FECHA DE ENTREGA 25/10/2021

Escritura paso a paso

Punto de partida

1. a) Para escribir un poema, elegí una de las siguientes imágenes con el sustantivo
propio que la acompaña.
2. Plan de acción

b) Presenta el nombre propio por partes para jugar con su sonido. Esta presentación será la
primera línea de una estrofa de cuatro versos. Por ejemplo: Ro…ros…Rosalía.

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c) Para el segundo verso, escribí una comparación que asocie la imagen elegida con el
nombre. Por ejemplo: Ro… ros… Rosalía / como un brote de vida.

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d) En una hoja aparte, escribí dos versos más para formar una estrofa de cuatro versos.
Determinen qué versos son los que van a rimar. Por ejemplo: Ro… ros… Rosalía/ como un
brote de vida / con su dulce caricia / ilumina mis días.

e) Imagina y escribí, en una hoja aparte, dos imágenes sensoriales, una personificación y una
metáfora para utilizar a lo largo del poema.

f) Escribí, ahora, el borrador del poema. Traten de usar, de manera poética, los recursos
propuestos en el paso anterior. Podes escribir más de una estrofa y jugar con nombres
que te permiten establecer relaciones de sonoridad o de significado con nuevas palabras.

3. En revisión

g) Una vez terminado el trabajo, controla el escrito a partir de las siguientes preguntas.
 ¿Jugaste con el significado de las palabras?
 ¿Utilizaste recursos de estilo como imágenes sensoriales, comparaciones,
personificaciones y metáforas?
 ¿Los recursos utilizados transmiten los sentimientos que deseabas expresar?
 ¿Leíste en voz alta el poema escrito? ¿Lograste musicalidad a través de la rima?
 ¿Consultaste en el diccionario las dudas respecto de la ortografía y del significado
de las palabras?