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Trabajo Parcial de Mercados
Trabajo Parcial de Mercados
PRESENTADO POR:
LAURA VANESSA JIMENEZ QUIROZ
CODIGO
101526528
PRESENTADO A
ERNESTO CANTILLO
MATERIA
MERCADOS GRUPO S2
(BUYERS PERSONA: EMPRENDEDORES)
FECHA DE ENTREGA
5/11/2021
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL
2021
¿PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA?
• Conocemos cuales son las razones por las cuales la mayoría de
personas, o más específicamente los estudiantes escogen para
estudiar algún tipo de ingeniería o la ingeniería industrial?
• Que motiva a un estudiante que esta pronto a graduarse de su
colegio a escoger esta carrera?
• ¿Cuál es el perfil de un estudiante que escoge este tipo de
carrera como la ingeniería industrial?
OBJETIVOS
1- Definir cuáles serían los perfiles que una persona que quiera
estudiar esta carrera debe tener.
2- Los motivos de esa persona deben de tener para estudiar
esta carrera.
3- Analizar el perfil de la persona que va a estudiar este tipo de
carrera.
PUNTO 1: ANALISIS FUENTES SECUNDARIAS
DESCRIBA LA INFORMACION ENCONTRADA SOBRE EL
COMPORTAMIENTO DE LOS JOVENES AL SELECCIONAR
CARRERAS UNIVERSITARIAS, Y LOS MOTIVOS QUE IMPULSAN A
LOS QUE LLEVAN A DESISTIR DE UNA CARRERA PROFESUIBAL,
CON ESTA DESCRIPCION, COMPARAN CON LOS BUYERS
PERSONAS PARA AFINAR LOS MISMOS.
SOLUCION:
Tenemos diferentes motivos para decir los motivos por los cuales los
jóvenes escogen su carrera universitaria y les invito a leer los siguientes
motivos que investigamos para dar una razón mas clara acerca de esta:
1- Se ha reconocido que los procesos motivacionales tienen una
influencia determinante en el desempeño escolar exitoso y en la
iniciativa para propiciar aprendizajes que afiancen motivos
duraderos formando intereses y valores que lleven a los estudiantes
a la reflexión y a un desarrollo autónomo (Aebli, 1991).
2- La influencia motivacional es de particular importancia sobre todo en
el nivel medio superior, en el que la carencia de motivaciones origina
en el estudiante apatía hacia la reflexión de las implicaciones
personales, laborales y sociales de una carrera profesional y, en
consecuencia, la ausencia de motivos que le impulsen a involucrarse
y concluir con éxito la carrera elegida.
3- Enfocar la atención al proceso de elección de carrera es de suma
importancia ya que en los últimos años se ha observado que la
demanda estudiantil se concentra en las áreas de Ciencias Sociales
y Administrativas (Derecho, Contabilidad y Administración) con
cerca del 50 por ciento de los estudiantes, en contraste con las
Ciencias Naturales y Exactas que absorben el dos por ciento de la
demanda estudiantil, Ciencias Agropecuarias y Humanidades con
un tres por ciento cada una, mostrando signos preocupantes de
disminución en la matrícula, a pesar de ser áreas de gran
importancia para el desarrollo nacional. Por su parte, Ingeniería y
Tecnología ha incrementado gradualmente su participación y
atiende aproximadamente al 33 por ciento de la población
estudiantil, mientras que el área de Ciencias de la Salud atiende al
nueve por ciento del total de la población (Programa de Desarrollo
Educativo, 1995).