“2021.

Año de La Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”

ACTIVIDAD 1.2 DISEÑO DE UNA LECCIÓN DE APRENDIZAJE CON QUIZZIZ

INSTRUCCIONES: Diseña una actividad de aprendizaje de tu asignatura en la que utilices una

lección de Quizziz.

Para ello, completa la siguiente información e inserta al final de dos a cuatro capturas de pantalla
de la lección que diseñaste con dicha aplicación.

Nombre del(la) docente: Amy Martin Sánchez Salazar

Nivel educativo: Primaria Grado: 6º

Asignatura: Español

Tema: Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Aprendizaje esperado: Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de
biografías y autobiografías.

Descripción breve de la actividad (cómo utilizarás la lección de Quizziz en tu secuencia didáctica):

Inicio
Se les proyectará a los alumno un memorama en el que tendran que identificar que tipo de texto
(biografía y autobiografía) acompaña a los personajes de las tarjetas para ir guiando el conocimiento
previo.
Desarrollo
-Para reafirmar el conocimiento que ya poseen los alumnos se presentará informacion precisas de
las biografías y autobiografías para complementar lo de la clase pasada y el conocimiento previo de
los alumnos.

Cierre
-Para aplicar su conocimiento se les presentará de manera sincronica a los alumnos el juego de
Quizzis donde se complementa la informsción y posteriormente ellos responden la actividad
obteniendo los resultados.

Taller: Uso de software educativo para favorecer la gamificación del aprendizaje

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Elaboración

Capturas de pantalla de los ejercicios diseñados para esta actividad:

Actividad Finalizada

Taller: Uso de software educativo para favorecer la gamificación del aprendizaje

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Resultados de los alumnos

Taller: Uso de software educativo para favorecer la gamificación del aprendizaje