• Instrucciones de la actividad:

 Identifique los conceptos claves de la Historia de la Medicina Preventiva y del Trabajo

 .2. Realice un listado de los conceptos identificados.
 3. Establezca los niveles de jerarquía de los conceptos identificados y organícelos de manera lógica,
estableciendo relaciones entre ellos.
 4. Construya un mapa conceptual que permita representar gráficamente los conceptos, las je-rarquías, las
relaciones y los enlaces.
 . Formule un título para el mapa conceptual.
 6. Envíe la tarea al tutor en el espacio destinado para este fin en plataforma.
 En el siguiente blog podrá encontrar como realizar un mapa conceptual y las herramientas que sir-ven para
construirlo. http://bit.ly/14xG4Ln•
 Recuerde que dentro del taller que envíen debe contener las siguientes partes:
 1. Portada.
 2. Introducción.
 3. Desarrollo (mapa Conceptual).
 4. Análisis (Construcción propia sobre la evaluación histórica de la Medicina Preventiva y del trabajo, pueden
hacer un paralelo entre las diferentes eras de desarrollo, comparar antes y ahora, etc.).
 5. Conclusiones.
 6. Referencias (éstas deben corresponder a documentos que se encuentran citados dentro del texto del
documento para mayor información se sugiere revisar: https://youtu.be/8PGmb-YwZfAs).