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Esc.

Básica y Especial María Luisa Sepúlveda


Docente Natalia Isamit / Macarena Leiva/Noemí Ramírez / Ana Cabrejo / Tabita Illanes
1

Módulo mes de
Septiembre
Segundo básico B
2021

Natalia Isamit +56933948884


Macarena Leiva +56944766436
Noemí Ramírez +56966648683
Ana Cabrejo +56973737761
Tabita Illanes +56996550265
Yerko Martínez +56972196319
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Lenguaje
y Música
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Lenguaje/Música Comprensión Lectora

Objetivo (OA): OA 5, OA 8, OA 27, OA 2 0A 3,

Objetivo clase: Comprender un Poema “El ratón Pérez”

Fecha: Lunes 5 de septiembre del 2021

Lee el siguiente texto. Encierra todas las R-r que encuentres.

Fhj

1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer? Colorea


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A)Leyenda. B) Cuento. C) Poema

2. ¿Dónde vive El ratón Pérez? Marca

A) Rio. B) Ciudad C) Desierto.

3. ¿Quién era el amigo del ratón? Marca.

A) Gato B) Quirquincho C) Pato

4. ¿Qué hace el ratón Pérez? Marca.

A) Dar regalos para B) Dar monedas cuando se C) Dar huevitos de


navidad caen los dientes. Chocolate.

5. Escribe sustanticos propios con la consonante R.

6. Escribe sustantivos comunes con la consonante r.


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Lenguaje/Música Comprensión Lectora

Objetivo (OA): OA 5, OA 8, OA 27, OA 2 0A 3,

Objetivo clase: Conocer letra R

Fecha: Martes 06 de septiembre del 2021


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Lenguaje/Música Comprensión Lectora

Objetivo (OA): OA 5, OA 8, OA 27, OA 2 0A 3,

Objetivo clase: Comprender un afiche.

Fecha: Lunes 20 de septiembre del 2021

1. Lee el siguiente texto. Encierra todas las Ce-Ci que encuentres.


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2. ¿Qué texto acabas de leer?

A) Noticia B) Receta C) afiche

3. ¿De quién habla el texto?

A) Cebra Cecilia. B) Loro Leonardo C) Mono Matías

4. Que te invita hacer la cebra Cecilia


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A) Cocinar. B) Plantar. C) Bicicletada.

5. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Informar. A) Entretener. B) Expresar.

6. ¿Con quién hay que confirmar asistencia en la bicicletada?

A) Conejo Camilo. B) La serpiente Sofía C) El mono Matías.

B) Une la letra c con las vocales i-e.

C) Escribe ce- ci según corresponda.


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Lenguaje/Música Comprensión Lectora

Objetivo (OA): OA 5, OA 8, OA 27, OA 2 0A 3,

Objetivo clase: Identificar sonidos ce ci en distintas palabras.


Fecha: Martes 21 de septiembre del 2021
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Lenguaje/Música Comprensión Lectora

Objetivo (OA): OA 5, OA 8, OA 27, OA 2 0A 3,

Objetivo clase: Comprender una afiche

Fecha: Lunes 26 de septiembre del 2021

1. Lee el siguiente texto. Marcar las J-j que encuentres en el.


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2. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

3. ¿A Beneficio de quien es la rifa?

4. ¿Para qué se realizara la rifa?

5. Dibuja a la jirafa Jacinta.


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Lenguaje/Música Comprensión Lectora

Objetivo (OA): OA 5, OA 8, OA 27, OA 2 0A 3,

Objetivo clase:

Fecha: Martes 27 de septiembre del 2021


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Matemática
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Ciencias
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Historia

HISTORIA/ARTES
Objetivo (OA): 16 Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios
públicos dentro y fuera de la escuela, reconociendo que pertenecen y benefician a todos y
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que, por lo tanto, su cuidado es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad.

Objetivo clase: Reconocer espacios públicos y privados, proponen y dibujan acciones para
su cuidado.
Fecha: 01-09-2021
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HISTORIA/ARTES

Objetivo (OA): 16 Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios
públicos dentro y fuera de la escuela, reconociendo que pertenecen y benefician a todos y
que, por lo tanto, su cuidado es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad.

Objetivo clase: Elaboran y decoran carteles con mensajes para cuidar y respetar los
espacios comunes. (colegio - plazas)
Fecha: 08-09-2021
 
1-Una acción que refleja el cuidado al medioambiente es:

A) Lanzar la basura y desperdicios en cualquier lugar.

B) Deforestar las áreas verdes eliminando todos los árboles

C) Colocar la basura separadamente en los recipientes


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O b se rva l as sigu ien t es imá gen es y lue go re spo nde ¿q ué a cción d aña e l esp acio
pú bl ico ?

A)

B)

C)

Observa las siguientes i mágenes y luego responde ¿qué acci ón daña el espacio
público?

A)

B)

C)

ACTIVIDAD: Confeccionar un afiche. En tu cuaderno o en una hoja de block


Que incentive el cuidado de los espacios comunes (colegio y plazas)
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HISTORIA/ARTES

Objetivo (OA) : Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el autocuidado en
su familia, en la escuela y en la vía pública.

Objetivo clase: conocer y aplicar normas de autocuidado en La vía pública y n sus


hogares.
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Fecha: 22-09-2021
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Escribe dos normas de autocuidado que


prevengan situaciones peligrosas en tu casa.

1…………………………………………………………….

2. ……………………………………………………………
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HISTORIA/ARTES

Objetivo (OA): : Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el autocuidado
en su familia, en la escuela y en la vía pública.

Objetivo clase: Evaluación: crean señaléticas para fomentar el autocuidado en el colegio


y en su hogar. Exponen su trabajo.

Fecha: 29-09-2021
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Educación
Física
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Guía de estudio Educación Física

Nombre estudiante
Fecha

Los estudiantes deberán realizar una actividad por semana en su cuaderno de ed. Física

Que es la lateralidad
La lateralidad es el predominio de un lado del cuerpo humano sobre el otro
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Actividad 1: Pinta de color azul brazo y pierna derecha, color amarillo brazo y pierna izquierda de
los 2 ejes anterior y posterior.
Anterior posterior

Actividad 2: Une con una flecha cada palabra con la parte que corresponda
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de la cara del niño.

Actividad 3:
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Actividad N4
El cuerpo humano es nuestro principal motor para movernos y vivir en
nuestro día a día, es por eso que debemos conocerlo completo, saber sus
partes también conocer la función de cada parte de nuestro cuerpo.
Debemos generar Habilidades motoras básicas en cada uno de nuestros
alumnos caminar, trotar, correr, cambios de ritmo etc.
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1. -Pinte el cuerpo humano.


- Nombra movimientos que pueda hacer con el cuerpo
humano
- Ejemplo: Caminar.

2. -Identifique todas las partes del cuerpo humano y nombre


músculos que puedo encontrar en esa zona.

- Recorte el cuerpo humano y péguelo en el cuaderno de


Ed. Física.
- También puede dibujarlo en el cuaderno
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Inglés
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