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Año: 5°
Formas de presentación
PARTE I[1]
1- Encabezado
https://es.khanacademy.org/science/biology/principles-of-physiology/body-
structure-and-homeostasis/a/tissues-organs-organ-systems
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5c/Estructuras_del_cuerpo_
humano.pdf
https://www.msdmanuals.com/es-ar/hogar/fundamentos/el-cuerpo-
humano/tejidos-y-%C3%B3rganos
5- Contenidos
Modos de conocer
6- Momentos de la clase:
A- Inicio
La docente dará comienzo a la clase organizando a los alumnos en 5 grupos. Una vez
que terminaron de ubicarse los alumnos, la docente colocara en el pizarrón tres
carteles que estarán uno al lado del otro. Cada cartel tendrá una palabra diferente, uno
dirá tejidos, el siguiente dirá órganos y la ultima dirá sistemas. La docente procederá a
realizar unas series de preguntas a los alumnos,para poder recordar lo que fueron
aprendiendo en los años anteriores,¿ se acuerdan como esta constituido el cuerpo
humano?¿ cuales son sus partes?¿ recuerdan cuales son los tejidos?¿ y cuales serian
los órganos?¿que forman un conjunto de órganos?. Cada respuesta sera ubicada
debajo del cartel correspondiente.
La docente presentara una maqueta del cuerpo humano en la cual están especificadas
sus diferentes partes y los órganos que lo componen. Seguidamente comenzara a
señalar y explicar cada una de las partes relacionándolo con las respuestas que están
anotadas en el pizarrón. Les dirá que función cumple los tejidos, los órganos y los
sistemas,por separado y como funcionan en conjunto. La docente invitara a cada
grupo que pase a examinar la maqueta. Después que todos hayan pasado a ver la
maqueta, la docente pondrá un afiche en el pizarrón que llevara como titulo Órganos
del cuerpo humano, a continuación les realizara las siguientes preguntas ¿ cual seria
para ustedes los órganos mas importantes?¿cual seria el órgano mas grande?¿y el mas
chico?¿ hay órganos que se repiten en diferentes sistemas?. Las respuestas serán
colocadas en el afiche para luego ser ubicado en el salón.
C- Cierre y evaluación.
Aprende sobre los principales tipos de tejidos, los sistemas de órganos del cuerpo y
cómo trabajan juntos.
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Puntos más importantes
El cuerpo tiene niveles de organización que se construyen unos sobre otros. Las
células constituyen tejidos, los tejidos constituyen órganos y los órganos
constituyen sistemas de órganos.
Introducción
Sin embargo, lo más probable es que no seas una ameba —dado que usas Khan
Academy en este momento— y las cosas no son tan simples para los grandes
organismos multicelulares como los seres humanos. Tu complejo cuerpo tiene más de
30 billones de células y la mayoría de estas células no están en contacto directo con el
ambiente externo.^11start superscript, 1, end superscript Una célula en las
profundidades de tu cuerpo —en uno de tus huesos, por ejemplo, o en tu hígado— no
puede obtener los nutrientes y el oxígeno que necesita directamente del ambiente.
Diferentes sistemas del cuerpo realizan funciones distintas. Por ejemplo, tu sistema
digestivo es responsable de tomar y procesar los alimentos, mientras que tu sistema
respiratorio —que trabaja con el sistema circulatorio— es responsable de tomar
oxígeno y eliminar dióxido de carbono. Los sistemas musculares y esqueléticos son
cruciales para el movimiento, el sistema reproductor se encarga de la reproducción y
el sistema excretor elimina desechos metabólicos.
Debido a su especialización, los diferentes sistemas dependen unos de otros. Cada una
de las células que componen los sistemas digestivo, muscular, esquelético,
reproductivo y excretor necesitan oxígeno del sistema respiratorio para funcionar y las
células del sistema respiratorio —como todos los otros sistemas— necesitan
nutrientes y deben deshacerse de desechos metabólicos. Todos los sistemas del cuerpo
trabajan juntos para mantener al organismo funcionando.
Tipos de tejidos
Como vimos anteriormente, cada órgano se compone de dos o más tejidos, grupos de
células similares que trabajan juntos para realizar una tarea específica. Los seres
humanos —y otros animales multicelulares grandes— se componen de cuatro tipos de
tejido básicos: tejido epitelial, tejido conectivo, tejido muscular y tejido nervioso.
Los cuatro tipos de tejido se ejemplifican en el intestino delgado: tejido nervioso,
tejido epitelial escamoso estratificado, tejido muscular liso y tejido conectivo.
Tejido epitelial
Las células epiteliales están polarizadas, lo que significa que tienen un lado superior y
uno inferior. El lado apical, superior, de una célula epitelial da hacia el interior de una
cavidad o el exterior de una estructura y generalmente está expuesta a líquido o aire.
El lado basal, inferior, da hacia las células subyacentes. Por ejemplo, el lado apical de
las células intestinales tienen estructuras en forma de dedos que aumentan la
superficie con la que absorben nutrientes.
Imagen que muestra tres células que recubren el intestino delgado. Cada célula
contiene un núcleo y está rodeada por una membrana plasmática. La parte superior de
las células tiene microvellosidades que dan hacia la cavidad de la que se absorberán
sustancias.
Las células epiteliales están muy pegadas y esto les permite actuar como barrera ante
el movimiento de líquidos y de microbios potencialmente dañinos. Las células suelen
unirse por uniones celulares que las mantienen en estrecha cercanía para reducir
fugas.
Tejido conectivo
El tejido conectivo laxo, que se muestra más adelante, es el tipo más común de tejido
conectivo. Se encuentra por todo tu cuerpo y soporta órganos y vasos sanguíneos,
además de unir los tejidos epiteliales de los músculos subyacentes. El tejido conectivo
denso o fibroso, se encuentra en tendones y ligamentos, los cuales conectan músculos
con huesos y huesos con otros huesos, respectivamente.
Tejido muscular
Las células musculares, con frecuencia llamadas fibras musculares, contienen las
proteínas actina y miosina, que les permiten contraerse. Hay tres tipos principales de
músculo: músculo esquelético, músculo cardiaco y músculo liso.
De izquierda a derecha. Células de músculo liso, células de músculo esquelético y
células de músculo cardiaco. Las células de músculo liso no tienen estrías, mientras
que las células de musculo esquelético sí tienen. Las células de músculo cardiaco
tienen estrías, pero a diferencia de las células de músculo esquelético mulitnucleadas,
solo tienen un núcleo. El tejido muscular cardiaco además tiene discos intercalares,
regiones especializadas que corren a lo largo de la membrana plasmática que unen
células cardiacas adyacentes y ayudan a pasar el impulso eléctrico de célula a célula.
El músculo liso se encuentra en las paredes de los vasos sanguíneos, así como en las
paredes del tracto digestivo, el útero, la vejiga urinaria y otras estructuras internas. El
músculo liso no es rayado o estriado, y es involuntario, no está bajo control
consciente. ¡Eso significa que no tienes que pensar en mover los alimentos por el
tracto digestivo!
Tejido nervioso
La mayoría de los órganos contiene todos los cuatro tipos de tejido. Las paredes en
capas del intestino delgado proporcionan un buen ejemplo de cómo los tejidos forman
un órgano. El interior del intestino está revestido por células epiteliales, algunas de las
cuales secretan hormonas o enzimas digestivas y otras absorben nutrientes. Alrededor
de la capa epitelial hay capas de tejido conectivo y músculo liso, infiltradas por
glándulas, vasos sanguíneos y neuronas. El músculo liso se contrae para mover los
alimentos a través del intestino, controlado por sus redes de neuronas
asociadas.^22squared
Sistemas de órganos
Los órganos se agrupan en sistemas de órganos, en los que trabajan juntos para
desempeñar una función en particular para el organismo.
Por ejemplo, el corazón y los vasos sanguíneos constituyen el sistema cardiovascular.
Estos órganos trabajan en conjunto para hacer circular la sangre, transportando
oxígeno y nutrientes a las células de todo el cuerpo y retirando dióxido de carbono y
desechos metabólicos. Otro ejemplo es el sistema respiratorio, que lleva oxígeno al
cuerpo y elimina el dióxido de carbono. Este incluye la nariz, la boca, la faringe, la
laringe, la tráquea y los pulmones.
Respiratorio Entrega aire a lugares donde puede Boca, nariz, faringe, laringe,
ocurrir intercambio gaseoso tráquea, bronquios,
pulmones y diafragma.
Aunque solemos hablar sobre los diferentes sistemas de órganos como si fueran
distintos entre ellos, partes de un sistema pueden desempeñar un papel en otro
sistema. La boca, por ejemplo, pertenece tanto al sistema respiratorio como al sistema
digestivo.
También hay mucha superposición funcional entre los distintos sistemas. Por ejemplo,
si bien tendemos a pensar que el sistema cardiovascular entrega oxígeno y nutrientes a
las células, también ayuda a mantener la temperatura. La sangre también transporta
las hormonas que producen las glándulas del sistema endocrino y las células blancas
de la sangre son un componente clave del sistema inmunitario.
Al igual que los trabajadores de una cadena de producción, los órganos de un sistema
de órganos deben trabajar juntos para que el sistema funcione como un todo. Por
ejemplo, la función del sistema digestivo —tomar alimentos, descomponerlos en
moléculas suficientemente pequeñas para ser absorbidas, absorberlas y eliminar los
residuos no digeridos— depende de que cada órgano sucesivo haga su trabajo
individual.^{3,4}3,4start superscript, 3, comma, 4, end superscript
Así como los órganos de un sistema de órganos trabajan juntos para cumplir su tarea,
también los diferentes sistemas de órganos cooperan para mantener el cuerpo en
funcionamiento.
Hay muchos otros ejemplos de esta cooperación en tu cuerpo. Por ejemplo, la sangre
de tu sistema circulatorio tiene que recibir nutrientes de tu sistema digestivo y
someterse a filtración en tus riñones o no sería capaz de mantener las células de tu
cuerpo y eliminar los desechos que producen.
Control y coordinación