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“Construyo mi comunidad a partir del Bicentenario”

DEL 05 DE JULIO AL 23 DE JULIO


LUNES 05 MARTES 06 MIERCOLES 07 JUEVES 08 VIERNES 09
PERSONAL PERSONAL PERSONAL PERSONAL
Analizamos y reflexionamos Reconocemos los vínculos históricos ¿Viejos problemas de hoy? Conociendo a mi
acerca de los 200 años de de la independencia. Cambios y continuidades. comunidad en los 200 años
independencia del Perú.
DIA DEL MAESTRO MATEMATICA TUTORIA de la independencia del
Leemos y comparamos números hasta ¡Me expreso y participo de Perú.
la centena de millar rumbo al diversas formas! ARTE
bicentenario ¿Qué nos hace vivenciar
nuestro Himno Nacional?
USO DE LA TIC
En resolución de problemas
y comprensión de textos

LUNES 12 MARTES 13 MIERCOLES 14 JUEVES 15 VIERNES 16


PERSONAL COMUNICACION ARTE CIENCIA Y TECNOLOGÍA MATEMATICA
Problematizar en mi comunidad Reconoce la información Indago sobre las manifestaciones Indago sobre los efectos de la Los gráficos de líneas nos
es mirar nuevas oportunidades explícita del texto leído. artístico-culturales para mejorar mi contaminación ambiental brindan información para la
en el Perú comunidad toma de decisiones
TUTORIA FORMACION RELIGIOSA
¡Expreso lo que pienso y siento; así La parábola de los talentos
todas y todos nos beneficiamos!

LUNES 19 MARTES 20 MIERCOLES 21 JUEVES 22 VIERNES 23


PERSONAL PERSONAL PERSONAL PERSONAL PERSONAL Y
Defino el problema en mi Aprendo a buscar Recojo información para Organizamos información COMUNICACIÓN
comunidad información en fuentes comprender el problema de mi para explicar los problemas Elaboro mi propuesta de
confiables. comunidad de mi comunidad participación ciudadana
MATEMATICA TUTORIA PLAN LECTOR Preparamos nuestra
Realizamos ¡Participemos ahora! Nuestro maestro (fragmento propuesta de
interpretaciones y de la obra “Corazón”) participación ciudadana
conclusiones.

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