FACULTAD DE CIENCIAS E

INGENIERÍA

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

Curso:

HIDROLOGÍA E HIDRÁULICA FLUVIAL

CAPÍTULO II: LA CUENCA HIDROGRÁFICA

Por: Dr. JOSE DEL CARMEN PIZARRO BALDERA

2.01.- El nuevo concepto de cuenca hidrográfica, bajo el concepto de ecosistema.

Territorio en el cual, las aguas que

Hasta el año 1990
caen por precipitación escurren a
través de una red de corrientes y
Se definía como:
luego a un cauce principal.
 Continuación ……….
Después del año 1990

El concepto de cuenca considera no solo el

territorio, sino también el ecosistema:

Ecosistema: constituye la unidad de organización

formada por todos los organismos de un área que
actúan entre ellos mismos y el medio ambiente físico

Además
considera:

a.- Dentro del estudio de la cuenca hidrográfica incluir

las implicaciones ambientales.
 Continuación………………….

b.- Las características biogeofísicas de una cuenca

tienden a formar sistemas hidrológicos y ecológicos
relativamente coherentes.

c.- La cuenca hidrográfica constituye la unidad de

planificación y gestión o desarrollo de los recursos
naturales que se encuentran dentro de su territorio.

POR TANTO:
Surge como respuesta el concepto de:
“Planificación Integrada de los Recursos Hídricos”
LA CUENCA HIDROGRÁFICA Y SUS CARACTERÍSTICAS BIOFÍSICAS Y SOCIOECONÓMICAS
 2.01.01.- Componentes funcionales de una cuenca

La cuenca cumple
las siguientes funciones:

 Función Hidrológica.

 Función Ecológica.

 Función Ambiental.

 Función Socioeconómica
 FUNCIÓN HIDROLÓGICA:

 1. Capta el agua de las diferentes fuentes:

precipitación, deshielos, manantiales, ríos y
quebradas o arroyos para formar el escurrimiento.

 2. Almacena el agua en sus diferentes formas

(superficial, subterránea).

 3. Descarga del agua como escurrimiento

 FUNCIÓN ECOLÓGICA:

 1. Provee diversidad de sitios y rutas a lo largo de

las cuales se llevan a cabo interacciones entre las
características de calidad física y química del agua.

 2. Provee el hábitat para la flora y fauna que

constituyen los elementos biológicos del
ecosistema y tienen interacciones entre las
características físicas y biológicas del agua.
 FUNCIÓN AMBIENTAL:

 1. Constituyen sumideros de CO2.

 2. Alberga bancos naturales de germoplasma.
 3. Regula la recarga hídrica y los ciclos del agua.
 4. Conserva la biodiversidad.
 5. Mantiene la integridad y la diversidad de los
suelos.
 Incremento del CO2 en la atmósfera en los últimos 50
años

Lecturas tomadas en el Observatorio de Mauna Loa en Hawai

 FUNCIÓN SOCIOECONÓMICA:

 1. Suministra recursos naturales para el

desarrollo de actividades productivas que dan
sustento a las poblaciones que se ubican en su
territorio: agua, suelo, clima, etc.

 2. Provee de un espacio (área o territorio) para el

 desarrollo social y cultural de la sociedad.
 2.02.- CONCEPTO DE GESTION INTEGRADA DE LOS RECURSOS HÍDRICOS

Es el conjunto de actividades, funciones, organización,

recursos, instrumentos de política y sistemas de participación,
aplicados en un territorio de cuenca, que se relacionan con los
siguientes aspectos:

- La explotación, uso, aprovechamiento, manejo y distribución del agua.

- La prevención y mitigación de desastres asociados a la presencia de

fenómenos hidro-metereológicos: Nevadas, inundaciones, huaycos, etc.

- La construcción, mantenimiento y operación de las obras hidráulicas para

el aprovechamiento del agua y la administración de los servicios asociados a
ellas.
 Continuación………
Es el conjunto de actividades, funciones, organización,
recursos, instrumentos de política y sistemas de participación, aplicados
en un territorio de cuenca, que se relacionan con los siguientes aspectos:

 El control de la calidad del agua y su saneamiento.

 La conservación del agua y del medio acuático.

 La determinación y satisfacción de las necesidades de agua de la población en

cantidad y calidad apropiadas

 La legislación y regulación de los usos y aprovechamientos del agua. Ley 29338

 La administración de las aguas superficiales y subterráneas.

GESTIÓN INTEGRADA DE LOS RECURSOS HÍDRICOS - GIRH

CONCEPTO RESUMEN:

Proceso que
Eficiencia promueve la gestión y
desarrollo de la tierra,
los recursos naturales y
el medio ambiente, con
Equidad el fin de maximizar el
bienestar social y
económico
equitativamente sin
Sostenibilidad comprometer la
ambiental sustentabilidad de los
ecosistemas.
2.03.- TEORÍAS DE LA SOSTENIBILIDAD DEL RECURSO HÍDRICO

Sostenibilidad física
• Esta referida a conservar la Cantidad.
• A través de :
• No deforestación, no contaminación.

Sostenibilidad económica

• Pagar el Precio justo y real del agua de acuerdo al

uso.

Sostenibilidad institucional
• Gestión integrada a través de las entidades
(Ministerios) que hacen uso del agua.
2.04.- DELIMITACIÓN Y PLANIMETRADO DE UNA CUENCA

a).- Delimitación:
 Continuación……
 Las curvas de nivel: Carta Nacional, planos
topográficos, etc.
 Continuación……

PROCEDIMIENTO PARA LA DELIMITACIÓN:

- Disponer de información cartográfica. Carta Nacional del IGN a escala

1:50,000 y 1:100,000.

- Leer detenidamente las curvas de nivel.

- Identificar la corriente principal de agua.

- Identificar los tributarios de la corriente principal.

- Resaltar con color azul la red de corrientes identificadas.

- Identificar y prefijar con puntos color rojo las partes mas altas (cerros), que
rodean a la corriente principal incluidos los tributarios.
 Continuación……

PROCEDIMIENTO PARA LA DELIMITACIÓN:

- Unir los puntos marcados con una línea discontinua

siguiendo la ruta del divortium aquarum.

- La delimitación queda definida mediante una curva

cerrada, de forma casi redondeada o alargada.

- En ningún caso, la línea divisoria de aguas corta un

curso de agua

- La línea que delimita la cuenca se denomina

perímetro y se expresa en Km.

- También se utilizan métodos de geomática, a través

del SIG.
 Continuación…..

Cuenca
delimitada
OTROS EJEMPLOS DE CUENCAS DELIMITADAS
 b).- Planimetrado de una cuenca

- Se realiza utilizando el planímetro.

- Es el área que encierra la línea de delimitación

de la cuenca.

- El área se expresa en Km2.

- También se puede realizar de manera

automática utilizando la geoinformática.

- Permite calcular el volumen total de agua que

cae en la cuenca en un determinado periodo de
tiempo.
 2.05.- ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA CUENCA

I.- Elementos
naturales:

Hombre, Flora y
a).- Bióticos: Fauna

Agua, suelo,
minerales, aire, la
b).- Abióticos: energía y el clima.
 2.05.- ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA CUENCA

II.- Elementos
antrópicos:

Infraestructura
a).- De carácter desarrollada, organización
socioeconómico: social, tecnología, etc.

La administración de los
recursos y las
b).- Jurídico - instituciones involucradas
institucionales: en la cuenca, las políticas,
las leyes, etc.
El hombre para satisfacer sus necesidades, aprovecha
los elementos de la oferta ambiental.

Este aprovechamiento puede ser benéfico y a veces

causa impactos nocivos.
 2.06.- PARTES DE UNA CUENCA

CUENCA ALTA

- Naciente de los ríos.

- Predomina el fenómeno de la erosión.
- El cauce del río es angosto y profundo.
- Generalmente el suelo está cubierto por vegetación.

CUENCA MEDIA

Presenta un equilibrio entre el material sólido que llega traído por

la corriente y el material que sale. Visiblemente no hay erosión.
- Presenta desarrollo poblacional y económico de la cuenca.
 2.06.- PARTES DE UNA CUENCA

CUENCA BAJA

- Parte en la cual el material extraído por erosión de la parte alta se

deposita en el cauce por sedimentación.

- Las áreas ribereñas por ser bajas, son susceptibles a inundaciones.

- Gran aprovechamiento del recurso agua y suelo para el

desarrollo de irrigaciones.

- Desarrollo de infraestructura habitacional, económica y de servicios

públicos.

- Gran desarrollo de actividad socio - económica.

 2.07.- TIPOS DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS EN EL PERÚ

Los ríos tienen salida al mar, son

P Vertiente del Pacífico cursos cortos de régimen irregular.
O
R

S
U Los ríos tienen salida al lago
Titicaca, son de corta longitud y de
U Vertiente del Titicaca
régimen irregular.
B
I
C
A
C
I Los ríos tienen salida al océano
O Vertiente del Amazonas Atlántico, son cursos largos, son
N torrentosos y caudalosos. Son
navegables.
Continuación……..
 Continuación….

B).- Por su Humedad:

- Cuencas Áridas:
. Generalmente las cuencas de la vertiente del Pacífico – Zona
sur.

- Cuencas Semiáridas:
. Generalmente las cuencas de la vertiente del Pacífico – Zona
Norte.

- Cuencas Húmedas:
. Generalmente cuencas de la vertiente del Amazonas.
 2.07.- Parámetros geomorfológicos de una cuenca .
 a).- Indice de Compacidad (Kc):

Definido por Gravelius como la relación entre el perímetro

de la cuenca y la circunferencia del círculo que tenga la
misma superficie que la cuenca.

Este coeficiente es igual a 1cuando la cuenca es

perfectamente circular, y de 1.128 para una cuenca
cuadrada. Cuando el valor es mayor a 3, es el caso de
cuencas muy alargadas.

 Kc = 0.282 P/√A
 Área: Área de la cuenca en Km2.
 Perímetro: Perímetro de la cuenca en Km.
 Continuación….

b).- Coeficiente de sinuosidad o de

Tuortuosidad. (Ts)

Ts = Lr/La
- Relación entre la longitud medida en el cauce del
río (Lr) y la distancia en línea recta entre los dos
puntos (La)

- Un cauce en línea recta tiene una sinuosidad de 1.0,

mientras que se describen los ríos como meándricos
cuando la sinuosidad es mayor de 1.5.
Ejemplo: Sinuosidad de un curso de agua.
 Continuación…….

 c).- Densidad de drenaje (Dd).

- La relación entre la longitud total de los cauces de

una cuenca y el área de ésta.

Dd = ΣLc / A
Donde:
ΣLc : Longitud total de cauces (en Km)
A : Área total de la cuenca en Km2.

La Dd influye en la producción de agua y sedimentos de

la cuenca.
 Continuación……

Dd = ΣLc / A

 El valor de Dd, está controlado por las

características litológicas (muy especialmente la
permeabilidad) y estructurales de los materiales, por
el tipo y densidad de vegetación y por factores
climáticos.

 Mayores valores de Dd, se encuentran en rocas

blandas de baja permeabilidad y escasa cobertura
vegetal, sobre todo allí donde la precipitación se
distribuye en lluvias intensas y espaciadas .
 Ejemplo de delimitación y
cálculo de principales
parámetros de cuencas de la
región San Martín
 2.08.- Pendiente de una cuenca (Sc)

 Pendiente media: tiene una gran importancia

porque, indirectamente, a través de la velocidad del
flujo de agua, influye en el tiempo de respuesta de la
cuenca.
 Método de Alvord.
 Analiza la pendiente existente entre curvas de
nivel, trabajando con la faja definida por las líneas,
medias que pasan entre las curvas de nivel.
Para una de ellas la pendiente es (Fig. 1):
 Método de Alvord

 Ok

Fig. 1: Esquema de análisis y ejemplo para el cálculo de la pendiente

en una faja según Alvord
 Continuación……..

 Si = D/bi Entonces: bi = ai/li

 Siendo:
 Si = Pendiente de la franja analizada i.
 D = Desnivel entre líneas medias o desnivel entre curvas.
 bi = Ancho de la franja analizada.
 li = Longitud de la curva de nivel correspondiente a la
franja analizada.
Por lo tanto, para una franja de cuenca:
Si = D/(ai)/(li)
Para toda la cuenca: Sc = D(Σli/Σai)

Sc = D(L/A) …….. en %

A = área de la cuenca en Km2.

L = Longitud total de las curvas de nivel en Km.
 2.09.- Curvas características principales .
a).- Curva hipsométrica: representa de manera
gráfica, el relieve medio de la cuenca.
 Como Graficar la Curva Hipsométrica
La curva Hipsométrica, se grafica de la siguiente manera:
Ejemplo: Curva Hipsométrica y Altitud Media
de la cuenca.
 2.10.- Perfil longitudinal de un curso de agua

El río tiene tres partes principales:

a).- Curso superior.
 Curso superior………..

 El curso es profundo y angosto, su perfil transversal

tiene forma de V.

 La pendiente es muy pronunciada y empinada

 El curso es profundo y angosto, su perfil transversal

tiene forma de V

El río es muy torrentoso, posee aquí su máxima

velocidad .

 La fuerza erosiva se ejerce principalmente en sentido

vertical
 Continuación…..
b).- Curso medio.
A lo largo del curso medio, el río sigue teniendo la suficiente
energía como para mantener un curso aproximadamente
recto, excepto que haya obstáculos excepcionalmente
resistentes
 Curso medio……..

 El perfil transversal del valle es más ancho, tiene

forma de V pero más abierta

 La pendiente es más suave, se inicia el desarrollo de

la llanura de inundación.

 Disminuye la velocidad del curso del agua y también

el tamaño de los sedimentos que transporta, por lo
cual la acción erosiva del río es menor

 Se forman curvas poco pronunciadas, debido a la

menor pendiente y a la pérdida de velocidad

 Aumenta el volumen de agua por la unión de

afluentes
 Continuación……

c).- Curso inferior.

- El río fluye en áreas relativamente planas, suele
formar meandros.
- El río, acarrea grandes cantidades de sedimentos.
 Curso inferior…..

 El valle es ancho y amplio

 Puede dividirse en cauces poco profundos.

 Disminuye la velocidad del curso de agua, por lo

tanto el río se hace divagante, con presencia de
amplias y numerosas curvas o meandros.

 La pendiente es mínima. Es la zona de acumulación

del río, de tal manera se forma la llanura de
inundación.

 Después de repetidas crecidas, con los sedimentos

que se depositan en el río, puede presentar un gran
peligro de inundación,
d).- Representación gráfica del perfil longitudinal.


 2.11.- Pendiente de un curso de agua.
Método de Taylor – Schwarz

Una forma más precisa que la anterior de aproximarse al valor

real consiste en aplicar el criterio de Taylor y Schwarz, que
considera al río formado por una serie de canales de pendiente
uniforme, en los cuales el tiempo de recorrido del agua es igual al
del río. Entonces, dividiendo al cauce principal del río en “m” tramos
iguales de longitud Vx, el tiempo de recorrido por tramo será:
Siendo:

m : número de segmentos iguales en los que se divide el

cauce principal. S se expresa en %o
GRACIAS
 TRABAJO ENCARGADO Nº 2
(Grupo 1)

 Tema:
“DELIMITACION Y DETERMINACIÓN DE LAS
CARACTERISTICAS HIDROFISIOGRÁFICAS DE LA
CUENCA DEL RÍO NARANJOS”.
 TRABAJO ENCARGADO Nº 2
(GRUPO 1)
CONTENIDO MÍNIMO
1.- Introducción.
2.- Objetivos.
3.- Breve marco teórico.
4.- Memoria de cálculos (parámetros de la cuenca) y presentación
de resultados
5.- Planos de delimitación de cuenca (Carta nacional a curvas de
nivel)
6.- Plano de perfil longitudinal a escala conveniente (V/H = 1/10)
7.- Plano de áreas entre curvas de nivel y grafico de curva
hipsométrica.
5.- Bibliografía consultada.
 PRESENTACION DE TRABAJO ENCARGADO Nº 2
(Grupo 1)

Presentación:
a.- Plano de cuenca a escala adecuada.

b.- Presentar trabajo en físico hecho a mano,

encuadernado y Power Point (CD) para
ser sustentado.

Fecha: ----- de Febrero de 2018

 TRABAJO ENCARGADO Nº 2
(Grupo 1)

 Tema:
“DELIMITACION Y DETERMINACIÓN DE LAS
CARACTERISTICAS HIDROFISIOGRÁFICAS DE LA
CUENCA DEL RIO GERA”.
 TRABAJO ENCARGADO Nº 2
(Grupo 2)
CONTENIDO MÍNIMO
1.- Introducción.
2.- Objetivos.
3.- Breve marco teórico.
4.- Memoria de cálculos (parámetros de la cuenca) y presentación
de resultados
5.- Planos de delimitación de cuenca (Carta nacional a curvas de
nivel)
6.- Plano de perfil longitudinal a escala conveniente (V/H = 1/10)
7.- Plano de áreas entre curvas de nivel y grafico de curva
hipsométrica.
5.- Bibliografía consultada.
 PRESENTACION DE TRABAJO ENCARGADO Nº 2
(Grupo 2)

Presentación:
a.- Plano de cuenca a escala adecuada.

b.- Presentar trabajo en físico hecho a mano,

encuadernado y Power Point (CD) para
ser sustentado.

Fecha: ----- de Febrero de 2018