I.E.

“ALFREDO VARGAS GUERRA”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N.º 1(EXPERIENCIA – N° 9)

“This is Peru! ”

Docente: Bertha Merino Auccahuasi Área: INGLÈS Actividad: 01

Nivel: Secundaria Grado/ Secciones: 3 º A,B,C,D,E,F y G
Fecha: 15 de Noviembre.
A Good Citizen!
TÍTULO

COMPETENCIA  Lee, escribe y comprende diversos tipos de textos en inglés como segunda lengua.

 Escucha diversos textos en inglés relacionados a la información personal.

CAPACIDAD
CRITERIOS EVIDENCIA INSTRUMENTO
 Obtiene información relevante de artículos breves En esta sección,
sobre acciones que realizan una buena ciudadana y un buen tus estudiantes Lista de cotejo
ciudadano, y que contribuyen a la mejora del país. determinarán qué
 Infiere e interpreta información de artículos breves pueden hacer al Plataforma Meet
EVALUACIÓN sobre acciones que realizan una buena escribir un texto
ciudadana y un buen ciudadano, y que contribuyen a la en inglés, para lo WhatsApp web
mejora del país. cual responderán,
honestamente, las
preguntas que se
encuentran en ella
ENFOQUE • Enfoque orientación al bien común
TRANSVERSAL
Comprender textos breves y sencillos en inglés que los ayudaran a elaborar un artículo
Propósito breve sobre las acciones que realizan una Buena ciudadana y un buen ciudadano, y que
contribuyen a la mejora del país.

Situación significativa

Este año, por el bicentenario del Perú, se ha creado la revista virtual Being Peruvian para invitar a
todos los peruanos y peruanas a compartir las diferentes acciones que podemos llevar a cabo para
mejorar nuestro país. Pensando en ello, ¿qué acciones puedes realizar como ciudadana o ciudadano
del Perú para contribuir a la mejora de nuestro país? ¿Podrías describir las acciones en inglés y
compartirlas en
la revista virtual Being Peruvian?

ASPECTO DE ANÁLISIS FUENTE 1 “ “

AUDIO DE LA ACTIVDAD https://www.youtube.com/watch?v=sF-WuOX8g3I

SEVEN WONDERFUL OF https://www.youtube.com/watch?v=pBhhbcZRl3Y

PERU
 Observe the pictures and check “ ” if they are good or bad./ Observe
I.-
las imágenes y marque "" si son buenas o malas

II.- Listen to and read the infographic./ Escucha y lee la infografia.

 NEW WORDS: (TRADUCE LAS PALABRAS NUEVAS USANDO TU DICCIONARIO)

CITIZEN:------------------------------------------------------
COUNTRY:--------------------------------------------------
ENVIRONMENT:-------------------------------------------------------
AMONG:---------------------------------------------------------
THINGS:---------------------------------------------------------
III.- Read and match./ Lee y marca.

IV.- Colour only the actions of a good citizen./ Colorea solo las acciones de una buena
ciudadana (o).

Tu reto:
Describe las acciones que realizas como buena ciudadano en tu comunidad, y que contribuyen
en la mejora de tu país, a través de un artículo breve.

QUERIDO ESTUDIANTE RESUELVA ESTA FICHA Y GUARDAR TUS TRABAJOS EN UN PORTAFOLIO .

TÓMALE FOTO Y ENVÍAMELO AL WHATSAPP DE CADA GRUPO Y RESPECTIVA SECCION DE LO CONTRARIO NO REVISARE TU TRABAJO
HASTA QUE SEAS RESPONSABLE Y ORDENADO. PARA PONER TU PARTICIPACIÓN EN MI REGISTRO Y QUEDE COMO EVIDENCIA.
¡QUE DIOS LOS BENDIGA Y NOS VEMOS LA PRÓXIMA SEMANA

ATENTAMENTE, MISS BERTHA LUCIA MERINO A.