SÍLABO

ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS (100000I73N)

2021 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1. Carrera: Ingeniería Aeronáutica

Ingeniería Automotriz
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Marítima con mención - máquina
1.2. Créditos: 2
1.3. Modalidad: Presencial (adaptado a la educación no presencial)
1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN

La presente asignatura permite desarrollar en el alumno los fundamentos básicos de electricidad que permitan el
análisis y la comprensión del comportamiento de los circuitos eléctricos, tanto e n corriente continua como alterna,
para que así pueda abordar el estudio de dispositivos e instalaciones eléctricas en proyectos de mediana complejidad
en el ambito de la ingeniería.

3. SUMILLA

El curso inicia con una introducción a los circuitos eléctricos. Leyes básicas en circuitos eléctricos (ley de ohm, leyes de
Kirchhoff, nodos, mallas, divisores de tensión y de corriente, transformaciones estrella-delta). Análisis por el método de
nodos y mallas (resolución matricial). Teorema para el análisis de circuitos eléctricos (teoremas de superposición, de
Thevenin y de Norton). Circuitos RC (Resistencia Condensadores) y RL(Resistencia Bobina) ,en régimen permanente y
en régimen transitorio. Análisis de circuitos eléctricos en corriente alterna (representaciones, conversiones al dominio
fasorial, leyes de Kirchhoff en el dominio de la frecuencia, teoremas de Thevenin y Norton aplicados a circuitos en CA).
Análisis fasorial. Análisis d e potencia e n C A (potencia instantánea, triangulo d e potencia, potencia aparente y
compleja).

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante soluciona problemas de circuitos eléctricos con corriente continua y alterna, aplicando
las leyes fundamentales en circuitos y analizando el comportamiento fasorial de los circuitos en corriente alterna.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE i

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Fundamentos de los circuitos eléctricos.

Logro específico de aprendizaje:

Al final de la unidad de aprendizaje el estudiante reconoce y describe los principales elementos que conforman los circuitos
eléctricos, además analiza y aplica de forma correcta las leyes fundamentales de los circuitos eléctricos.

Temario:
Introducción a los circuitos eléctricos
Magnitudes y leyes básicas fundamentales en Circuitos eléctricos.
Métodos de divisor de corriente y tensión, transformaciones delta – estrella.
Ejercicios diversos de Leyes básicas y divisores de corriente y tensión

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7 y 8

Análisis de circuitos eléctricos en corriente continua.

Logro específico de aprendizaje:

Al final de la unidad de aprendizaje el estudiante comprende y aplica los teoremas y principios para el análisis y resolución
de problemas de circuitos eléctricos con corriente continua, de forma práctica y eficiente.
 Temario:
Potencia eléctrica. Eficiencia. Energía eléctrica.
Método de corrientes de malla, malla ficticia.
Método de potenciales de nodo.
Principio de superposición, teoremas de sustitución y de reciprocidad.
Potencia y energía en circuitos resistivos.
Teorema de la máxima transferencia de potencia.
Teorema de Thevenin y teorema de Norton.
Ejercicios sobre teoremas de thevenin y Norton.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12

Análisis de Circuitos eléctricos en corriente alterna.

Logro específico de aprendizaje:

Al final de la unidad de aprendizaje el estudiante comprende y aplica los teoremas y principios para el análisis y resolución
de problemas de circuitos eléctricos con corriente alterna, de forma práctica y óptima.

Temario:
Circuitos en corriente alterna.
Parámetros de la señal alterna.
Representación y conversiones de la señal alterna al dominio fasorial. Expresión polar y binomial.
Impedancia y admitancia.
Leyes de Kirchhoff en el dominio de la frecuencia. Combinaciones de impedancia.
Análisis nodal con fuente de tensión. Análisis de lazo con fuente de corriente.
Superposición. Transformación de fuentes. Teorema de Thevenin y de Norton.
Superposición. Transformación de fuentes. Teorema de Thevenin y de Norton.
Desarrollo de ejercicios de los temas tratados en la unidad.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18

Tópicos especiales en corriente alterna.

Logro específico de aprendizaje:

Al final de la unidad de aprendizaje el estudiante comprende y analiza el comportamiento fasorial de los circuitos en
corriente alterna y las potencias involucradas.

Temario:
Diagramas fasoriales aplicados a la corriente alterna.
Ejercicios de conversiones fasorial a polar, binomial aplicado a la corriente alterna.
Análisis de potencia en CA.
Ejercicios de potencia en CA.
Potencia instantánea y triángulo de potencia.
Ejercicios de potencia instantánea, activa, reactiva.
Examen Final.

6. METODOLOGÍA

El curso se realiza desde el enfoque teórico y práctico. El enfoque teórico comprende actividades individuales
(exposición, explicación y solución de problemas), promoviendo la participación activa de los estudiantes a través del
diálogo permanente, a fin de consolidar el aprendizaje de los temas.
El enfoque práctico se desarrolla por medio de experiencias.

Los principios de aprendizaje que se promueven en este curso son:

• Aprendizaje autónomo.
• Aprendizaje basado en evidencia.
• Aprendizaje colaborativo.

El curso se desarrolla a través de la plataforma Canvas, que se usa como principal medio para el desarrollo de las
sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo largo del cu rso para
fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Para fomentar la aplicación de los contenidos, se desarrollarán
ejercicios prácticos a lo largo del curso a través de diferentes herramientas propuestas por el docente. Por otro lado,
el estudiante contará con un espacio de foro de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso.
Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollarán de acuerdo a lo señalado en el sílabo a través de la
plataforma Canvas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(10%)PC1 + (10%)PC2 + (20%)PC3 + (6%)LC1 + (7%)LC2 + (7%)LC3 + (40%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRACTICA CALIFICADA 1 4 practica calificada 1

PC2 PRACTICA CALIFICADA 2 8 practica calificada 2

 PC3 PRACTICA CALIFICADA 3 11 practica calificada 3

LC1 LABORATORIO CALIFICADO 1 5 laboratorio calificado 1

Tipo Descripción Semana Observación

LC2 LABORATORIO CALIFICADO 2 9 laboratorio calificado 2

LC3 LABORATORIO CALIFICADO 3 12 laboratorio calificado 3

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 examen final individual

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

8. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Base:
HAYT. Análisis de circuitos en ingeniería
Bibliografía Complementaria:
DORF, RICHARD C. Circuitos eléctricos, Alfa Omega
IRWIN, J. DAVID (2011) Análisis básico de circuitos en ingeniería
BOYLESTAD, ROBERT L. Análisis introductorio de circuitos

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Ingeniería Automotriz Gestión del Mantenimiento Automotor

Ingeniería Mecánica Energía

Ingeniería Marítima con mención - máquina Maquinaria Naval e Instalaciones Eléctricas, Electrónicas y de Control
Mantenimiento y Reparaciones de Sistemas y Equipos de a bordo

Ingeniería Aeronáutica Mantenimiento y Reparación de Aeronaves

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ii

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Introducción a los circuitos eléctricos

Diálogo sobre la
aplicación e
importancia de los
1 1 circuitos eléctricos y
electronicos Entrega
del trabajo
autónomo.

Magnitudes y leyes básicas fundamentales

en Circuitos eléctricos. El alumno analiza las
leyes básicas y
2 2 resuelve ejercicios
Unidad 1 de los circuitos
Fundamentos de los eléctricos.
circuitos eléctricos
Métodos de divisor de corriente y tensión,
transformaciones delta – estrella. El alumno mediante
ejercicios aplica los
3 3 métodos de
solución en redes
eléctricas básicas.

Ejercicios diversos de Leyes básicas y

divisores de corriente y tensión Practica Calificada 1
4 4 (Practica Calificada
1)

Potencia eléctrica. Eficiencia. Energía

eléctrica. El alumno mediante
Método de corrientes de malla, malla ejercicios aplica los
ficticia. métodos de
potenciales de
Método de potenciales de nodo.
5 5 nodo.
Laboratorio
Calificado 1
(Laboratorio
Calificado 1)
 Principio de superposición, teoremas de El alumno mediante
sustitución y de reciprocidad. ejercicios aplica el
Unidad 2 Potencia y energía en circuitos resistivos. teorema de la
Análisis de circuitos 6 6 Teorema de la máxima transferencia de máxima
eléctricos en corriente potencia. transferencia de
continua potencia.

Teorema de Thevenin y teorema de

Norton. El alumno mediante
ejercicios aplica los
7 7
métodos de
Thevenin y Norton.

Ejercicios sobre teoremas de thevenin y

Norton. Practica Calificada 2
8 8 (Practica Calificada
2)

Circuitos en corriente alterna.

Parámetros de la señal alterna. El alumno mediante
Representación y conversiones de la señal ejemplos de
alterna al dominio fasorial. Expresión polar y aplicación conoce
binomial. los parámetros la
señal alterna y su
Impedancia y admitancia.
9 9 Leyes de Kirchhoff en el dominio de la conversión al
frecuencia. Combinaciones de impedancia. dominio fasorial.
Laboratorio
Calificado 2
(Laboratorio
Calificado 2)

Análisis nodal con fuente de tensión.

Análisis de lazo con fuente de corriente. El alumno mediante
Superposición. Transformación de fuentes. ejercicios analiza y
10 10
Teorema de Thevenin y de Norton. resuelve circuitos
Unidad 3 análisis nodal.
Análisis de Circuitos
eléctricos en corriente
alterna Superposición. Transformación de fuentes.
Teorema de Thevenin y de Norton. El alumno mediante
ejercicios analiza y
resuelve circuitos
aplicando los
teoremas de
11 11
superposición,
Thevenin y Norton.
Practica Calificada 3
(Practica Calificada
3)

Desarrollo de ejercicios de los temas

tratados en la unidad. Laboratorio
Calificado 3
12 12
(Laboratorio
Calificado 3)

Diagramas fasoriales aplicados a la

corriente alterna. El alumno mediante
ejemplos utiliza los
diagramas fasoriales
13 13
para la solución de
los circuitos
eléctricos.

Ejercicios de conversiones fasorial a polar,

binomial aplicado a la corriente alterna. El alumno mediante
ejemplos realiza
conversiones
14 14
fasoriales para la
solución de los
circuitos eléctricos

Análisis de potencia en CA.

Unidad 4 El alumno mediante
Tópicos especiales en ejemplos entiende
15 15
corriente alterna de la Potencia en CA
.

Ejercicios de potencia en CA.

16 16 Laboratorio Dirigido
 Potencia instantánea y triángulo de
potencia. El alumno resuelve
Ejercicios de potencia instantánea, activa, ejercicios de
17 17 reactiva. aplicación de
potencia
instantánea.

Examen Final.
Examen Final
18 18 Individual (Examen
Final Individual)

i
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial,
por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los
aprendizajes señalados en el logro general de aprendizaje del curso.

ii
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial,
por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los
aprendizajes señalados en el logro general de aprendizaje del curso.