Iglesia Evangélica Metodista de

Panamá
Instituto Panamericano
DEPARTAMENTO DE
CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA DE PANAMÁ
II TRIMESTRE

Laura Cedeño
7°N
 I. PARTE: completa el siguiente cuadro, lee y analiza cuales son las características más importantes
de la piratería y los corsarios, páginas de referencia: 89 y 90. Valor 10 pts.
CUADRO DE CARACTERÍSTICAS
PIRATAS CORSARIOS
1. Usan embarcaciones privadas estatal ataca a 1. Se especializan en el robo marítimo.
otra en lugares no sometidos a la jurisdicción de
ningún estado.
2. Roban cargas. 2. Roban ciudades.
3. Exigen rescates por los pasajeros del barco. 3. Tienen licencia para robar y saquear.
4. Convierten a los pasajeros en esclavos. 4. Roban puertos y mercancías.
5. Se apoderan de la nave misma. 5. Actúan siempre dentro de un orden legitimado
y bajo la protección de la ley.
II. PARTE: Busca en la sopa de letra las palabras para poder completar las oraciones. Marca en la sopa
de letra las palabras encontradas y completa las oraciones (Lee pág. 85 a la 88). Valor 20 puntos.

1. Se dio fin a la vida de Vasco Núñez de Balboa, quien fue acusado en varias ocasiones de traidor.
2. Al final todo lo que hizo Balboa, en ese sentido, lo deshicieron Arias de Ávila y su principal
lugarteniente, Gaspar de Espinosa.
3. Portobelo se convirtió en el sitio ideal para comprar y vender productos europeos y americanos.
4. Pedrarias fue nombrado directamente gobernador de Castilla de Oro el 27 de julio de 1513.
5. Las primeras ferias se realizaron en Nombre de Dios en la segunda mitad del siglo XVI (1544).
6. Ya decapitado Balboa, Pedrarias quedo habilitado, en su totalidad para ejercer funciones en casi todo el
Istmo.
7. El contrabando en la América colonial significó la presencia de los adversarios del imperio -Francia,
Holanda e Inglaterra- en las tierras que los españoles proclamaban soberanía.
8. También se construyeron los edificios de la aduana y la contaduría para mejorar el desarrollo del
comercio y control de las ganancias.
9. Fue evidente que la parte más angosta del continente estaba en el Istmo de Panamá.
III. PARTE: pirámide del gobierno colonial, completa el siguiente esquema en orden jerárquico (de la
mayor autoridad a la de menos autoridad), escribe de forma muy resumida sus funciones. (Lee
página 98-99). Valor: 20 pts.

El Rey

2. Virreinatos

3. Gobernaciones

4. El Consejo de Indias

5. La Real Audiencia

6. Los Adelantos

7. Cabildos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Lista de Verificación

CRITERIOS – Apreciación SI NO valor

Puntualidad: el alumno entregó en los tres días de gracia o extra 10 pts.

● El alumno entregó después de los tres días permitidos con excusa de

acudiente: 10 a 15 pts. –

● Alumno que entrega sin excusa después de 3 o más días tendrá nota
mínima (1.0)
El alumno se apoya del Libro de Texto, sigue indicaciones 10 pts.

● Realiza hoja de presentación 5 pts.

Total: de Apreciación 25 pts.

CRITERIOS -PARCIAL
El estudiante completa el cuadro de características, coloca las 5 características 10 pts.
correctamente en cada columna.

El alumno busca y señala las palabras en la sopa de letra y completa las 20 pts.
oraciones con las palabras que encontró.
El estudiante completa el esquema jerárquico, colocando a las principales 20 pts.
autoridades coloniales, en orden de mayor a menor, escribe de forma
resumida algunas funciones de estas autoridades.

Total: Parcial 50 pts.

En casos de problemas técnicos el acudiente debe enviar excusa antes de la fecha de
entrega del trabajo, la excusa la debe enviar su acudiente al correo institucional.