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PLANTILLA DE INTEGRACIÓN TIC EN PROCESOS EDUCATIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN


NOMBRE DE LA UNIDAD Nº 2 Herramientas en la Histología
ELEMENTO DE COMPETENCIA - describe y caracteriza el microscopio óptico como
herramienta de estudio en base a flujogramas de uso vigentes.

ESTRATEGIA DE x ESTRATEGIA DE x Miniquest sobre herramientas en histología


ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN - Una Miniquest es una estrategia didáctica basada en recursos de la red.


Y VENTAJAS DE - Se utiliza una miniquest porque esta herramienta permite que los
USO DE LA estudiantes se inicien en el modelo de trabajo con apoyo de Internet
ESTRATEGIA

SABERES QUE ABORDA LA ESTRATEGIA


SABER SABER HACER SABER SER

-clasificación de microscopios a)El microscopio es usado a No aplica


partir de un flujograma
-componentes mecánicos del
estandarizado
microscopio fotonico
c) El microscopio es reconocido
- componentes ópticos del del en base a sus componentes.
microscopio fotonico d)Reconoce los tipos de
microscopios
-componentes de iluminación del
microscopio fotonico

-otras técnicas de observación


ALCANCE DE LA ESTRATEGIA
SELECCIÓN DE LA(S) FUNCIÓN(ES)
JUSTIFICACIÓN
QUE TIENE LA ESTRATEGIA

 Presentación de nueva - La miniquest por su estructura incluye preguntas y enlaces


información quele permitira que el estudiante pueda adquirir nueva
informacion sobre herramientas en histología

 Estructuración de nueva -La introducción de nuevos conceptos por medio del


Información miniquest promueve el pensamiento del estudiante y
ayuda a desarrollar nuevas habilidades, siendo el
estudiante el protagonista.

USO Y CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:

Forma de aplicación de la estrategia

Tipo de actividad: Consiste en trabajo individual, de forma virtual, sincrónico

Propósito: Esperamos que con la miniques los estudiantes sean capaces de reconocer y profundizar el conocimiento
del microscopio en base a sus componentes, para mas adelante tengan fundamento y puedan responder problemas
mas complejos de la practica clinica.

Instrucciones
1. Se entregara a los estudiantes, la direccion donde esta alojada la miniquest (colocar la direcion)
2. Organizar grupos de trabajo, solocitar que se organizen internamente entre un jefe y secretario
3. Trabajo con la miniquest
4. Envio de las preguntas de la minuquest
5. Realizacion del producto d la miniques
6. Socializacion en clase presencial de resultado d la miniques

Sugerencias y recomendaciones:

Plazo para la realización de la actividad:


El cuestionario elvaborado debera ser enviado al correo del docente y enviado a la plataforma , hasta las 21:00
horas de dia viernes 03/03/2022 , el documento debe estar en formato wordl , referencia bibliografica apa 7

RECURSOS Y MATERIALES

-Laptop
-Acceso a internet
-Acceso al programa

EVALUACIÓN

POR SU FUNCIÓN:
DIAGNÓSTICA FORMATIVA SUMATIVA x
POR EL AGENTE
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN x

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nombre el o los instrumentos que utilizará.


Señale en qué anexo se encuentra.

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