1.

A partir de la comprensión de los conceptos teóricos de la Unidad 1, con relación al

proceso salud enfermedad; el estudiante debe elaborar un video con duración promedio
de 5 minutos (con audio e imagen del rostro) y subirlo a una plataforma (puede ser You
tube); donde con sus propias palabras de respuesta a las siguientes preguntas:

-¿De qué manera se realiza prevención desde cada nivel primario, secundario y
terciario?, desde la lectura de Vignolo (2015). Cite un ejemplo por cada nivel.
NIVEL PREVENTIVO PRIMARIO
En esta primera fase, caracterizada por la aparición de los primeros síntomas de una
posible enfermedad o problemas de en la salud física o mental, es muy importante
identificar los factores causales y/o condicionantes tal como lo ha establecido la OMS, a
través de los cuales me permitan el control de estos.
En términos generales se considera que el propósito inmediato de la atención primaria, es
mitigar el desarrollo de los factores de riesgos de la enfermedad, como ejemplo de este
nivel , tenemos el desarrollo de campañas de vacunación contra el contagio de COVID 19,
cuyo propósito es mitigar la propagación del Contagio entre los miembros de la
comunidad.
NIVEL PREVENTIVO SECUNDARIO
Obviamente nos encontramos un paso más avanzado, es decir, con argumentos lógico
para poder realizar el respectivo diagnostico de una realidad ya identificada, en el estado
de salud de una persona.
Como estrategias para acercarse al objetivo, se debe recurrir a los exámenes médicos y /o
pruebas diagnósticas especialmente a personas que a priori se consideren sanas; el
propósito de esta estrategia es detectar de manera prematura la enfermedad y desde el
luego el tratamiento y control de esta.
En términos generales, en esta fase, el propósito se orienta fundamentalmente a detener
o dilatar el avance de la enfermedad o deterioro de la salud. Por ejemplo, control y
tratamiento con personas Diabéticos, especialmente de aquellos pacientes con
antecedentes(patológicos) familiares, lo cual nos permitiría realizar control de manera
periódica y monitorear el estado de salud del paciente.
NIVEL DE PREVENTIVO TERCIARIO
En esta tercera fase o etapa del proceso preventivo de la enfermedad en el paciente, se
hace necesario tener en cuenta dos aspectos fundamentales, en primera instancia realizar
un buen diagnostico y otro aspecto como es el tratamiento que seguir (terapias,
rehabilitación, etc.)
Teniendo en cuenta que el objetivo de esta fase es desde luego, mejorar la calidad de vida
del paciente, reducir el sufrimiento y el dolor causado por su nuevo estado de salud. para
lograr este objetivo se hace necesario garantizar la continuidad del tratamiento, y los
demás procedimientos necesarios.
Para finalizar, se puede considerar esta etapa, como determinante en el ser y el hacer del
paciente, puesto que a partir de aquí, se va a diseñar los esquemas para retardar, mitigar
o desaparecer las secuelas producidas por la enfermedad; por ejemplo, aquellos pacientes
de COVID 19, una vez hayan superado la enfermedad, se hace necesario asistir a control
preventivo con psicología o psiquiatría con el propósito de mitigar las secuelas dejadas por
la enfermedad.

-Qué significa para usted realizar acciones de promoción en salud?, citar 2 ejemplos, de
acuerdo con la lectura de Redondo (2013).
Entendemos como promoción de la salud, todo el conjunto de estrategias diseñadas con
el propósito ejercer control sobre su propia salud tanto físico como mental, es importante
tener en cuenta que esto no solo se logra con la continua o permanentes visitas al
consultorio médico, esta trasciende mucho más allá del campo de la medicina; la
promoción de la salud es muy subjetiva y como tal implica autocontrol, autocuidado y una
autoestima alta por parte del individuo.
A partir de aquí, se abren los espacios mentales y emocionales para transformar el
escenario negativo que posiblemente este influyendo en el deterioro de su estado de
salud.
Crear y fortalecer hábitos y entornos saludables.

-Con cuál Concepción histórica del proceso salud enfermedad (Tradicional, Moderna y
post moderna), de acuerdo con la lectura de Vergara (2007), ¿se identifica usted y por
qué?
Después de analizar el documento “Tres concepciones del proceso salud – enfermedad”,
de manera muy particular, me identifico con la concepción postmoderna, lo cual no
implica que las anteriores estén mal planteadas o desajustadas; la concepción
postmoderna se apoya en la concepción tradicional y en la moderna, como lo dice el
autor, en esta se recogen los aspectos positivos de las versiones anteriores y es aquí
donde radica su importancia en la comprensión de salud y enfermedad
2. En el mismo contenido del video, debe formular dos (2) objetivos personales y que
usted pueda cumplir, orientados a mejorar o fortalecer su propia condición personal de
salud; desde una perspectiva de estilos de vida saludable.
OBJETIVOS:
_Realizar rutina de ejercicios de calentamientos y estiramientos tres días a la semana en el
horario de 530 a.m.
_Planificar el horario de consumir los alimentos en horas adecuadas y reducción de grasas
y azúcar en la preparación de estos.

Hay tres niveles de prevención: primaria, secundaria

y terciaria. En cada uno de ellos, se genera acciones
específicas que contribuyen al control de la
enfermedad y sus secuelas en diferentes etapas de la
historia natural de la enfermedad.
NIVEL PREVENTIVO primario
En términos generales se considera que el propósito
inmediato de la atención primaria, es mitigar el
desarrollo de los factores de riesgos de la
enfermedad, como ejemplo de este nivel, tenemos el
desarrollo de campañas de vacunación contra el
contagio de COVID 19, cuyo propósito es mitigar la
propagación del Contagio entre los miembros de la
comunidad
NIVEL PREVENTIVO SECUNDARIO
en esta fase, el propósito se orienta
fundamentalmente a detener o dilatar el avance de la
enfermedad o deterioro de la salud. Por ejemplo,
control y tratamiento con personas Diabéticos,
especialmente de aquellos pacientes con
antecedentes(patológicos) familiares, lo cual nos
permitiría realizar control de manera periódica y
monitorear el estado de salud del paciente.
NIVEL DE PREVENTIVO TERCIARIO
Para finalizar, se puede considerar esta etapa, como
determinante en el ser y el hacer del paciente, puesto
que, a partir de aquí, se va a diseñar los esquemas
para retardar, mitigar o desaparecer las secuelas
producidas por la enfermedad; por ejemplo, aquellos
pacientes de COVID 19, una vez hayan superado la
enfermedad, se hace necesario asistir a control
preventivo con psicología o psiquiatría con el
propósito de mitigar las secuelas dejadas por la
enfermedad

3-Qué significa para usted realizar acciones de

promoción en salud?, citar 2 ejemplos, de acuerdo
con la lectura de Redondo (2013).
La promoción de la salud consiste promover opciones de
vida sana entre las personas, en situación de normalidad de
crecimiento y desarrollo, y no solamente de prevenir daños
a la salud de las personas con riesgo de padecerlos. La
promoción no es únicamente prevenir la enfermedad. La
promoción y la prevención son dos conceptos que tienden a
confundirse.
Por el contrario, comienza con gente básicamente
sana y busca promover medidas individuales o
comunitarias que ayuden a desarrollar estilos de vida
más saludables, dentro de lo que sus condiciones de
subsistencia se lo permitan.
Entendemos como promoción de la salud, todo el
conjunto de estrategias diseñadas con el propósito
ejercer control sobre su propia salud tanto físico
como mental, es importante tener en cuenta que esto
no solo se logra con la continua o permanentes visitas
al consultorio médico, esta trasciende mucho más allá
del campo de la medicina; la promoción de la salud es
muy subjetiva y como tal implica autocontrol,
autocuidado y una autoestima alta por parte del
individuo.
A partir de aquí, se abren los espacios mentales y
emocionales para transformar el escenario negativo
que posiblemente este influyendo en el deterioro de
su estado de salud.
Crear y fortalecer hábitos y entornos saludables.

4-Con cuál Concepción histórica del proceso salud

enfermedad (Tradicional, Moderna y post moderna),
de acuerdo con la lectura de Vergara (2007), ¿se
identifica usted y por qué?
Después de analizar el documento “Tres
concepciones del proceso salud – enfermedad”, de
manera muy particular, me identifico con la
concepción postmoderna, lo cual no implica que las
anteriores estén mal planteadas o desajustadas; la
concepción postmoderna se apoya en la concepción
tradicional y en la moderna, como lo dice el autor, en
esta se recogen los aspectos positivos de las versiones
anteriores y es aquí donde radica su importancia en la
comprensión de salud y enfermedad