MATEMÁTICAS LA EPC GRADO 7

MÓDULO I-2021

Indagando y fortaleciendo pre-saberes

DOCENTE: Julián Andrés García Usuga

JHASBLEIDY MARTINEZ TAMAYO

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1. PRESABERES
1.1. Rutina de pensamiento
1.2. Representación en la recta numérica

RED DE IDEAS

VALORACIÓN CONTINUA:

 Calidad en la profundización de las actividades desarrolladas, el interés por la

clase y el trabajo propuesto. (forma).
 Expresar de manera asertiva, creativa y coherente a través de escritos,
participación activa, aula de clase. (fondo)
 Hacer preguntas en clase que le permiten dar solución a problemas de
aplicación utilizando números enteros (fondo)
 Articular rutinas de pensamiento en la construcción de la situación planteada
durante la sesión. (fondo)
 Puntualidad y pulcritud en el momento de presentar sus trabajos y tareas
referentes al conceptos y tópicos vistos en clase

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Tiempos de desarrollo:

LECCIÓN 1: 26/07/2021 al 30/07/2021

4 horas

(Evidencias de aprendizaje)

 En este periodo realizaremos una prueba diagnóstica referente al conjunto de los números
enteros
 Tendrá dos presentaciones donde se explica representar, comparar y ordenar números enteros

Observaciones:

AHORA.
1. pre saberes

Desempeño De Exploración:
Rutina del pensamiento
Veo, pienso y me pregunto

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En esta rutina observamos
 Observamos que operaciones tenemos
fortalezas

 Pienso en que conceptos debo reforzar, en este punto lo podemos repasar con
un juego de agilidad mental

 Me pregunto qué conceptos explorar, en este punto es necesario que el

estudiante se haga indagación de los tópicos que tiene dificultad en aprender

Desarrollo: se harán grupos de 4 estudiantes los cuales desarrollarán la rutina del

pensamiento en sus respectivos cuadernos y se comparar sus diferentes respuestas
de modo que hagamos varios debates sobre lo que veo, pienso y me pregunto.