audición y lenguaje, en el cual se analizan el cómo y cuándo se debe aprender a leer.
Mabel Condemarin – autora
autora de reconocida experiencia en este campo – presenta presenta un panorama teórico y práctico de la iniciación en la lectura a partir de la edad preescolar. Esta obra entrega, además, las estrategias de evaluación del aprestamiento y la lectura en una etapa importante de la vida del niño y tan decisiva en la creación del hábito de leer.
