Universidad de Margarita

Alma Mater del Caribe

Vicerrectorado Académico

Decanato de ingeniería y

afines Cátedra: Laboratorio de

Física M - 01

ESTUDIO DE LAS CARGAS

Profesor: Realizado Por:

Nelson Rafael Noriega Salazar Rodolfo C.I: 30.065.455
 El Valle del Espíritu Santo, 12 de Octubre de 2021

INTRODUCCIÓN

Se asigno una práctica para probar el conocimientos y aprendizaje, en la cual traía una
serie de actividades para probar si el estudiante absorbió algo del tema que se está tratando
“ESTUDIO DE LAS CARGAS”, se comenzó dando unas preguntas generales además del tema
en sí, para que el estudiante tuviera un previo manejo de lo que se iba a tratar, después se puso a
prueba el aprendizaje del estudiante dándole una serie de preguntas cortas pero que en ellas
involucraba cosas precisas que le iban hacer apreciar al docente que si tiene un manejo del tema.

Después se pasa a la práctica que es la parte fundamental, en la que se realizan unos

ejercicios prácticos valga la redundancia, que vienen acompañados de preguntas y pruebas para
de esta forma validar la elaboración del mismo. Los ejercicios y preguntas tuvieron que ver
obviamente con el tema y cuya finalidad era que el estudiante al hacerlos tuviera otra
herramienta de estudio ya que usar este método de estudio facilita el aprendizaje porque aprendes
de manera investigativa y practica.

En física, se llama carga eléctrica a una propiedad de la materia que está presente en las
partículas subatómicas y se evidencia por fuerzas de atracción o de repulsión entre ellas, a través
de campos electromagnéticos.

La materia compuesta por átomos es eléctricamente neutra, es decir, no está cargada a

menos que algún factor externo la cargue. Los átomos poseen la misma cantidad de partículas
con carga eléctrica negativa (electrones) que de partículas con carga eléctrica positiva (protones).

Sin embargo, la materia puede cargarse eléctricamente, es decir, puede ganar o perder
carga, y así quedar cargada en forma negativa o positiva. Las cargas eléctricas no pueden crearse
ni destruirse. La cantidad de carga eléctrica en el universo es constante, no cambia con el tiempo.

2.1

Existe dos tipos de cargas eléctricas e interactúan entre sí dependiendo de esté: pueden
ser positivas o negativas, como las llamó Benjamín Franklin. Estas denominaciones son
arbitrarias, es decir, no hay nada que distinga a la positiva de la negativa, pero se las piensa igual
que a un dipolo magnético, como una batería, que posee un polo positivo (o norte) y un polo
negativo (o sur).

La positiva se denota con el signo “+” y la negativa con el signo “-”, convencionalmente. Las
cargas eléctricas de signos iguales se repelen. Las cargas eléctricas de signos opuestos se atraen.

2.2

Un cuerpo está cargado eléctricamente de manera negativa; si tiene un exceso de

electrones y de forma positiva; si tiene un déficit de electrones. Se dice que un cuerpo está neutro,
cuando tiene igual cantidad de protones que de electrones.
Si se produce un desequilibrio entre la cantidad de electrones y protones, se dice que
está electrizado. El cuerpo que pierde electrones queda con carga positiva y el que recibe
electrones queda con carga negativa. Se llama carga eléctrica (q) al exceso o déficit de electrones
que posee un cuerpo respecto al estado neutro.

Con esto llegamos a la conclusión que el estado de carga inicial de un cuerpo es “neutro”

2.3

Existen tres formas básicas de modificar la carga neta de un cuerpo: electrización por
frotamiento, contacto e inducción. En todos estos mecanismos siempre está presente el principio
de conservación de la carga, que nos dice que la carga eléctrica no se crea ni se destruye,
solamente se transfiere de un cuerpo a otro.

Para entender mejor el tema adentremos a los conceptos de las diferentes formas de electrizar
un cuerpo:

 Frotamiento: En la electrización por fricción, el cuerpo menos conductor saca electrones

de las capas exteriores de los átomos del otro cuerpo quedando cargado negativamente y
el que pierde electrones queda cargado positivamente.

 Contacto: En la electrización por contacto, el que tiene exceso de electrones (carga –)

traspasa carga negativa al otro, o el que tiene carencia de ellos (carga +) atrae electrones
del otro cuerpo. Ambos quedan con igual tipo de carga.

 Inducción: Al acercar un cuerpo cargado al conductor neutro, las cargas eléctricas se

mueven de tal manera que las de signo igual a las del cuerpo cargado se alejan en el
conductor y las de signo contrario se aproximan al cuerpo cargado, quedando el
conductor polarizado. Si se hace contacto con tierra en uno de los extremos polarizados,
el cuerpo adquiere carga del signo opuesto

2.4

La relación que comparten es que tanto en la atracción como en la repulsión se está

aplicando una fuerza producto del signo de las cargas de los cuerpos involucrados.
 Se asigno como actividad que lleva por nombre pre-laboratorio responder las siguientes
preguntas:

1._ ¿Cuales son las partículas que están conformadas los átomos?

En si ya lo que conocemos como átomo es una partícula y esta a su vez está formada por
elementos a los que se le conocen como protón, neutrón y electrón.

2._ ¿Cuándo se dice que un cuerpo esta balanceado eléctricamente?

Cuando tiene la misma cantidad de protones y electrones

3._ ¿Qué diferencia existe entre los materiales conductores y los materiales aisladores?

A los materiales que conducen el calor o la electricidad se los conoce como conductores
como por ejemplo el cobre de los cables. Aquellos materiales que no conducen ni el calor ni la
electricidad son conocidos como aislantes por ejemplo el plástico que recubre los cables.

4._ ¿Qué es la electricidad estática?

Un fenómeno de acumulación de un exceso de carga eléctrica que se produce cuando las

cargas eléctricas de ciertos átomos se descompensan y dejan de ser neutras

5. _ ¿Cuándo decimos que un material es más positivo que

otro?

Si el material tiende a perder algunos de sus electrones cuando entra en contacto con otro.

6._ ¿A que llamamos serie triboelectrica?

Es una tabla que indica si los materiales adquirirán cargas negativas o positivas después
de ser electrificados por fricción.
7._ ¿De qué factores dependen la cantidad de carga que un cuerpo puede adquirir cuando entre
en contacto con otro?

La cantidad de carga depende de la naturaleza de los materiales (de su separación en la

serie triboeléctrica), y del área de la superficie que entra en contacto. Otro de los factores que
intervienen es el estado de las superficies, si son lisas o rugosas (la superficie de contacto es
pequeña).

8._ ¿Cuándo un cuerpo es electrizado? y ¿Cuánto tiempo permanece en ese estado?

Cuando a un cuerpo se le dota de propiedades eléctricas, es decir, cuando adquiere cargas

eléctricas.

9._ ¿Qué diferencia existe entre el proceso de electrización de un cuerpo por frotamiento y por
inducción?

* En la electrización por frotamiento los dos cuerpos se cargan con el mismo signo.

* En la electrización por inducción los dos cuerpos se cargan con signo

contrario. 10._ ¿Qué tipos de fuerzas existen cuando interactúan dos cuerpos

cargados?

Las fuerzas que actúan a la hora de que dos cuerpos interactúen entre si son la fuerza de;
Atracción y Repulsión y de esta dependerá el signo de la carga de los dos

cuerpos. 11._ ¿Cuál es el enunciado de la ley de Coulomb?

“La magnitud de cada una de las fuerzas eléctricas con que interactúan dos cargas
puntuales en reposo es directamente proporcional al producto de la magnitud de ambas cargas e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa”.

Charles Augustin de Coulomb (1736-1806)

12._ ¿Qué es el electroscopio y como funciona?

Un dispositivo utilizado para detectar la existencia de cargas eléctricas en objetos

cercanos. También indica el signo de la carga eléctrica; es decir, si se trata de una carga negativa
o positiva.

Son sumamente útiles para determinar si un cuerpo está cargado eléctricamente, además
de dar indicios sobre el signo de la carga y la intensidad de la misma. Un electroscopio es un
dispositivo utilizado para detectar la existencia de cargas eléctricas en objetos cercanos.

En el procedimiento experimental se utilizaron varios materiales para llevar a cabo la

elaboración de las actividades planteadas, esos materiales son clave para la optimización de
procesos, ya que cada uno está compuesto de un material especifico, los objetos planteados para
estas actividades son los siguientes:

*Soporte Universal (Madera y Gancho de Ropa).

*Electroscopio (Embace de Vidrio, Alambre de Cobre, Tapa de Metal, Corcho y Papel Aluminio).

*Barra de Plástico.

*Bola de Anime.

*Estambre

*Papel

*Alcohol y Algodón

*Alfiler

Ya especificados los materiales utilizados pasamos a las preguntas de las actividades:

Actividad Nº 1.

1.1_ ¿Qué sucede?

Los pedacitos de papel se atraen a la barra de plástico

1.2_ ¿Cómo explicarías físicamente este fenómeno

Los pedazos que tienen carga neutra se atraen a la barra de platico que fue cargada por
frotamiento debido a la estática

1.3_ ¿Qué sucede con las cargas eléctricas de las barras al cabo del

tiempo? Se pierde la carga eléctrica de la barra y de esta forma el papel se

separa 1.4_ ¿conservan dicho estado eléctrico o vuelven a su estado

neutro?

Cuando un cuerpo es cargado por frotación gana carga eléctrica pero esta se pierde al cabo de
unos segundos y este vuelve a su estado neutro

Actividad Nº 2.

2.1_ ¿Qué ocurre?

La barra previamente frotada emplea una fuerza de atracción sobre la barra con carga neutra

2.2_ ¿Qué diferencia hay con relación a la experiencia anterior?

Aquí se puede apreciar mejor la fuerza que emplea la barra con carga sobre un objeto más pesado
que el papel, del resto no hay mucha diferencia ya que como en la anterior el papel y la barra
tiene carga neutra y por lo tanto son atraídas por la barra con la carga conseguida por
frotamiento

2.3_ ¿Qué ocurre en este caso?

Las dos barras de repelen por estar cargadas por lo tanto adquieren signos

iguales 2.4_ ¿Qué diferencia hay en relación con la experiencia anterior?

Al estar los dos materiales cargados adquieren signos iguales por lo tanto eplean una fuerza de
repulsión, en cambio con la experiencia exterior al un cuerpo no tener carga significa que esta en
neutro y por lo tanto no pose signo y por eso se atrae a la barra ya cargada con un signo
independientemente si es positivo o negativo

2.5_ ¿Qué ocurre en este caso?

No cuento con el material (fieltro) para esta actividad

Actividad Nº 3.

3.1_ ¿Qué sucede con la bolita de anime o

sauco? Queda sostenida y en equilibrio

3.2_ ¿Posee carga eléctrica?

Su carga eléctrica es neutra

3.3_ ¿Qué fuerzas actúan sobre la bolita de

anime? Tensión y peso

3.4_ ¿Qué valor debe de tener la resultante de todas las fuerzas que actúan sobre la esfera
para que esta permanezca en equilibrio?

La resultante de todas las fuerzas deben estar en 0 para que de esa forma el cuerpo este en
equilibrio en este caso la bolita de anime

3.5_ ¿Qué ocurre con la bolita de anime?

Al estar en neutro la bolita de anime es atraída por la barra con

carga 3.6_ ¿Qué fuerzas actúan sobre la esfera?

La fuerzas que actúen sobre la esfera además de tensión y peso, es la fuerza de atracción que la
genera la barra de plástico

3.7_ ¿Qué valor debe de tener la resultante de todas las fuerzas que actúan sobre la esfera
para que esta permanezca en equilibrio?

El valor que tienen la resultantes de las fuerzas es 0 gracias a esto permite que la bolita de anime
este en equilibrio

3.8_ ¿realizar el diagrama de cuerpo libre de todas las fuerzas que actúan sobre la esfera?
Actividad Nº4.

4.1_ ¿Qué ocurre con las placas del electroscopio?

Dependiendo el signo de la carga las placas en este caso las laminitas de aluminio deben
repelerse o atraerse

4.2_ ¿Qué sucede a las placas internas del electroscopio?

Al pegar la barra cargada por frotación las laminitas de aluminio de atraen y adquieren carga

4.3_ ¿Qué sucede?

No cuento con el material (fieltro) para esta actividad

Concluyendo las actividades asignadas pasamos al post – laboratorio en la cual se deben

responder las siguientes preguntas:

1._ ¿Qué podemos decir sobre la capacidad de cargar eléctricamente un cuerpo?

Dependiendo la forma en la que se cargo el cuerpo neutro puede tener un mejor rendimiento y
podemos manipular mediante a los 3 tipos de cargas que signo le queremos dar y su
capacidad depende de que tan fuerte es la carga que se le proporciona.

2._ ¿Qué diferencia hay en cargar un cuerpo por inducción y por frotamiento?

* En la electrización por inducción los dos cuerpos se cargan con signo contrario.

* En la electrización por frotamiento los dos cuerpos se cargan con el mismo signo.

3._ ¿Qué ocurre a medida que acercamos la carga que genera una fuerza eléctrica sobre otra? ¿Y
si la alejamos?

Lo que ocurrirá dependerá del signo de las cargas si las dos cargas tienen el mismo signo lo que
pasara es que se aplicara una fuerza de repulsión, ahora si tienen signos diferentes se atraerán y si
una tiene carga neutro el que si tiene carga dependiendo de cómo fue cargado aplicara uno de los
casos anteriores, lo repelara o lo atraerá.

4._ ¿explica de manera detallada, ¿Por qué dos cargas eléctricas del mismo signo se repelen y
de signo contrario se atraen?

Dos cargas del mismo signo se repelen porque si juntamos dos cuerpos con una mayor cantidad
de protones que electrones o viceversa entonces tendrán signos iguales y por esta razón se van
a repeler.

Ahora que pasa si un cuerpo tiene más protones y el otro mas electrones ya aquí cambia el
asunto porque el que tiene más protones se vuelve positivo y el de mas electrones se vuelve
negativo y que ocurre en este caso tendremos dos cuerpos con signos diferentes por lo tanto se
atraerán.
 CONCLUSIÓN
Al investigar y practicar el tema logrando el objetivo nos proporciona una base para tener
mayor manejo del tema, después de realizar las preguntas y terminar la practica analizando cada
fenómeno como la carga de un cuerpo por frotación o que pasa al juntar cuerpos con los mismos
signos o distintos, nos dan conclusiones de cómo se manejan las cargas y las fuerzas que estas
aplican, esto que quiere decir que se cumplió el objetivó principal, el cual gracias a las
herramientas proporcionadas y elaboradas por el usuario (estudiante) puede tener una
visualización mayor aun del tema y no se queda con una mínima porción de los aprendió ya que,
“Lo que se practica no se tiende a olvidar”

Teniendo esto en claro se puede culminar apreciando que se lograron los objetivos
respondiendo la series de preguntas planteadas e investigando sobre el tema, también se realizo
dicha práctica al pie de la letra aunque los resultados no fueron los esperados, pero se siguió
detalladamente los pasos dando como resultado el entendimiento de dicho tema que lleva por
nombre “LA LEY DE OHM”.

BIBLIOGRAFÍA

FUENTES INVESTIGATIVAS:

https://concepto.de/carga-electrica/

https://www.google.com/amp/s/www.fisicalab.com/amp/apartado/carga-electrica

https://concepto.de/carga-electrica/ https://es.m.wikipedia.org/wiki/Electrizaci

%C3%B3n https://es.m.wikipedia.org/wiki/Carga_el%C3%A9ctrica