PLANEACIÓN PRESENCIAL

Se ambientará el salón con imágenes y carteleras alusivas al tema, luego se saludará a los usuarios,
guardando la distancia, se les indagara como se sienten y como han estado de salud.

- Mas adelante se realiza una oración y se cantar la canción Bartolito.

-Se socializara el tema, explicando la importancia en el desarrollo de los niños, niñas y se pasara a
realizar las actividades planteadas.

ACTIVIDADES DE 6-11

1 CUENTO LOS ANIMALES Y EL PASEO PARA LA SELVA

Se relatará el cuento teniendo en cuenta que los niños centren la atención y sus mamitas puedan
intervenir con el sonido de cada animal mencionado.

2 ORDENOS LOS ANIMALES EN SU HÁBITAT

Invitaremos a las mamitas para que pasen una a una con su niño y niña colocando los animales
que se les entrega en el paisaje o sitio donde pertenezca cada uno de ellos.

3 INVENTO HISTORITAS CON TÍTERES

Involucraremos a los niños y niñas con sus mamitas para que realicen historias con títeres en el
cual cada una dará su relato en el tiempo correspondiente.

NIÑOS DE 1 AÑO A 2 AÑOS

1 CUENTO EL PASEO POR LA SELVA

Se relatará el cuento teniendo en cuenta que los niños centren la atención y sus mamitas puedan
intervenir con el sonido de cada animal mencionado.

2 ORDENOS LOS ANIMALES EN SU HÁBITAT

Invitaremos a las mamitas para que pasen una a una con su niño y niña colocando los animales
que se les entrega en el paisaje o sitio donde pertenezca cada uno de ellos.

3 JUEGO CON LAS MASCARA

Los niños y niñas rellenaran con hojitas verdes las máscaras con imágenes de animales teniendo
en cuenta la ayuda de su mamita. Al momento de terminar los niños podrán lucir sus máscaras.

4 ENTREGA DE MERIENDAS

 Lavado de manos
 Canción por ahí pasaba la mariposita
 Comer
 Lavado de manos
5DESPEDIDA

Recomendaciones

Canción adiós, adiós.

Observación y Reflexión de la experiencia