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6 Unidad 3  La bilirrubina
Fichas de explotación audiovisual

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PROFESOR:   ENCARGADO DE EDUCACIÓN:

Canción: La bilirrubina (Juan Luis Guerra)

1 Escucha la canción y subraya la opción correcta.
1. ¿De qué tema trata la canción?

Amor     •     Salud     •     Mal de amores     •     Optimismo

2. ¿Qué le pasa al protagonista?

Necesita hacer una revisión médica     •    Está enfermo de amor

Tiene gripe     •    Está constipado     •     Le duele la cabeza

2 Asocia estas palabras a su definición:

a.  Examinar y determinar las características de una enfermedad.

1.  Bilirrubina b. Tubo que se introduce en el cuerpo para inyectar
2.  Inyectar determinadas sustancias.
3.  Diagnosticar c.  Fotografía médica que sirve para ver el interior del cuerpo.
4.  Latir d.  Introducir un líquido en un cuerpo con una aguja o jeringuilla.
5.  Rayos X e.  Acción que indica que el corazón se mueve.
6.  Catéter f. Pigmento amarillo producido por el hígado que, en grandes
cantidades, deja la piel amarilla.

3 Escucha la canción de nuevo y completa los espacios en blanco.

Oye, me dio una el otro día
por causa de tu amor, Cristiana
que fui a parar a
sin yo tener seguro de cama

Y me inyectaron de colores,
ey y me sacaron la
y me diagnosticaron mal de amores, .
uh al ver mi corazón como latía

Oye, y me trastearon hasta el alma

con rayos X
y es que la ciencia no funciona
solo tus besos, vida mía

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Ay negra, mira búscate un catéter, .
ey e inyéctame tu amor como
y dame de cariño, ¡eh!

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que me ha subido la bilirrubina

Ay…
Me sube la bilirrubina
¡ay! me sube la bilirrubina
cuando te miro y no me miras
¡ay! cuando te miro y no me miras
y no lo quita la
¡no! ni un con penicilina
es un amor que contamina
¡ay! me sube la bilirrubina
(x3)

¡Oye!…
Ay negra, mira búscate un catéter, .
ey e inyéctame tu amor como
vestido tengo el de amarillo, ¡eh!
y me ha subido la bilirrubina

[Estribillo]

4 En grupos, imaginad que sois amigos del protagonista de la canción y no queréis que sufra más.
Debéis escribir juntos cinco consejos básicos para que supere el mal de amores. Utilizad las
formas que conocéis para aconsejar:

Imperativo: Descansa    •    Debes + infinitivo    •    Hay que + infinitivo

¿Por qué no…?    •    Lo mejor es…

Ejemplo: Lo mejor es hacer deporte para sentirse bien físicamente.

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3.
4.
5.

5 Ahora poned en común vuestros consejos y cread, entre todos, el decálogo para superar el mal
de amores.

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