ACTIVIDAD 2:

EJERCICIOS SOBRE ESTIMACIÓN PUNTUAL

Fecha:15/11/2021

Nombre de los estudiantes: Brenda Karina Diaz Lozano

Alfonso Núñez Escobar
Kenelma Nolasco García
Joel Valdés Astorga
Nombre del docente: Mtro. Víctor Hugo Tinoco Cedillo

Con base en el material consultado en la unidad resuelve los ejercicios que se plantean acerca de
los siguientes temas:
 Estimación puntual

 Propiedades de los estimadores puntuales

- Insesgamiento
- Eficiencia
- Consistencia

Técnicas básicas

1. Explique qué significa margen de error en estimación puntual

R: El margen de error en la estimación puntual es un límite superior práctico a la diferencia entre

una estimación particular y el parámetro que estima. el margen de error es 1.96 x (error estándar
del estimador).

2. Explique cada una de las siguientes características que son deseables en los estimadores
puntuales: insesgamiento, eficiencia y consistencia.
• Insesgamiento: El centro de la distribución de los valores que puede tomar coincida con el
valor del parámetro que queremos aproximar, un estimador insesgado es aquel cuya media
coincide con el valor del parámetro a estimar.

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 • Eficiencia: En estadística se dice que un estimador es más eficiente o preciso que otro
estimador, si la varianza del primero es menor que la del segundo
• Consistencia: Un estimador es consistente si aproxima el valor del parámetro cuanto
mayor es n (tamaño de la muestra)

3. Margen de Error I. Calcule el margen de error al estimar una media poblacional μ para los
siguientes valores.

a. n= 30, σ2 = 0.2
σ=√0.2 = 0.4472
SE= σ / √n
SE=0.4472 / √30 = 0.0816
ME=1.96(SE)
ME=1.96(0.0816)
ME=0.1600

b. n= 30, σ2 = 0.9
σ=√0.9=0.94
SE=σ / √n
SE = 0.94 / √30 = 0.171
ME=1.96(SE)
ME=1.96(0.171)
ME=0.3351

c. n= 30, σ2 =1.5
σ = √1.5 = 1.224
SE = σ / √n
SE = 1.224 / √30 = 0.223
ME=1.96(SE)
ME=1.96(0.223)
ME=0.437

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 d. n= 30, σ2 = 3.8
σ = √3.8 = 1.949
SE = 1.949 / √30 = 0.355
ME=1.96(SE)
ME=1.96(0.355)
ME=0.656

4. Margen de Error II. Calcule el margen de error al estimar una media poblacional μ para los
siguientes valores.
a. n= 50, s2 = 4

σμ = σ / √n
σμ = 4 / √50
σμ=0.5656

b. n=100, s2 = 4
σμ = σ / √n
σμ = 4 / √100
σμ = 0.4

c. n= 500, s2 = 4
σμ = σ / √n
σμ = 4 / √500
σμ=0.178

d. n=1000, s2 = 4
σμ = σ / √n
σμ = 4 / √1,000
σμ = 0.126

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5. Margen de Error III. Calcule el margen de error al estimar una proporción binomial para los
siguientes valores de n. Use p= 0.5 para calcular el error estándar del estimador.

a. n=30
SE = √P(1−P) / N
SE = √0.5 (1 − 0.5) / 30
SE = √0.2530
SE =√0.00833
SE=0.9126
ME=1.96(SE)
ME=1.96(0.9126)
ME=0.1789

b. n=100
SE = √P(1−P) / N
SE = √0.5 (1 − 0.5) / 100
SE = √0.25 / 100
SE = √0.0025
SE=0.05
ME=1.96(SE)
ME=1.96(0.05)
ME=0.098

c. n=400
SE = √P(1−P) / N
SE = √0.5 (1 − 0.5) / 400
SE = √0.25 / 400
SE = √0.000625
SE= 0.025
ME=1.96(SE)

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 ME=1.96(0.025)
ME= 0.049

d. n=1000

SE = √P(1−P) / N
SE = √0.5 (1 − 0.5) / 1000
SE = √0.25 / 1000
SE = √0.00025
SE= 0.01581
ME=1.96(SE)
ME=1.96(0.1581)
ME= 0.0309

Aplicaciones

1. Biomasa. Las estimaciones de la biomasa de la Tierra, es decir, la cantidad total de vegetación

que hay en los bosques del planeta, son importantes para determinar la cantidad de dióxido
de carbono no absorbido que se espera permanezca en la atmósfera terrestre. Suponga que
una muestra de 75 terrenos de un metro cuadrado escogidos al azar en bosques boreales de
América del Norte produjo una biomasa media de 4.2 kilogramos por metro cuadrado (kg/m2),
con una desviación estándar de 1.5 kg/m2. Estime el promedio de biomasa para los bosques
boreales de América del Norte y encuentre el margen de error para su estimación.
Datos:
N= 75
ׯ= 4.2
σ = 1.5
A = 0.05 1-a = 0.95 𝜇𝜇

Desarrollo:
(4.2 − 1.96 ∗ 1.5/(√75 ) < μ < 4.2 + 1.96 ∗ 1.5/√75 )
( 𝟑𝟑. 𝟖𝟖𝟖𝟖𝟖𝟖𝟖𝟖 < 𝝁𝝁 < 𝟒𝟒. 𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓)

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 2. Confianza del consumidor. Un aumento en la tasa de ahorros del consumidor está con
frecuencia relacionado con la falta de confianza en la economía y se dice que es un indicador
de una tendencia a la recesión de la economía. Un muestreo aleatorio de n=200cuentas de
ahorro en una comunidad local mostró un aumento medio en valores de cuenta de ahorro de
7.2% en los últimos 12 meses, con una desviación estándar de 5.6%. Estime el aumento medio
en porcentaje en valores de cuentas de ahorros de los últimos 12 meses para depositantes de
esta comunidad. Encuentre el margen de error para su estimación.
Datos:
N= 200
P= 0.072 (a)
S=0.056

Desarrollo:
Ε = Ζ𝑎𝑎/2 𝜎𝜎/√𝑛𝑛
𝑍𝑍 ∗ 𝜎𝜎/√𝑛𝑛 = 1.96 ∗ 0.056/√200 = 0.776

Z= 0.0776

3. Niños multimedia ¿Nuestros hijos pasan el mismo tiempo, disfrutando de actividades al aire
libre y jugando con la familia y amigos, que las generaciones previas? O bien, ¿nuestros hijos
pasan cada vez más tiempo frente a un televisor, computadora y otros equipos multimedia?
Una muestra aleatoria de 250 niños entre 8 y 18 años de edad mostró que 170 niños tenían
un televisor en su recámara y 120 de ellos tenían también.
a. Estime la proporción de todos los niños y adolescentes, de 8 a 18 años, que tienen un
televisor en sus recámaras y calcule el margen de error de su estimación.
Datos:
N=250
M= 170
Desarrollo:
𝑥𝑥 170
𝑝𝑝 = = = 0.68
𝑛𝑛 250

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 �����
𝝆𝝆𝝆𝝆 ����������������������
𝐸𝐸 = 1.96 ∗ = 𝟏𝟏. 96 ∗ � 0.68 ∗ (1 − 0.68) = 0.0578
𝑛𝑛 250

𝐄𝐄 = 𝟎𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎

b. Estime la proporción de todos los niños y adolescentes, de 8 a 18 años, que tienen un juego
de video en sus recámaras y calcule el margen de error de su estimación.
Datos:
N=250
M= 170
Desarrollo:
𝑥𝑥 120
𝜌𝜌 = = = 0.48
𝑛𝑛 250

�����
𝝆𝝆𝝆𝝆 ����������������������
0.48 ∗ (1 − 0.48)
𝐸𝐸 = 1.96 ∗ = 1.96 ∗ � = 0.0619
𝑛𝑛 250

𝐄𝐄 = 𝟎𝟎. 𝟎𝟎𝟔𝟔𝟔𝟔𝟔𝟔

4. Inmigración ilegal. En un sondeo reciente que incluyó preguntas sobre inmigración ilegal en
Estados Unidos así como las respuestas del gobierno al problema, 75% de los n=1004 adultos
encuestados pensaban que Estados Unidos no se esforzaba lo suficiente para evitar que los
inmigrantes ilegales llegaran al país.
a. ¿Cuál es una estimación puntual para la proporción de adultos que creen que Estados
Unidos no se esfuerza lo suficiente para evitar que inmigrantes ilegales vayan a ese país?
Calcule el margen de error

Datos:

N=1004

M= 753

Desarrollo:

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 𝑥𝑥 753
𝑷𝑷 = = = 0.75
𝑛𝑛 1004

������������
𝑃𝑃(1 − 𝑃𝑃) �������������������
0.75(1 − 0.75)
𝛼𝛼
𝑀𝑀𝑀𝑀 = 𝑍𝑍 �2 ∗ � = 1.6449 ∗ � = ±0.0224 𝑎𝑎𝑎𝑎 90%
𝑛𝑛 1004

𝐌𝐌𝐌𝐌 = ±𝟎𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 𝐚𝐚𝐚𝐚 𝟗𝟗𝟗𝟗%

b. El sondeo refleja un margen de error de ±3.5%. ¿Cómo debería calcularse el margen de

error mencionado de modo que pueda aplicarse a todas las preguntas en la encuesta?

������������
𝑃𝑃(1 − 𝑃𝑃) �������������������
0.75(1 − 0.75)
𝑀𝑀𝑀𝑀 = 𝑍𝑍 𝛼𝛼�2 ∗ � = 2.58 ∗ � = ±0.0352 𝑎𝑎𝑎𝑎 99%
𝑛𝑛 1004

𝐌𝐌𝐌𝐌 = ±𝟎𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 𝐚𝐚𝐚𝐚 𝟗𝟗𝟗𝟗%

5. Vacaciones de verano. Uno de los principales costos en unas vacaciones planeadas es el del
alojamiento. Incluso dentro de una cadena particular de hoteles, los costos pueden variar
considerablemente dependiendo del tipo de habitación y comodidades ofrecidas. Suponga
que se eligen al azar 50 facturas de cada una de las bases de datos computarizadas de las
cadenas de hoteles Marriott, Radisson y Wyndham, y registramos las tarifas de una
habitación por noche.

Marriott Radisson Wyndham

Promedio muestral ($) 170 145 150
Desviación estándar
17.5 10 16.5
muestral
a. Describa las poblaciones muestreadas

Promedio Desviación estándar

Hotel Facturas
Muestra muestral
Marriott n=50 µ=170 σ=17.5
Radisson n=50 µ=145 σ=10
Wyndham n=50 µ=150 σ=16.5

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 b. Encuentre una estimación puntual para el promedio de tarifa por habitación para la cadena
de hoteles Radisson. Calcule el margen de error.
𝜇𝜇 = $145
𝜎𝜎 10
𝑀𝑀𝑀𝑀 = 𝑍𝑍 𝛼𝛼�2 ∗ = 1.6449 ∗ = ±2.32 𝑎𝑎𝑎𝑎 90%
√𝑛𝑛 √50
𝐌𝐌𝐌𝐌 = ±𝟐𝟐. 𝟑𝟑𝟑𝟑 𝐚𝐚𝐚𝐚 𝟗𝟗𝟗𝟗%
c. Encuentre un estimador puntual para el promedio de tarifa por habitación para la cadena
de hoteles Wyndham. Calcule el margen de error.
𝜇𝜇 = $150
𝜎𝜎 16.5
𝑀𝑀𝑀𝑀 = 𝑍𝑍 𝛼𝛼�2 ∗ = 1.6449 ∗ = ±3.83 𝑎𝑎𝑎𝑎 90%
√𝑛𝑛 √50
𝐌𝐌𝐌𝐌 = ±3.83 𝑎𝑎𝑎𝑎 90%

6. ¿Seres humanos en Marte? Los vehículos gemelos en el planeta Marte, Spirit y Opportunity,
que vagaron por la superficie de Marte hace varios años, encontraron evidencia de que una
vez hubo agua en Marte, elevando la posibilidad de que hubiera vida en el planeta. ¿Piensa
usted que Estados Unidos debería proseguir un programa para enviar seres humanos a
Marte? Una encuesta de opiniones realizada por la Associated Press indicó que 49% de los
1034 adultos encuestados piensan que se debería continuar con ese programa.

a. Estime la verdadera proporción de estadounidenses que piensan que Estados Unidos

debería continuar con un programa para enviar seres humanos a Marte. Calcule el margen
de error.
Datos:
N=1034
P=0.49
𝜌𝜌 = 0.49
������������
𝑃𝑃(1 − 𝑃𝑃) �������������������
0.49(1 − 0.49)
𝛼𝛼
𝑀𝑀𝑀𝑀 = 𝑍𝑍 �2 ∗ � = 1.6449 ∗ � = ±0.0255 𝑎𝑎𝑎𝑎 90%
𝑛𝑛 1034
𝐌𝐌𝐌𝐌 = ±𝟎𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 𝐚𝐚𝐚𝐚 𝟗𝟗𝟗𝟗%

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 b. La pregunta planteada en el inciso a) fue sólo una de otras muchas respecto a nuestro
programa espacial que se formularon en la encuesta de opiniones. Si la Associated Press
deseaba informar de un error muestral que sería válido para toda la encuesta, ¿qué valor
deberían publicar?
𝑍𝑍 𝛼𝛼�2 = 4.4

������������
𝑃𝑃(1 − 𝑃𝑃) �������������������
0.49(1 − 0.49)
𝑀𝑀𝑀𝑀 = 𝑍𝑍 𝛼𝛼�2 ∗ � = 4.4 ∗ � = ±0.0648 𝑎𝑎𝑎𝑎 99%
𝑛𝑛 1034
𝐌𝐌𝐌𝐌 = ±𝟎𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 𝐚𝐚𝐚𝐚 𝟗𝟗𝟗𝟗%

7. Nivel de colesterol HDL. El National Health and Nutrition Examination Survey (NHANES)
recopila información demográfica, socioeconómica, dietética y relacionada con la salud sobre
una base anual. Aquí tenemos una muestra de 20 observaciones sobre el nivel de colesterol
HDL (mg/dl) obtenidos de la encuesta 2009-2010 (HDL es el colesterol bueno; cuanto mayor
sea su valor, menor es el riesgo de enfermedad cardiaca):
35 49 52 54 65 51 51 47 86 36 46 33 39 45 39 63 95 35 30 48

a. Calcule una estimación puntual de la media poblacional del colesterol HDL

35 + 49 + ⋯ + 48
𝑋𝑋 =
2

𝑋𝑋 = 49.95

b. Sin hacer suposiciones acerca de la forma de la distribución de la población, calcule una

estimación puntual del valor que separa el 50% más grande de los niveles de HDL del 50%
más pequeño.
Ordenamos de mayor a menor para encontrar el punto medio:
95 86 65 63 54 52 51 51 49 𝟒𝟒𝟒𝟒 𝟒𝟒𝟒𝟒 46 45 39 39 36 35 35 33 30
48 + 47
𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 =
2

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𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 = 47.5

c. Calcule una estimación puntual de la desviación estándar de la población

𝑛𝑛
1
𝑆𝑆 = � �(𝑥𝑥𝑖𝑖 − 𝑥𝑥̅ )2
𝑛𝑛 − 1
𝑖𝑖=1

1
𝑆𝑆 = �(20−1)[(35 − 49.95)2 + (49 − 49.95)2 +. . +(48 − 49.95)2 ]

1
𝑆𝑆 = �� � (5368.95)
19

1
𝑆𝑆 = �� � (5368.95)
19

𝑆𝑆 = 16.81

𝑆𝑆
𝑆𝑆𝑆𝑆 =
√𝑛𝑛
16.81
𝑆𝑆𝑆𝑆 =
√20

𝑆𝑆𝑆𝑆 = 3.76

d. Un nivel de HDL de al menos 60 se considera deseable ya que corresponde a un menor

riesgo de enfermedad cardiaca. Sin hacer ninguna hipótesis acerca de la forma de la
distribución de la población, estime la proporción pde la población que tiene un nivel de
HDL de al menos 60.
𝐻𝐻; (𝑛𝑛ú𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 > 60) = 4: {95, 86, 65, 63}
(𝑛𝑛ú𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 > 60) 4
𝑃𝑃; =
(𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚) 20
𝑃𝑃 = 0.2

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CONCLUSIÓN

- ¿De qué forma una mayor varianza poblacional afecta el margen de error al estimar los
parámetros poblacionales μ y p?

El margen de error cuantifica la cantidad de error de muestreo aleatorio en la estimación de un

parámetro, como la media o la proporción.

- ¿De qué forma un mayor tamaño de muestra afecta el margen de error al estimar los
parámetros poblacionales μ y p?

Mientras más grande sea el margen de error, más ancho será el intervalo y menos precisa la
estimación del parámetro.

- Si hacemos variar el valor de pen el cálculo del margen de error al estimar una
proporción binomial, ¿Cuál de los valores de pproduce el máximo margen de error?
Para un intervalo de confianza bilateral, el margen de error es la distancia desde el estadístico
estimado hasta cada cota. Cuando un intervalo de confianza es simétrico, el margen de error es la
mitad de la anchura del intervalo de confianza.

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REFERENCIAS

Devore, J. L. (2016). Probabilidad y Estadistica para Ingenieria y Ciencias (9 ed.). Cengage Learning.
Retrieved from https://elibro.net/es/lc/uvm/titulos/93280
McClave, J., & Sincich, T. (2014). Statistics (12 ed.). Harlow: Pearson.

Mendenhall, W. I., Beaver, R. J., & Beaver, B. M. (2015). Introducción a la Probabilidad y Estadística
(14 ed.). México, D.F: CENGAGE Learning.
Sweeney, D. J., Anderson, D. R., & Williams, T. (2011). Estadistica para negocios y economia (11
ed.). Cengage Learning. Retrieved from https://elibro.net/es/lc/uvm/titulos/39949
Minitab, 2019 “Interpretar el margen de error para Tamaño de la muestra para estimación”
Recuperado de: https://support.minitab.com/es-mx/minitab/18/help-and-how-
to/statistics/power-and-sample-size/how-to/sample-size/sample-size-for-estimation/interpret-
the-results/margin-of-error/

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