SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA EN HIDALGO

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL

ESCUELA PRIMARIA GENERAL LAZARO CARDENAS DEL RIO

C.C.T 13DPR1343C
CICLO ESCOLAR 2021-2022

QUINTO GRADO GRUPO A

PROFRA. ARMIDA CHAVEZ ARENAS

SEMANA 22-25 NOVIEMBRE

COLEGIADO DE QUINTO GRADO:

Profr. Eleuterio Vite Hernández. A
Profra. Graciela Hernández Carrillo. B
NOVIEMBRE 2021
Profra. Armida Chávez Arenas. C

¡QUEDATE EN CASA, TU SALUD ES IMPORTANTE!

 EN ESTA SEMANA SE TRABAJARÁN
CUATRO DIAS
LUNES FICHA DE TRABAJO

MARTES FICHA DE TRABAJO día

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Hora
MIERCOLES
Horario
FICHA DE TRABAJO
8:00 – 9:30 Español
Español Español Español Español

JUEVES

VIERNES
de trabajo
FICHA DE TRABAJO

SUSPENSIÓN DE CLASES
9:30 – 10:30 Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas

en casa 10:30 – 11:00 R e c e s o

Ciencias Ciencias
11:00 – 12:00 naturales
Geografía
Naturales
Geografía Artes

Educ.
For. Cív. Y Ética For. Cív. Y
12:00 – 13:00 Historia
Ética
Historia Socioemocional

¡ Hola!

Horario Te invito a que organices

tu tiempo de trabajo en
casa.
de trabajo ¡No olvides tus pausas
activas
en casa
!
APRENDIZAJES ESPERADOS LUNES 22 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
=ESPAÑOL:
*Identifica las características Las actividades que voy a trabajar son….
de las fábulas, y sus
semejanzas y diferencias con
los refranes. ESPAÑOL:
=MATEMATICAS:  Lee las fábulas de la página 23 del libro de texto y relaciónalas con experiencias cotidianas de la vida.
*Identificación de rectas  Elabora en tu cuaderno una tabla comparativa con las semejanzas y diferencias entre las fábulas y refranes.
paralelas, secantes y
perpendiculares en el plano,
así como de ángulos rectos, FÁBULAS Y REFRANES
agudos y obtusos.
SEMEJANZAS DIFERENCIAS

Los materiales que necesito … MATEMATICAS:

Cuaderno, libro de texto, lápiz,
colores, dispositivos celular o  Observa las siguientes imágenes y define qué son rectas paralelas, secantes y perpendiculares:
computadora.

Mi producto será…
E- Completar la tabla
comparativa de las semejanzas y
 Resuelve el desafío 7 donde debes identificar rectas paralelas y secantes, así como las perpendiculares.
diferencias entre la fábulas y
refranes. Libro desafíos matemáticos págs. 19 y 20.
M- Resolver el desafío # 7.  Identifica lugares u objetos en el entorno en donde se encuentren estos tipos de líneas.
APRENDIZAJES ESPERADOS
=CIENCIAS NATURALES: LUNES 22 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
*Explica los daños en los
sistemas respiratorio, nervioso y Las actividades que voy a trabajar son….
circulatorio generados por el
consumo de sustancias adictivas,
como tabaco, inhalables y CIENCIAS NATURALES:
bebidas alcohólicas. • Lee las páginas 30 a la 32 acerca de las consecuencias en el organismo a causa del alcohol y el tabaco.
• Observa el siguiente anuncio publicitario antidrogas:
*Argumenta la importancia de
prevenir situaciones de riesgo https://youtu.be/EU8NhioCp6c
asociadas a las adicciones: • Elabora en tu cuaderno un listado de acciones que se pueden realizar para prevenir el consumo de drogas.
accidentes, violencia de género y
abuso sexual.
=FOR. CÍV. y ÉTICA:
*Identifica a las personas e FOR. CÍV. y ÉTICA:
instituciones responsables de • Lee las páginas 26-27 del libro de texto. Analiza las situaciones de la página 27 y piensa en lo que deben
proteger y defender los derechos
de las niñas y los niños, así como hacer los niños, los adultos y el gobierno para proteger a los niños y niñas de esos casos.
los datos personales. • Elabora en la libreta un diagrama sobre las acciones que pueden poner en práctica para defenderse. Basarse
*Ejerce su derecho a ser en el ejemplo de la página 28 del libro de texto.
protegido contra cualquier forma
de maltrato, abuso o explotación • Investiga en internet u otras fuentes qué instituciones de tu comunidad y/o estado trabajan en la protección
de tipo sexual, laboral o acoso, de sus derechos. Arma un directorio con estas instituciones. L.T. pág. 30.
presencial o en las redes
sociales.

Los materiales que necesito …

Cuaderno, libro de texto, videos,
dispositivos celular o
computadora.

Mi producto será…
C.N.- Elaborar un listado de
acciones para prevenir el
consumo de drogas.
FOR. CIV. y ÉTICA- Elaborar un
diagrama sobre las acciones para
defenderse.
*Elaborar un directorio de las
instituciones que trabajan en la
protección de tus derechos.
APRENDIZAJES ESPERADOS MARTES 23 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
=ESPAÑOL:
*Comprende la función de
Las actividades que voy a trabajar son….
fábulas y refranes.

*Interpreta el significado de
fábulas y refranes.
=MATEMATICAS:
* Identificación de rectas
paralelas, secantes y moralejas.
perpendiculares en el plano,
así como de ángulos rectos,
agudos y obtusos.
ESPAÑOL:
 Llena el primer cuadro de la página 24 del libro de texto sobre las características de los refranes y las
fábulas.
 Contesta el segundo cuadro de la misma página, en donde tienes que explicar el significado de refranes y
MATEMATICAS:
 Analiza las diferencias y semejanzas entre las rectas secantes no perpendiculares y las perpendiculares:

 Resuelve el desafío 8, donde se trazarán figuras en las que haya rectas paralelas, perpendiculares y oblicuas
a partir de instrucciones de un compañero o familiar. Libro desafíos matemáticos págs. 21 y 223
Los materiales que necesito …
(recortable).
Cuaderno, libro de texto, videos,
dispositivos celular o
computadora.

Mi producto será…
E- Contestar los dos cuadros de la
pág. 24 de tu libro de texto..
M- Resolver el desafío # 8.
 MARTES 23 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
Las actividades que voy a trabajar son….

APRENDIZAJES ESPERADOS
=GEOGRAFÍA:
*Localiza capitales, ciudades y
otros lugares representativos
de los continentes a partir de
las coordenadas geográficas..
=HISTORIA:
*Describe características del
campo y la ciudad durante las
primeras décadas del siglo
XIX.
GEOGRAFÍA:
 Lee el texto “Aprendamos más” en las páginas 30 y 31 del libro de texto, sobre la latitud, longitud y altitud.
 Define en qué se distingue la una de la otra.
 Contesta el ejercicio “Latitud, longitud y altitud” del anexo página 3.
HISTORIA:
 Lee y analiza el tema de "La vida cotidiana en el campo y la ciudad". L.T. págs. 32 y 33.
 Contesta el ejercicio “La vida en el campo y la ciudad” del anexo 5.
 Observa las tres imágenes que aparecen en tu libro de texto páginas 32 y 33, seleccionar una y escribir un
breve relato inspirado en ella. L.T. pág. 32

Los materiales que necesito …

Cuaderno, libro de texto, hoja
impresa, dispositivos celular o
computadora.

Mi producto será…
G- Definir el significado de
latitud, longitud y altitud.
*Contestar el ejercicio “latitud,
longitud y altitud” del anexo
página 3.
H- Contestar el ejercicio “La vida
en el campo y la ciudad” del
anexo 5.
APRENDIZAJES ESPERADOS
=ESPAÑOL: MIERCOLES 24 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
*Comprende la función de
fábulas y refranes.
Las actividades que voy a trabajar son….
*Interpreta el significado de
fábulas y refranes.  ESPAÑOL:
 A partir del refrán elegido, inventa una fábula que tenga como propósito reflexionar sobre las virtudes o
=MATEMATICAS:
* Identificación de rectas
defectos de los seres humanos. L.T. pág.24.
paralelas, secantes y  Agrega al final el refrán en lugar de la moraleja.
perpendiculares en el plano,  MATEMATICAS:
así como de ángulos rectos,
 Observa los siguientes tipos de ángulos y escribir las características de cada uno en el cuaderno:
agudos y obtusos.

 Identifica objetos en el entorno en donde se encuentren este tipo de ángulos.

 Contesta el desafío 9, en el cual debes identificar que de las rectas secantes se pueden formar varios tipos
Los materiales que necesito …
Cuaderno, libro de texto, lápiz,
de ángulos.
colores, dispositivos celular o
computadora.

Mi producto será…
E- A partir del refrán elegido,
inventar una fábula. Agrega al
final el refrán en lugar de la
moraleja.
M- Resolver el desafío # 9.
APRENDIZAJES ESPERADOS
=CIENCIAS NATURALES: MIERCOLES 24 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
*Explica los daños en los
sistemas respiratorio, nervioso y
circulatorio generados por el
Las actividades que voy a trabajar son….
consumo de sustancias adictivas,
como tabaco, inhalables y CIENCIAS NATURALES:
bebidas alcohólicas.
• Lee el texto que habla sobre una competencia entre Pepe y Luis por demostrar su superioridad, en la página
*Argumenta la importancia de 33 del libro de texto.
prevenir situaciones de riesgo • Reflexiona: ¿Qué sucedió en la historia?, ¿es necesario correr riesgos para demostrar superioridad ante los
asociadas a las adicciones:
accidentes, violencia de género y demás?, ¿crees necesario aceptar cualquier reto?, ¿qué retos consideras que si se pueden aceptar?
abuso sexual. • Contesta la actividad “Violencia y daños relacionados con el alcohol” del anexo pág. 2.
=FOR. CÍV. y ÉTICA:
*Identifica a las personas e
instituciones responsables de
proteger y defender los derechos
FOR. CÍV. y ÉTICA:
de las niñas y los niños, así como • Revisa las páginas 12-17 del Cuadernillo de Aprendizaje para saber cómo se hace una encuesta.
los datos personales. • Redacta el cuestionario sobre los derechos y la convivencia. Aplicar la encuesta ya sea por medios impresos
*Ejerce su derecho a ser
protegido contra cualquier forma
o digitales (redes sociales).
de maltrato, abuso o explotación • Ordena y analiza la información obtenida, identifica qué derechos no se están respetando y establecer
de tipo sexual, laboral o acoso, compromisos.
presencial o en las redes
sociales.
• Haz un cartel para promover algunos derechos de acuerdo a los resultados de la encuesta. L.T. pág. 33
Los materiales que necesito … • Escucha el audio “Conozco mi integridad personal y ejerzo mi derecho a protegerla”. SIREB
Cuaderno, libro de texto, videos, • Para conocer más sobre el tema consulta los enlaces de la sección “Exploro”. SIREB.
dispositivos celular o
computadora. RECUERDA:
Cada vez que trabajes en SIREB nos envíes tu
Mi producto será…
C.N.- Contestar la actividad captura, imagen o video.
“Violencia y daños relacionados
con el alcohol” del anexo pág. 2.

FOR. CIV. y ÉTICA- Elaborar un

cartel para promover los
derechos.
APRENDIZAJES ESPERADOS JUEVES 25 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
=ESPAÑOL:
*Comprende la función de
Las actividades que voy a trabajar son….
fábulas y refranes.

*Interpreta el significado de ESPAÑOL:

fábulas y refranes.
=MATEMATICAS:
* Identificación de rectas
paralelas, secantes y
perpendiculares en el plano,
así como de ángulos rectos,
agudos y obtusos.
Los materiales que necesito …
Cuaderno, libro de texto, lápiz,
colores, dispositivos celular o
computadora.
 Observa los elementos de los carteles de la página 27 del libro de texto.
 Observa el siguiente video sobre figuras retóricas en la publicidad y toma notas:
https://youtu.be/zYKvng9fEYw
 Contesta la actividad “Figuras retóricas en los anuncios” del anexo pág. 1.
MATEMATICAS:
 Contesta en el cuaderno el siguiente ejercicio de verdadero o falso:
 Lee cada una de las oraciones y escribe V si es verdadero, o F si es falso.
____ Las líneas paralelas son aquellas que por más que se prolonguen, no se juntan.
____ Los ángulos rectos miden 60°.
____ Las líneas secantes son aquellas que se encuentran a la misma distancia.
____ Los ángulos agudos miden menos de 90°
____ Dos rectas son secantes cuando se cortan en un punto.
____ Las rectas perpendiculares se cortan en ángulos de 90°
____ Los ángulos obtusos miden más de 180° y menos de 90°
 Observa el siguiente video y practica la coreografía sobre los tipos de líneas y ángulos: https://youtu.be/QJ-
NtBtNadc

Mi producto será…
E- Contestar la actividad “Figuras
retóricas en los anuncios” del
anexo pág. 1.

M- Contestar el ejercicio en el
cuaderno de falso o verdadero.
 JUEVES 25 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
Las actividades que voy a trabajar son….

APRENDIZAJES ESPERADOS
=GEOGRAFÍA:
*Valora la diversidad de
paisajes de los continentes a
partir de sus componentes
naturales, sociales, culturales,
económicos y políticos.
=HISTORIA:
*Investiga aspectos de la
cultura y de la vida cotidiana
del pasado y valora su
importancia.
Los materiales que necesito …
Cuaderno, libro de texto, hoja
impresa, dispositivos celular o
computadora.
GEOGRAFÍA:
 Lee las páginas 69-71 del Atlas de geografía del mundo sobre la población y observar el mapa de la página
80 sobre la distribución de población del Atlas de geografía del mundo.
 Analiza los aspectos culturales de los continentes de la página 86 del Atlas geografía del mundo: ¿en qué
son diferentes? ¿se respetan los límites físicos y naturales?
 Revisa en el Atlas las páginas de la 91 a la 97, comentar sobre la economía que hace aún más diferente a un
continente de otro y entre países.
 Contesta el ejercicio “Diversidad de los Continentes” del anexo pág. 4.
HISTORIA:
 Lee los temas para analizar y reflexionar: “Por culpa de un pastelero” y "Los caminos y los bandidos". L.T.
pág. 34-37
 Elabora una historieta acerca de la guerra de los Pasteles. Inventa los personajes y diálogos. L.T. pág. 34.
Apóyate con el material “La guerra de los pasteles” del anexo pág. 6 y 7.
 Contesta el ejercicio “Los caminos y los bandidos” del anexo pág. 8.

Mi producto será…
G- Contestar el ejercicio
“Diversidad de los Continentes”
del anexo pág. 4.

H- . Elaborar una historieta

acerca de la guerra de los
Pasteles. Inventa los personajes
y diálogos. Anexo págs. 6 y 7.
* Contesta el ejercicio “Los
caminos y los bandidos” del
anexo pág. 8.
 RECOMENDACIONES PARA EL TRABAJO Y ENTREGA DE EVIDENCIAS

1. En cada evidencia deben anotar la fecha, asignatura, nombre completo

del alumno e indicaciones de la actividad. (El nombre y la asignatura
deben anotarse en cada hoja que envíen auque sea la misma
actividad).
2. El horario para la entrega de evidencias es de 8:00 a 13:00 horas
diariamente. Las evidencias se entregan el día que corresponde. No se
tomarán en cuenta las evidencias de días pasados.
3. Enviar las imágenes de evidencias en hoja completa, de frente. Evitar
tomar las fotos de lado u otros objetos.
4. Revisar que las imágenes se observen claramente. enfocar bien el
trabajo. Evitar enviar imágenes borrosas.
5. Revisar que las evidencias se envíen completas, si falta alguna no se
les avisará, será responsabilidad de cada quien entregar trabajos
completos y terminados.
6. Enviar las evidencias desde un solo número de celular, el que yá está
registrado.
7. Enviar las evidencias juntas, al mismo tiempo. Evitar enviarlas por
partes.
8. Colocar los anexos en carpetas por asignatura.