Gloria Juliana Jaimes 12°

La etapa de la Niñez intermedia se comprende a partir de los 6 y 11 años, en este

tiempo el niño adquiere una gran variedad de cambios físicos, hormonales y mentales.
Durante su desarrollo adquiere habilidades y destrezas que le permiten desenvolverse
en el ámbito social. Esta etapa es de suma importancia y por ello se debe tener un
adecuado seguimiento, observación y educación.
En cuanto al desarrollo físico, Para este momento el niño ya ha adquirido las
habilidades motrices necesarias y experimenta el aumento de la talla y peso;
adquieren una gran habilidad física, las niñas crecen repentinamente y por ello son
mas altas al final de la etapa, al igual que la preocupación por la imagen corporal
que si no es tratada a tiempo puede ocasionar trastornos alimenticios.
En el desarrollo cognitivo se encuentra su mejoramiento por la capacidad de
recordar, concentrarse y adquisición de memoria; Se observa un pensamiento crítico-
analista y el razonamiento hipotético-deductivo; por último, nace la necesidad de
encontrar relación entre las cosas.
Desarrollo lingüístico, Mejora su capacidad de interpretación, así como su
comunicación oral y escrita; hace uso del lenguaje práctico y básico para
comunicarse.
Desarrollo psicosocial, se generan diversos valores que serán utilizados en el ambiente
en el que se desenvuelve el niño. Es por eso que el contexto debe ser agradable y
familiar; su visión del mundo es cada vez más realista y se genera un interés por la
interacción con otras personas.
Su desarrollo emocional, generalmente siempre están de buen humor, se crea mayor
independencia en el plano emocional y le genera incomodidad la demostración de
afecto ante sus amigos.