Título del caso A MÁS DE 5.

000M SOBRE EL NIVEL DEL MAR

Nota redactada por el docente David Pizarro

Resumen del caso

Se presenta un caso relacionado con la minería informal en los andes

peruanos. Si bien es cierto la actividad minera es tradicional en los andes es
también tradicional toda una problemática económica, laboral y ahora
ambiental.
Los contratos verbales y las formas de trabajo son presentadas en un contexto
de inseguridad laboral, donde es legal pero en la que juegan intereses y
situaciones que exigen una reflexión por parte de la empresa, la comunidad, el
Estado y también por parte de los actores.

Los datos
La investigación nace debido a las constantes protestas de mineros informales
y artesanales, las demandas de la comunidad por algo más que el canon
minero, las demandas de los mineros formales, los organismos ambientales y
los poderes del Estado, son actores que participan en una dinámica que exige
ser analizada.

Partiendo de esta coyuntura la búsqueda bibliográfica se hizo a través de las

bases de datos. Hemos querido ilustrar el caso a través de una de las miles de
mujeres sometidas a diversas prácticas cuestionables, que en civilización
pensábamos superadas.

Cursos

Cursos para estudiantes de Maestría y más particularmente estudiantes a

quienes les interesan los temas de ética profesional y empresarial.

Datos informativos
1. Curso : Ética profesional
2. Ciclo : 10
3. Unidad :3
4. Temas: : Ética y Ecológica

Logros de aprendizaje

• Logro del curso

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un ensayo, abordando alguna
problemática sobre la vinculación ética del desempeño profesional con la
sociedad y el medio ambiente basándose en los aportes teóricos
estudiados y expresando una toma de decisión ética.
 • Logro de la unidad

Sustenta un ensayo abordando alguna problemática sobre la vinculación ética

del desempeño profesional con la sociedad y el medio ambiente basándose en
los aportes teóricos estudiados y expresando una toma de decisión ética.

• Logro de la sesión

Este caso permitirá que el estudiante:

Analice…
Debatir…
Proporcionarles…

El caso intenta….

Datos más particulares del caso

• Brindar características descriptivas y detalles que figuran en el caso,

sobre protagonista, empresa, contexto, etc. Todo lo que está en el caso
se encuentra en la ND; no se puede dar información en la ND que no
está en el caso.
Si quiere brindar características que no figuran en el caso, la única
posibilidad que se le ofrece al docente es hacerlo al final del debate
mencionando estas características y explicando porque no se
mencionaron dentro del caso.

Otros aspectos de análisis relacionados a los contenidos

• Relación con los conceptos y las teorías
• Compendio de términos y procesos
• Análisis FODA
• Análisis del Entono
• Otros conceptos de los contenidos que se trabaja en caso.

Desarrollo de preguntas o actividades de análisis de caso

• Preguntas para que los estudiantes se preparen para la discusión en

clase

¿Debe estas familias permanecer en este lugar?

¿Es justo el sistema de trabajo? ¿Es justa la retribución económica?
¿Deberían los dueños de las minas invertir en el cuidado de la rinconada?

• Preguntas que el docente utiliza para empezar la discusión

¿Trabajarías en la rinconada? ¿Cuántas horas? ¿Cuánto cobrarías al día?

 • Preguntas para reactivar la discusión

¿Por qué las personas trabajan en la rinconada?

¿Hasta cuándo trabajarán en la rinconada?

• Tiempo ideal para discutir cada punto

5 minutos, pero teniendo en consideración la cantidad de estudiantes

• Evaluación del funcionamiento del caso en clase

DISCUSIÓN OBSERVACIONES SUGERENCIAS

FUNCIONA BIEN

NO FUNCIONA BIEN

FALTA POR EXPLORAR

DIFICULTADES QUE EVITAR

Síntesis
Referencias:
Peru Support Group (septiembre 2012). Minería aurífera artesanal y en pequeña
escala en Perú. Londres: Peter Low.

Mining, Minerals and Sustainable Development (septiembre 2001). La Minería

Artesanal e Informal en el Perú. Londres: Juana R. Kuramoto.

GEOCAB S.A.C. (2009). Potencial minero de la región Puno. Lima: Roger Cobos.

Goyzueta, G. & Trigos, C. (2009). Riesgos de salud pública en el centro poblado

minero Artesanal la rinconada (5200 msnm) en puno, Perú. En Rev Perú Med Exp
Salud Pública. 2009; 26(1): 41-44.

2016-10-22