LABORATORIO N°1 DE HIDROMETALURGI

“INTRODUCCIÓN A LA
LIXIVIACIÓN”
REALIZADO POR:

Huanca Arce, Luis

León Cueva,

Gabriela

GRUPO: 1

SECCIÓN: C1- 5 - “B”

FECHA DE ENTREGA: 17/05/2021

DOCENTE: Sánchez Zúñiga, Luis

2021
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PROCESOS QUÍMICOS Y
METALURGICOS INTRODUCCIÓN LIXIVIACIÓN 2021

ÍNDICE GENERAL

1. OBJETIVOS........................................................................2
2. FUNDAMENTO TEÓRICO..................................................3
2.1. Lixiviación In-Situ.....................................................3
2.2. Lixiviación en pilas...................................................3
2.3. Lixiviación en botadores..........................................4
2.4. Lixiviación bateas indudadas..................................4
3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL..................................5
3.1. MATERIALES.............................................................5
3.2. PROCEDIMIENTO......................................................6
4. RESULTADOS.....................................................................7
5. DISCUSIONES DE RESULTADOS....................................9
5.1. RECOMENDACIONES
6. CONCLUSIONES...............................................................10
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................11
8. CUESTIONARIO.................................................................12
9. ANEXOS..............................................................................16
9.1. ATS.............................................................................16
9.2. REPORTE..................................................................17
OBJETIVOS

 Realizar valoraciones entre Na2CO3 y H2SO4.

 Hallar la concentración del acido libre presente en las soluciones.

 Calcular la pureza real del ácido sulfúrico.

FUNDAMENTO TEÓRICO
Métodos de Lixiviación:

Existen metodos de lixiviación en el proceso de la metalurgia extractiva,

que va a depender de varios factores como la ley del mineral a lixiviar, la
granolumetria del mineral tambien incluyendo valores de inversión y de
operación entre ellos tenemos:

1. Lixiviación In-Situ:

Se basa en la recuperación de minerales de muy baja ley sin someterlo

a labores de extracción minera alguna ya que se le aplica la solución
adecuada directamente sobre el mineral que está ubicado en el lugar del
yacimiento este método puede ser de dos formas:

a) Lixiviación in-situ gravimétrica: Se aplica las soluciones sobre el

nivel freatico este se movera por gravedad, se requiere que la superficie
a tratar requiera de condiciones de alta permeabilidad.
b) Lixiviación in-situ forzada: Se aplica soluciones en minas
subterraneas, debajo del nivel freatico, por lo que la presión aumenta la
solubilidad del oxigeno, acelerando la oxidación directa del mineral
sulfurado, produciendo ácido sulfúrico y elvando la temperatura

Figura 1. Lixiviación In-Situ

2. Lixiviación en pilas:

La lixiviación en pilas, a diferencia de los botaderos, en este caso el

mineral tiene una masa por ley y, por lo tanto, económicamente paga por
un tratamiento más complejo de a travésde una planta de chancado, al
menos de tipo secundario y, usualmente, terciario: Cuando se usa una
granulometría más fina. Adicionalmente al agua, cuando se lixivian
minerales de cobre se aprovecha de agregar ácido concentradp, para
efectuar el "curado ácido", con esto se logra también inhibir la disolución
de algunas especies indeseables como el Aluminio y la sílice (SiO2).
3. Lixiviación en botadores:

La lixiviación en botaderos (o "dump leaching") consiste en el

tratamiento de minerales de muy bajas ley - normalmente debajo de la ley
de corte económica para la planta principal - conocidos como "estéril
mineralizado". En los yacimientos más antiguos como en Miami,
Inspiration, Ray mines, todos ubicados en Arizona - este material muchas
veces se acumuló sin prestar atención a su tratamiento posterior,
normalmente en cañones o quebradas cercanas a la mina. Alcanzan
alturas de 100 metros o más y el sustrato basal siempre es el más
adecuado para recoger soluciones, sin embargo, éstas continúan
aplicándose en la parte superior y colectandose en una laguna de
intersección en la roca impermeable más próxima.

4. Lixiviación bateas indudadas:

La lixiviación en bateas inundadas, conocido también como "vat

leaching" o sistema de "lixiviación por percolación", consiste en una
estructura con forma de paralelepípedo, de hormigón, protegido
interiormente con asfalto antiácido o resina epóxica, provisto de un forndo
falso de madera y una tela filtrante, que se llena hasta arriba con mineral,
normalmente bajo 3/4" a 1/2" y que se inunda con las soluciones de
lixiviación. Aprovechando el fondo filtrante, las soluciones se recirculan
el fondo filtrante, las soluciones se recirculan, en sentido ascendente o
descendente, para luego traspasarlas a la siguiente batea. De esta
manera, las sucesivas recirculaciones permiten subir el contenido de
cobre en las soluciones ricas, tanto como para enviarlas a recuperación
electrolítica directa (caso de los primeros años de operación de
Chuquicamata).
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PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

I. MATERIALES

Buretas Fiolas Matraces

Vasos Piceta

REACTIVOS
Carbonato de sodio Ácido sulfúrico Indicador
anaranjado de
metilo
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PROCEDIMIENTO

Preparar carbonato de sodio 0.1 N – 500mL Preparar ácido sulfúrico 7g/L

Se le vierte 5mL de carbonato de sodio y se afora en la bureta de ácido sulfúrico

Se procede al armado para la valoración

Se anota el gasto y se repite 3 veces para obtener un promedio

En el matraz se le agrega de 1-2 gotas de anaranjado de metilo para realizar la valoración

RESULTADOS
Preparación del Carbonato de Sodio 0.1N – 500 mL
𝒎
𝑵 = 𝑴 ∗𝜽 →
𝑴= 𝑴. 𝑭 ∗ 𝑽
Entonces:
𝑴. 𝑭
𝒎= ∗𝑽
Reemplazando: 𝜽

105.98 ∗
𝑚= 0.5
2
𝑚 = 2.65 𝑔 𝑁𝑎 2 𝐶𝑂3

Preparación del Ácido Sulfúrico a 7g/L

7𝑔 0.25 𝐿 1
𝑉𝑎𝑐𝑖𝑑𝑜 =
𝐻2 𝑆𝑂4 ∗ 𝑔 ∗ 98
𝐿 1.84𝑐𝑐
𝑉𝑎𝑐𝑖𝑑𝑜 = 0.98 𝑐𝑐 <> 0.98 𝑚𝐿

DATOS EXPERIMENTALES

N° Volumen gastado real (Vr)

1ra Valoración 7.13 mL

2da Valoración 7.12 mL

3ra Valoración 7.13 mL

4ta Valoración 7.11 mL

Promedio 7.12 mL
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Volumen gastado teórico

7∗5
Vt =
4.9
Vt = 7.14 mL

Porcentaje de Pureza Real

7.14 mL − − − − − −−→ %98

7.12 mL − − − − − −−→ %𝐱

%𝐱 = 𝟗𝟕. 𝟕𝟐 %

Concentración del Ácido Libre

𝒈 (𝒈𝒂𝒔𝒕𝒐 𝒓𝒆𝒂𝒍 ) ∗ (𝟎. 𝟎𝟎𝟒𝟗) ∗ 𝟏𝟎𝟎𝟎

𝒙( ) 𝑽𝒐𝒍𝒖𝒎𝒆𝒏 𝒅𝒆 𝒎𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂
=𝑳
Remplazando:

g
x( ( ) ( )
= ) 7.12 mL ∗ 0.0049 ∗ 1000
L 5 mL
g g
x ( ) = 6.9776
L L
DISCUSIONES DE RESULTADOS

Al realizar varias valoraciones, el promedio de volumen gastado real es de 7,12

mL, a comparación del volumen gastado teórico que es 7.14 mL, nos señala que
hay una mínima diferencia en el punto de equivalencia, es decir;
experimentalmente la adición del valorante fue menor para neutralizar por
completo la solución del analito.

Al hallar la concentración del ácido libre que fue de 6.9776 g / L en las distintas
titulaciones, dicha [ ] está en el parámetro o rango correcto ya que es ligeramente
menor a la muestra problema brindada por el docente del laboratorio que fue de
7 g / L , entonces las valoraciones realizadas no sufrieron cambios porque se
adicionó la misma cantidad del titulante para igualar químicamente a la cantidad
del analito.

Al calcular el porcentaje de pureza real del ácido sulfúrico(cc), nos indica que las
aplicaciones experimentales del método de valoración acido-base realizadas en
el laboratorio están relativamente verídicas, ya que el porcentaje de pureza
teórica fue: 98 % y el porcentaje de pureza real de 97.72%, que significa una
diferencia casi nula.

a) Recomendaciones

 Verificar que los materiales e instrumentos estén en óptimas

condiciones.

 Revisar y/o consultar si los reactivos están listos para su uso y

que no estén contaminados.

 Lavar y secar las herramientas de trabajo.

CONCLUSIONES

 Se logró realizar titulaciones acido-base, con ayuda de un indicador para

interpretar su punto de equivalencia, en total se realizaron cuatro
titulaciones.

 Se halló la concentración del ácido libre para dichas valoraciones que

fue de 6.9776 g/L.

 Se logró calcular el porcentaje de pureza real que fue de 97.92%, que

según Ficha de datos de seguridad (MSDS o SDS) el porcentaje teórico
es de 98% para H2SO4(cc).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 MERCK (2021) Ácido sulfúrico 98%. Recuperado de:

https://www.merckmillipore.com/PE/es/product/Sulfuric-acid-980-
0,MDA_CHEM-112080

 Domic E. (1955). Hidrometalúrgia. Santiago:

Andros Impresores Ltda. [1]
CUESTIONARIO

¿Cuál es el fundamento químico en la valoración de un ácido con una base?

Su fundamento químico es la reacción de neutralización. Antes de ello se
añade un indicador a la disolución.

¿Tipos de indicadores ácidos y básicos? ¿Cuál es el color de viraje para el

anaranjado de metilo y la fenolftaleína?
Para el naranja de metilo su intervalo de viraje es de pH 3.1 – 4,4 de colo
rojo a naranja y para la fenolftaleína su intervalo es de pH 8 – 10 de una
disolución incolora en disoluciones de color grosella

¿Qué contiene el matraz, una vez finalizada la valoración? ¿Qué pH tiene?

Al finalizar la valoración obtendremos una solución compuesta por el ácido y

la base, los cuales se encontrarán en el punto de equivalencia (punto de
neutralización) y esto sucede cuando la cantidad de sustancia valorante
agregada es estequiométricamente equivalente a la cantidad de muestra a
analizar. El punto de equivalencia nos dará a conocer el pH de la solución
resultante. El naranja de metilo tiene un punto de equivalencia de 5.

Gráfica 1: ejemplo del punto de equivalencia para

una curva de valoración
¿Cuál es la concentración de ácido sulfúrico de una solución ácida si al
valorar 8 ml. de solución con carbonato de sodio, se consumen 14 ml de
solución valorante?
Datos:
14 𝑥 0.0049 𝑥
Gasto= 14mL 1000
V de muestra= 8mL 8
= 8.575 𝑔/𝐿

La concentración del ácido sulfúrico es de 8.57 g/L

¿A qué tipo de soluciones le podemos determinar el pH y cuales otras no

podemos?

A las soluciones acuosas se le puede determinar el pH según la definición,

y no se puede medir el pH a los solventes, porque estos no son acuosos y
no están sometidos a este sistema.
También se podría decir que las soluciones que no se pueden medir el pH,
son las que presentan un pH extremo para estos casos no se puede
medir con el electrodo de pH, ya que los resultados obtenidos serán
exotéricos.

¿Se podría realizar la valoración de la fuerza ácida mediante otro método? ¿Cuál?
¿Podría describirlo con ecuaciones?

MÉTODO DE PRECIPITACIÓN:
También conocido como método de saturación, este determina una sustancia
con una solución valorada de un agente precipitante. De modo que cuando la
precipitación es completa, el agente precipitante reacciona con un indicador y
se produce un cambio de color. Un ejemplo claro, es el Método de Volhard para
la plata, donde los iones de plata se valoran con una solución patrón de
tiocianato potásico:
Ag+ + CNS-→ AgCNS
Donde el punto final se determina por la formación de color rojo cuando se
agrega una gota adicional de tiocianato, que reacciona con alumbre férrico, que
se emplea como indicador, formándose una serie de complejos férricos de
tiocianato. Análogamente se pueden valorar los iones plata con NaCl o AgNO3
de normalidad conocida, en solución neutra, empleando ciertos indicadores de
absorción (diclorofluoresceína), que forman compuestos coloreados en la
superficie de las partículas del precipitado, originando una variación de color en
el punto de equivalencia.
MÉTODO DE FORMACIÓN DE COMPLEJOS:
En volumetría, junto con las reacciones de formación de compuestos
difícilmente solubles, empleamos además las reacciones que permiten la
formación de compuestos complejos. Esta reacción de formación de complejos
debe ser rápida, estequiometria y cuantitativa para que pueda ser utilizada en
la volumetría. Hasta los últimos tiempos el método de formación de complejos
tenía una aplicación limitada; donde como iones complejantes se usaban CN-,
F-.
MÉTODO ÓXIDO REDUCCIÓN:
En este método se emplean las reacciones de oxidación- reducción
relacionadas con el paso de electrones de un ion (molécula) a otro. La
sustancia que pierde electrones en estas reacciones es el reductor y la que
gana, oxidante; la primera sustancia se oxida, la segunda, se reduce. La
consecuencia de tal redistribución de electrones es la modificación del grado de
oxidación de los átomos, moléculas o iones correspondientes, con la 21
particularidad de que el grado de oxidación de las sustancias que se reducen
disminuye, y de las que se oxidan aumenta (Fritz, 1979).
En los conceptos modernos acerca de las propiedades y la conducta de los
oxidantes y reductores es fácil de hallar rasgos comunes con los conceptos
modernos sobre las propiedades y la conducta de los ácidos y bases. Así,
cuanto más fuerte la base, tanto mayor es su afinidad con el protón, como
resultado de lo cual forma un ácido débil. Del mismo modo un oxidante fuerte
posee una gran afinidad con el electrón, la adición del cual conduce a la
formación de un reductor débil.
¿Por qué es necesario valorar la acidez de una solución en lixiviación?
Para poder determinar cuánto es el consumo de ácido durante la lixiviación y además
determinar la concentración de este en solución lixiviante para reducir los costos de
operación, donde a mayor concentración de ácido mayor será el costo. Además,
valoramos para saber que tan bien está el proceso.

¿Se podría realizar la lixiviación con un ácido no valorado? ¿Qué podría

suceder de realizarlo de ser cierto?
Si hablamos de lixiviación de cobre, primeramente, si no valoramos el ácido, no
sabríamos que concentración agregar o a que pH está la solución ácida, lo que podría
suceder es que habría un aumento de iones férricos en la solución, la cual producirá
un este un proceso de cementación, electrodeposición o extracción por disolvente.
Además, el porcentaje de recuperación de cobre serian bajos para el proceso
requerido, es por ello que primero debemos valorar el ácido ya que es fundamental
para realizar el proceso de lixiviación.
¿Qué diferencia encuentra entre valoración y titulación?
En la práctica no existe diferencia entre ambos términos. Ambos términos se usan
para indicar la determinación cuantitativa de un elemento o grupo de elementos (o
compuestos) por métodos volumétricos. Estrictamente, sólo valoración tendría ese
significado, pues consistiría en "valorar" (determinar el valor) de una especie química
en una sustancia problema. En tanto que titulación significaría "determinar el título",
esto es, cuánto de una solución patrón de volumetría equivale exactamente a una
unidad de cantidad de la sustancia problema.
ANEXOS
- ATS
- REPORTE