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COLEGIO EL SOCORRO

Actualización de licencia de funcionamiento No. 0386 del 01 de Noviembre de 2013


Para Pre-Escolar, Básica y Media, emanada de la secretaria de educación de malambo.
NIT No. 802 021 523 – 1

DOCENTE Nancy Sierra


ASIGNATURA Ingles
TEMA Will
PROPOSITO learn to use will for actions in the future
ESTANDAR Expreso valores de mi cultura a través de los textos que escribo
DBA Produce mensajes escritos, tales como cartas y correos electrónicos, claros y bien estructurados
teniendo en cuenta el contexto en el que tienen lugar.
GRADO 11°
La siguiente guía de producción de conocimiento será evaluada atendiendo a los siguientes criterios:
1. Puntualidad en la entrega 10%
CRITERIOS DE 2. Excelente presentación y escritura 10%
EVALUACION 3. Coherencia en las oraciones 20%
4. Desarrollo y uso apropiado de los conocimientos dados 50%
5. Actitud y postura del estudiante frente al proceso virtual 10%

ETAPA DE FORMACION INICIAL


WILL

CONTEXTUALIZACION
¿SABIAS QUÉ? ¿Will es un auxiliar Modal? ¿Tiene varios usos? ¿No necesita de un auxiliar para utilizarse?

CONOCIEMINETOS PREVIOS:

Para comenzar a trabajar es necesario que completes la tabla con los pronombres personales y el will

PRONOUN Will
I Will

 Escribe los pronombres personales junto con sus categorías y significado


PRONOUN MEANING
EXAMPLE : 1ª P SINGULAR I YO

ETAPA DE FORMACION DEL CONOCIMIENTO:

APRENDAMOS: Will Es un auxiliar modal que tiene varias formas de utilizarse:

 Formar futuro, peticiones corteses, voluntad
 Como verbo auxiliar comparte las características de los modales:
 Va seguido de un verbo en infinitivo sin "to", excepto be able to, need to, have to y ought to.
 La tercera persona del singular no lleva -s en el presente simple.
 No necesita añadir el auxiliar do/does para la forma interrogativa y negativa.
 No tiene tiempos compuestos ni progresivos.
 No tiene infinitivo.

 En términos generales, para dos cosas muy importantes de entender.


COLEGIO EL SOCORRO
Actualización de licencia de funcionamiento No. 0386 del 01 de Noviembre de 2013
Para Pre-Escolar, Básica y Media, emanada de la secretaria de educación de malambo.
NIT No. 802 021 523 – 1

 Primero, para las famosas predicciones. Yes, I know you know them. El Will puedes usarlo para predecir el futuro,
hablar sobre lo que crees que le pasará al planeta, hacer suposiciones, expresar tus esperanzas, etc. En todos los
casos, se trata de predicciones de futuro, suposiciones que hacemos a la hora de hablar.

EXAMPLES: Después de observar los ejemplos, escribe 3 oraciones en los espacios que faltan de acuerdo a la explicación
previamente expuesta y colocale el significado de las oraciones expuestas
We will live on the moon in 2050 Viviremos en la luna en el 2050
people will travel by spaceshifts in the future
Real Madrid will win the champions league in 2016

 El segundo uso del will es para decisiones que se toman en el momento del habla. Cuidado, no para planes o
intenciones que ya tengas, sino para cosas que decides en el mismo momento de la conversación. Imagina que
entras a una tienda de deportes buscando una raqueta de tenis, el asistente te ayuda a ver los distintos modelos y
finalmente le dices:

EXAMPLE: 
Ok, I will buy this one  (Me llevo esta).

Imagina una situación parecida a 2 situaciones parecidas a la anterior y completa la tabla.

 Por último, también puedes usar el will con las expresiones I think, I believe, I hope, maybe, etc. Dado que se usa
para predicciones o esperanzas

EXAMPLES: Después de observar los ejemplos, escribe 3 oraciones en los espacios que faltan de acuerdo a la explicación
previamente expuesta y colócale el significado de las oraciones expuestas

I think I will buy a cake today Pienso que hoy comprare un pastel
I hope I will pass the exam
maybe I won’t go to the party

 Para realizar oraciones como los ejemplos anteriores es necesario conocer la estructura gramatical de las formas
en las que se utilizan los tiempos verbales, estas son:

AFFIRMATIVE FORM
SUBJECT +WILL+ VERB INFINITVE + COMPLEMENT
 La tercera persona del singular del verbo NO lleva -S
 El verbo a pesar de ir en infinitivo la partícula “TO” no se coloca por ser un modal

EXAMPLE: Completa los ejemplos con los pronombres que faltan


NORMAL FORM CONTRACTION
I will work I'll work
You will work You'll work
He will work He'll work
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NEGATIVE FORM
SUBJECT +WILL+ NOT + VERB INFINITVE + COMPLEMENT
 Nota en la forma negativa existe una contracción o abreviación de will + not la cual es:

WILL NOT = WON´T

EXAMPLE: Completa los ejemplos con los pronombres que faltan


Forma larga Forma corta

We will not work We won't work


You will not work You won't work
They will not work They won't work

INTERROGATIVE FORM

Para crear la frase interrogativa, debemos alterar el orden de los elementos. Se debe usar el will al principio, seguido
del sujeto, y por último el verbo principal en infinitivo simple. La estructura quedaría de la siguiente manera
WILL + SUBJECT + VERB INFINITVE + COMPLEMENT + ?

EXAMPLE: Completa los ejemplos con los pronombres que faltan


Afirmativo Negativo
will I work...? will I not work...? Won't I work...?
will you work...? will you not work...? Won't you work...?

will they work...? will they not work...? Won'tthey work...?


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WORKSHOP

I ORGANIZA LAS ORACIONES DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA CORRESPONDIENTE


EXAMPLE:
1. will Emma do what ? ______What will Emma do_?____________________________________________________

2. shopping will go Emma ? ________________________________________________________________________

3. like Lara the T-shirt won’t ________________________________________________________________________

4. think she I will__________________________________________________________________________________

5. replace what MP3 players will ? ___________________________________________________________________

6. won’t Alex pictures any take______________________________________________________________________

II ENCIERRA LA PALABR CORRECTA PARA COMPLETAR LA CONVERSACION

Alex: What are you reading?

Jay: It’s a magazine called Music to your Ears. It’s about inventions and what (1) will / won’t happen in the future.

Alex: Well, one thing is sure. We (2) will / won’t be listening to CDs. Everyone (3) will / won’t have an MP3 player.

Jay: I don’t know. I don’t think things (4) will / won’t change that much. What do you think (5) will / won’t replace MP3 players?

Alex: What do you mean? MP3 players (6) will / won’t be replaced.

Jay: That’s what people thought about LPs, and it’s difficult to find those now.

Alex: Well, they might be replaced, but it (7) will / won’t be for a few more years.

Jay: I’m not so sure. There (8) will / won’t be another new music invention and everyone (9) will / won’t want one.

Alex: You could be right, but I (10) will / won’t change mine. It’s got all my favorite music on it.

Write sentences about what Ramón will do when he goes back to Mexico.

EXAMPLES:
1. He / buy a new car ✔______he will buy a new car______________________________________________________
1. He / buy a new car ✘ ____He won´t buy a new car_____________________________________________________

1 He / go back to school. ✔
______________________________________________________________________________________

2 He / take a vacation. ✘________________________________________________________________________________________

3 He / send lots of e-mails.


✔_____________________________________________________________________________________

4 I think he / see his friends.


✔____________________________________________________________________________________

5 I’m sure he / forget his time in the U.S.


✘_________________________________________________________________________
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III ESCRIBE 10 ORACIONES SOBRE LO QUE HARAS DESPUES DE ESTA CUARENTENA


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_1._________________________________________________________________________________________________
_2__________________________________________________________________________________________________
_3__________________________________________________________________________________________________
_4__________________________________________________________________________________________________
_5__________________________________________________________________________________________________
_6__________________________________________________________________________________________________
_7__________________________________________________________________________________________________
_8__________________________________________________________________________________________________
_9__________________________________________________________________________________________________
_10_________________________________________________________________________________________________

IV ESCRIBE 10 ORACIONES SOBRE LO QUE NO HARAS DESPUES DE ESTA CUARENTENA


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_1._________________________________________________________________________________________________
_2__________________________________________________________________________________________________
_3__________________________________________________________________________________________________
_4__________________________________________________________________________________________________
_5__________________________________________________________________________________________________
_6__________________________________________________________________________________________________
_7__________________________________________________________________________________________________
_8__________________________________________________________________________________________________
_9__________________________________________________________________________________________________
_10_________________________________________________________________________________________________
.
V. ESCRIBE 10 ORACIONES EN LA FORMA AFIRMATIVA DEL FUTURO CON WILL

VI. ESCRIBE 10 ORACIONES EN LA FORMA NEGATIVA DEL FUTURO CON WILL

VII. ESCRIBE 10 ORACIONES EN LA FORMA INTERROGATIVA DEL FUTURO CON WILL


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