos de la naturaleza ambiental, cultural y estética, de
unidades de paisaje dinámicas claramente reconocibles que le permiten diferenciarse del
resto del territorio.
ESCALAS E INSTRUMENTOS DE INTERVENCION DEL PAISAJE
ESQUEMA REFERENCIAL INTERNACIONAL
ESCALA DE ORDENAMIENTO Y

Catálogos de Paisaje
Orientan la integración del paisaje mediante
PLANIFICACION

normas, directivas y recomendaciones aplicables a

Planes de ordenamiento territorial Planes urbanísticos (de actuación local)


TRANSFORMACION
ESCALA DE

Análisis y Diseño de Paisaje


Intervención en espacios urbanos abiertos:
escala urbana o intermedia /micro urbano o pequeña escala

Fuente: Adaptado de Etulaín y López (2010)


INSTRUMENTOS DE INTERVENCION EN EL
PAISAJE
ALGUNOS DOCUMENTOS INTERNACIONALES REFERENCIALES

¨ Convenio Europeo del Paisaje, 2000


¨ Alianza del paisajes culturales patrimonio mundial, 2009
¨ Recomendación sobre el Paisaje Urbano Histórico, UNESCO 2011
¨ Carta del Paisaje Colombia, 2010
¨ Carta Iberoamericana del Paisaje Cultural_Plan estratégico, 2012
¨ Iniciativa latinoamericana del Paisaje (LALI), 2012.
INSTRUMENTOS DE INTERVENCION EN EL PAISAJE

ALGUNOS DOCUMENTOS REFERENCIALES A NIVEL NACIONAL

¨ Guía metodológica para el paisaje cultural ecuatoriano, 2015


¨ Carta del paisaje del Ecuador, 2018
ACTIVIDADES EXTRA-CLASE_19 OCTUBRE
ACTIVIDAD 1/10p La reseña bibliográfica es un informe acerca del contenido
q Organizarse en 6 grupos de 3 estudiantes y 1 grupo de 2 y las características de un libro o cualquier publicación.
estudiantes y elegir uno de los documentos referenciales Elementos de una reseña:
internacionales o nacionales (no deben repetirse entre los § Introducción,
gurpos), indicar el nombre de los estudiantes y el documento § Presentación del autor y de la obra reseñada,
en el Foro destinado a este efecto en la semana 2. Solo
§ Resumen,
deben existir 7 grupos!
§ Conclusión
q Leer atentamente el documento elegido y elaborar una
reseña bibliográfica de 1 pág. de extensión (400 - 500
palabras).
Links sobre la metodología para escribir una reseña:
q Revisar los links adjuntos sobre las partes que componen una
reseña y su metodología. https://www.elsevier.com/es-es/connect/educacion-
medica/pasaporte-elsevier-como-hacer-una-buena-resena-
ACTIVIDAD 2/4p en-solo-4-pasos
q Repetir la definición de Paisaje solicitada en la Clase 1, https://celee.uao.edu.co/la-resena-bibliografica-o-
revisar todas las indicaciones en la diapositiva. descriptiva-en-el-ambito-academico/
q La definición deberá tener una extensión de entre 120 y 200
q palabras.
Subir por separado en PDF a la plataforma hasta el martes 19 de octubre 8h.
Etulain, J., López, I. (2010). La valoración del paisaje cultural como instrumento de intervención territorial.
Revista Brasileira de orticultura hornamenta, Volumen 16, nº1.

Maderuelo, J.(2007). El paisaje: génesis de un concepto. Madrid, Esoaña:Abada.

Milani, R. (2015), El arte del paisaje. Madrid, España: Biblioteca nueva.

Santos y Ganges, Luis. (2003). Las nociones de paisaje y sus implicaciones en la ordenación. Ciudades, 7, 41 -
68.

Sape, Carta del Paisaje de Ecuador, 2018.


PAISAJE
UNIDAD2. INSTRUMENTOS DE INTERVENCION
EN EL PAISAJE

OCT 21 – FEB 22 ARQ. MTR.


ARQ. MTR. VANESSA
VANESSA VELEZ A.
A.
INSTRUMENTOS DE INTERVENCION EN EL PAISAJE
EL CASO DE ECUADOR
MARCO LEGAL
q Constitución de la República del Ecuador del año 2008 y los derechos de la Naturaleza
q Régimen del Buen Vivir (Título VII de la Constitución de 2008)
q Seccion tercera “Patrimonio natural y ecosistemas”
q Código Orgánico de Organización Territorial Autonomía y Descentralización (COOTAD)
q Código Orgánico del Ambiente (COA 2017)
q Ley Orgánica de la Cultura (2016)
q Plan Nacional de Desarrollo:
q Objetivo 3: Garantizar los derechos de la naturaleza para las actuales y futuras generaciones.
q Objetivo 9: Garantizar la soberanía y la paz, y posicionar estratégicamente al país en la región y el mundo.
q Estrategia territorial Nacional:
q La gestión del desarrollo territorial
q Cohesión territorial con sustentabilidad ambiental y Gestión de Riesgos.
INSTRUMENTOS DE INTERVENCION EN EL PAISAJE
EL CASO DE ECUADOR
CARTA DEL PAISAJE

Objetivos

Estrategias para su
cumplimiento

Ambitos e injerencia

Recomendaciones
INSTRUMENTOS DE INTERVENCION EN EL PAISAJE
EL CASO DE ECUADOR
DOCUMENTOS DE PLANIFICACION DEL TERRITORIO
• PDOT
INSTRUMENTOS DE INTERVENCION EN EL PAISAJE
EL CASO DE ECUADOR
DOCUMENTOS METODOGOGICOS
• GUIA METODOLOGICA PARA EL PAISAJE CULTURAL ECUATORIANO
ACTIVIDAD GRUPAL EN CLASE
Trabajo colaborativo: Mapa conceptual sobre el marco legal y
metodológico sobre el Paisaje en Ecuador

q Cada grupo participará de manera simultánea a la construccion de


un mapa mental en la aplicación Mindminster a través del siguiente
link:
https://mm.tt/2061535389?t=3iyUNDgMLx

q El grupo deberá investigar sobre el tema asignado e incorporar al


Mapa mental unicamente los aspectos principales que se
relacionan con el Paisaje o el ordenamiento del territorio en
relacion al paisaje, manteniendo el sentido esquemático del mapa
(NO COPIAR TODO EL TEXTO DE LA FUENTE)
q El tema asignado a cada grupo se presenta en la tabla a
continuación.
TEMA SUB-TEMA FUENTE GRUPO

Constitcion de la República del Ecuador, -Art. 14 y 15 Constitución de la República del Ecuador


2008
GRUPO 1
Régimen del Buen vivir -Art: 395, 396 Constitución de la República del Ecuador
(Título VII de la Constitución de 2008):
-Art. 405, 413, 414, 415 Constitución de la República del Ecuador

Código Orgánico de Organización -Art. 3 literal d), COOTAD GRUPO 2


Territorial Autonomía y Descentralización -Art. 54, 65, 84, 136
(COOTAD)
Código Orgánico del Ambiente (COA 2017) -“La gestión de los paisajes naturales” COA
-Art. 62 y 63
GRUPO 3
Ley Orgánica de Cultura (2016) -Art. 51 y 58 Ley Orgánica de Cultura

-Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) -ONU


Plan de Desarrollo Nacional
-Objetivos del Plan de Desarrollo Nacional: 3 y 9 -Plan Toda una Vida GRUPO 4
-Intervenciones emblemáticas para el Eje 3.
-La gestión del desarrollo territorial -Plan Toda una Vida GRUPO 5
Estrategia terirtorial Nacional
-Cohesión territorial con sustentabilidad ambiental -Plan Toda una Vida GRUPO 6
y Gestión de Riesgos
Plan de Desarrollo y Ordenamiento -Diagnóstico Estratégico (Componentes de -Secretaría Técnica Panifica Ecuador
Territorial análisis) (Guia para la formulación/Actualizacion GRUPO 7
-Propuesta (Programas y proyectos sectoriales) de PDOT)
-Ejemplo de PDOT
Carta del Paisaje, 2018 -Objetivos y Estrategias para su cumplimiento Carta del Paisaje (SAPE, 2018)
PAISAJE

UNIDAD 3. LECTURA DEL PAISAJE URBANO

OCT 21 – FEB 22 ARQ. MTR.


ARQ. MTR. VANESSA
VANESSA VELEZ A.
A.
LECTURA Y ANALISIS DEL PAISAJE URBANO

2 tipos de enfoques:
¨ La visión subjetiva del observador: aporte valorativo
¤ La óptica perceptiva lynchiana (Kevin Lynch): análisis de
las perspectivas, los puntos de vista, las secuencias
visuales (Gordon Cullen), identificación de puntos
vulnerables o de mayor potencial, vistas desde y hacia el
exterior.
¨ El enfoque técnico del profesional: ordenar el espacio e
implantar las funciones demandadas en función de las
características del lugar.
¤ Identificación de los elementos del paisaje
¤ El análisis de indicadores de atributos del paisaje
¤ Determinación y valoración de Unidades de Paisaje
EL PAISAJE URBANO: ELEMENTOS

Elementos naturales Elementos artificiales Elementos adicionales


Topografía Edificios Circulaciones
Vegetación Escultura Visuales
Suelos Estructuras e instalaciones Carácter e identidad
Microclima Mobiliario Actividades
Agua Pavimentos Mantenimiento
Fauna El usuario

Las múltiples combinaciones que pueden formarse con estos elementos nos dan como
resultado un número infinito de imágenes del paisaje urbano existente o del que podemos
crear mediante el diseño o la arquitectura del paisaje.

Texto base: Elementos para el diseño de paisaje, Alejandro Cabeza Pérez – PFD en la Plataforma
1. ELEMENTOS NATURALES

q LA TOPOGRAFIA

§ Es uno de los elementos básicos de la fisionomía de


cualquier paisaje.
§ Determina una serie de condiciones climáticas que
conforman el microclima de un sitio.
§ Aspectos a estudiar:
§ Forma del terreno: inclinaciones del terreno (pendiente en %),
plataformas tratamiento espacial
§ Clima y conformación topográfica producen un topo- clima
especifico: temperatura, viento (ventilación), vegetación
microclima y condiciones de confort.
§ Composición de la corteza de la tierra: influencia en la
determinación del uso del suelo y selección de la vegetación.
1. ELEMENTOS NATURALES

q LA VEGETACION
Alineamientos
§ Actúa como factor regulador del microclima, de la
humedad del aire; evita la erosión del suelo y
constituye el hábitat de una fauna especifica.
§ Es uno de los elementos mas importantes en el
diseño del paisaje. Se los puede clasificar en:
§ Arbustos
§ Arboles Setos
§ Cubresuelos
§ Trepadoras
§ Colgantes
§ Estos se diferencian por características morfológicas
: altura, patrón de crecimiento y forma.
§ Asociaciones vegetales desde el punto de vista del
diseño del paisaje: grupos, alineamientos, macizos,
setos, masas.
Grupos macizos
1. ELEMENTOS NATURALES

q Suelos
TIPOS DE SUELO

§ Medio de soporte y crecimiento de las plantas


§ Mezcla de materia mineral, materia orgánica, agua
y aire.
§ Tres tipos de suelos determinados por su textura:
arcilla, limo y arena.
§ En el diseño del paisaje es necesario conocer el tipo
de suelo con el fin de seleccionar el material vegetal
adecuado al sitio.
§ Relación estrecha entre el suelo y la planta. Si el
suelo no es capaz de sostener determinada
vegetación esta desaparece dejando el suelo
expuesto a la erosión.
1. ELEMENTOS NATURALES

q MICROCLIMA

§ Conforma un ámbito físico especifico y se presenta en un


sitio de dimensiones variables con condiciones determinadas
de:
§ Humedad ambiental
§ Temperatura
§ Luz
§ Exposición
§ Soleamiento
§ Viento.
1. ELEMENTOS NATURALES

q AGUA
§ Componente básico de la naturaleza y del diseño de
paisaje
§ En medio natural se presenta en forma de corrientes,
cascadas, estanques, lagos y ríos.
§ En medio urbano el agua se puede manejar de varias
maneras: punto de atracción, símbolo o superficie
reflejante.
§ Gama de aplicaciones en diseño urbano:

Espejos de agua Reflejo de edificios, vegetación o escultura


Fuentes Producción de efectos visuales y sonido, acción refrescante en un medio cálido
Estanques Sustentación de vegetación acuática, de peces o para reflejo
Lagos Deportes acuáticos, espectáculos
Cascadas Como punto de atracción, para propiciar la vegetación del clima húmedo
Ríos Pesca y como concepto abstracto en parques y zonas peatonales
Canales Irrigación y producción de sonido
1. ELEMENTOS NATURALES

q FAUNA

§ Dentro de un ecosistema, la comunidad animal y vegetal así


como el ambiente inerte actúan como una unidad.
§ El suelo determina las plantas que pueden vivir en él, a su
vez éstas mantienen la fauna.
§ La fauna es uno de los elementos de paisaje mas olvidados
en el proceso de diseño. Hay que tomar en cuenta la fauna
que se integrará intencionalmente o naturalmente al
espacio proyectado: insectos, pájaros, pequeños mamíferos,
con el objeto de propiciar su conservación, estabilización o
introducción en el ámbito adecuado.
2. ELEMENTOS ARTIFICIALES

q EDIFICIOS

§ Como parte del paisaje, constituyen el aspecto solido del


espacio y contienen en si diversas características de volumen,
forma, color, textura, escala y reflejo.
§ Relación forma y volumen: los edificios producen diferentes efectos
de acuerdo a su disposición, aislados o en grupo. Generan espacios
resultantes que los rodean: plazas, patios, corredores, pasillos…
§ El color junto con la forma y la textura definen las características
distintivas de los espacios contenidos.
§ El colorido puede reforzar o neutralizar los contrapuntos
arquitectónicos.
§ La escala establece una relación visual con respecto al tamaño
relativo de las cosas. Relación entre el usuario, los edificios y el
espacio exterior.
§ Los edificios poseen en si diversos valores: arquitectónico, histórico,
escultórico, simbólico, monumental o funcional que a su vez
proporcionan unidad, carácter, contraste, marco o fondo.
§ Integración de los edificios, en conjunto o aislados, se al paisaje o
al contexto circundante. Esto dependerá de los materiales, del
respecto por el carácter y la unidad del lugar, del trato que se le
dé a la vegetación y otros elementos exteriores.
2. ELEMENTOS ARTIFICIALES

q ESTRUCTURAS E INSTALACIONES

§ Las distintas estructuras forman parte integrante del


paisaje. Se generan a partir de los servicios que se prevé
desarrollar en ellas.

§ Servicios: electricidad, teléfonos, comunicaciones…


§ Postes, transformadores eléctricos, cables, etc.

§ Actividades: agrícolas, ganaderas, industriales…

§ En el diseño paisajista se debe considerar la ubicación y


tratamiento de estas estructuras (integración o aislamiento)
mediante el manejo integral de los componentes del
paisaje.
2. ELEMENTOS ARTIFICIALES

q MOBILIARIO

§ Elemento complementario del diseño del paisaje que es


introducido para satisfacer una serie de necesidades
básicas del usuario: sentarse, relajarse, jugar, leer, comer…

§ Mobiliario básico: bancas, mesas, arriates, basureros,


luminarias, señalamientos.

§ Estructuras especiales: cercas, barandales, pérgolas,


arcadas, plataformas, esculturas, fuentes…
2. ELEMENTOS ARTIFICIALES

q PAVIMENTOS

§ El tratamiento de los pavimentos es un aspecto importante


del diseño de paisaje. Un buen pavimento refuerza el
carácter del diseño total.
§ Funciones de los pavimentos:
§ proveer de una superficie dura que seque rápidamente sin ser
resbalosa y resista el peso del paso peatonal y vehicular,
§ indicar direcciones definidas o insinuar rutas secundarias,
§ marcar la jerarquía del trafico mediante textura o color para
delimitar las circulaciones vehículo- peatón,
§ Diferenciar los cambios de nivel mediante colores o materiales,
§ Definir las áreas de descanso,
§ Delimitar áreas exteriores comunes.
2. ELEMENTOS ARTIFICIALES

q PAVIMENTOS

§ Las funciones que debe cumplir el pavimento determinan las


características del mismo: resistencia, durabilidad, limpieza,
rigidez, seguridad, permeabilidad…
§ En el diseño de pavimentos se aconseja la utilización de la
modulación, líneas o un patrón determinado para
proporcionar una escala adecuada el usuario. Reducir el
efecto visual de inmensidad en una explanada por ejemplo.
§ Tipos de superficies:
§ Duras-porosas: compuestas por gravillas. Necesitan drenaje y
humedad.
§ Duras-impermeables: superficies rigidas como el concreto.
Destinadas a actividades de transito peatonal y vehicular en
plazas, patios, plataformas.
§ Flexibles: compuestas por diversas capas de materiales,
asentados sobre arena u otro tipo de material. Los materiales
mas comunes son: madera, adoquín, losetas, azulejo, mosaicos…
3. ELEMENTOS ADICIONALES

q CIRCULACIONES

§ Surgen de la necesidad de comunicación de tipo vial dentro


de una estructura urbana o regional.
§ Los medios que utiliza la población para desplazarse son la
vialidad y el transporte, que dan lugar a la circulación
vehicular y peatonal.
§ Circulación vehicular: conjunto de vías cuyo diseño debe
tomar en cuenta 3 factores: la capacidad, la velocidad y la
jerarquía.
§ Circulación peatonal: es de particular importancia en el
diseño del paisaje ya que para el peatón representa el uso
de los espacios abiertos y su conexión con la trama urbana
y rural.
§ Anchos mínimos de circulación:
§ 1 persona: 0,60m
§ 2 personas: 1,20m
§ 3 personas: 1,80m
§ 4 personas: 2,4m
3. ELEMENTOS ADICIONALES

q VISUALES
§ La característica mas sobresaliente de cualquier paisaje, § La composición es el aspecto mas importante de una visual:
ambiente o espacio exterior es su aspecto visual, éste determina que dicha visual nos sea grata, indiferente o que nos
determina la fisonomía del lugar. transmita algún significado.
§ La fisonomía o imagen de un espacio provoca en el hombre § Diferentes valores de una composición: armonía, escala y
diferentes reacciones como asombro, tranquilidad, balance, que son elementos dinámicos que cambian según el
depresión, etc. punto en que se ubique el observador.
§ El paisaje es un conjunto de vistas que el ojo humano § Por medio de visuales ordenadas en una secuencia determinada
percibe como si fuera un cuadro pictórico con una es posible producir diversos efectos: llamar la atención, obstruir
composición determinada. un acceso o invitar a caminar, imaginar, soñar…
3. ELEMENTOS ADICIONALES

q CARÁCTER E IDENTIDAD
§ Son factores que brindan al espacio exterior distinción, es
decir, lo hacen diferente y único.
§ Están asociados con el territorio donde se encuentran así
como con la gente que usa este espacio.
§ El carácter de un lugar esta determinado por uno o varios
de los elementos que conforman el paisaje; éstos
proyectan una sensación especial que se define mediante
su: variedad, continuidad, claridad, dinamismo, elegancia,
personalidad…
§ La identidad esta relacionada con la necesidad de
identificarse con algún lugar, con el sentido de
pertenencia que se desarrolla con los espacios que usamos
y/o frecuentamos como un jardín, un parque, una plaza.
§ En el diseño de paisaje, lo que nos ayuda a proporcionar
carácter e identidad a un sitio son los elementos que
utilicemos en su conformación, es decir el tratamiento
que se le de a un espacio determinado.
3. ELEMENTOS ADICIONALES

q ACTIVIDADES
§ La identificación de las diferentes actividades que se
desarrollan en espacios exteriores y del papel que éstos
desempeñan como generadores de dichos espacios, tiene
una influencia determinante en el diseño de paisaje.
§ Actividades que se desarrollan al exterior son de dos
tipos: estáticas y dinámicas. Están relacionadas con:
§ la comunicación: circular, ver o socializar
§ la recreación: pasear, correr, jugar
§ la educación: actividades culturales, exposiciones,
teatro, pintura, conciertos.
§ el comercio: compra-venta de objetos, alimentos, ferias.
3. ELEMENTOS ADICIONALES

q MANTENIMIENTO
§ La previsión del mantenimiento necesario para que un
espacio determinado se conserve en condiciones optimas
es primordial en el diseño de paisaje.
§ Debe ser un factor decisivo en la selección de los
materiales, en la ejecución y en la consideración del costo
de un proyecto.
§ El mantenimiento de un espacio abarca el cuidado del
suelo, de la vegetación y en general de todos los
elementos que lo integran.
§ En los paisajes naturales, semi naturales y rurales se debe
privilegiar los materiales locales, plantas nativas. Se busca
de esta manera la armonía con el entorno y la eficacia en
el mantenimiento.
§ En paisajes concebidos para crear nuevos ambientes, el
medio natural impone limitaciones al proyecto. El
mantenimiento debe planificarse desde la etapa de
diseño. Este contempla: riego, desyerbe, fertilización,
fumigación, poda.
3. ELEMENTOS ADICIONALES

q EL USUARIO
§ Los usuarios son individuos con necesidades físicas,
fisiológicas y psicológicas especificas en influyen en la
conformación del paisaje. Constituyen parte dinámica del
espacio que se va a proyectar.
§ Necesidades físicas: se derivan de la relación que existe
entre las características físicas de la persona y la
morfología del ambiente.
§ Necesidades psicológicas: varían según la edad, clase
social, antecedentes culturales, experiencia de los
individuos… Para el efecto del diseño de paisaje se
consideran 5: necesidades sociales, estabilizadoras,
individuales, de expresión y de enriquecimiento.
§ El diseño de paisaje debe propiciar las características de
los ambientes mediante la comprensión de las necesidades
del usuario.
METODOLOGÍAS DE LECTURA DEL PAISAJE

LECTURA
1. La imagen de la ciudad, Kevin Lynch, 1960
2. Las secuencias visuales, Gordon Cullen, 1971
3. La lectura del paisaje por componentes, Cabeza Pérez, 1993

LECTURA Y VALORACION
1. Evaluación de las características visuales básicas de los componentes del Paisaje, Bureau
of Land Management (BLM), 1980
2. Valoración del Paisaje Urbano, Briceño Ávila 2018
ACTIVIDAD GRUPAL EN CLASE

¨ Revisar un caso de estudio sobre la


aplicación de las metodologías indicadas, Asignación de casos de estudio:
y elaborar: ¨ Grupo 1: Imagen de la ciudad_Medellín
¤ Un cuadro sinóptico de las fases de ¨ Grupo 2: Vision Serial_Santiago de Cali
cada metodología y las herramientas
¨ Grupo 3: Intervención en el cerro Tres Cruces
utilizadas.
¨ Grupo 4: Valoración Ecoparque Las Monjas
¤ Una síntesis de los principales
conceptos que sustentan metodología. ¨ Grupo 5: Valoración urbana Saquisilí
¨ Grupo 6: Valoración calidad visual_Ibarra
¨ Subir al Foro en la Plataforma
¨ Grupo 7: Valoración calida visual_Mérida
¨ Grupo 8: Elegir un documento al azar.

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