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Tarea 1: Reconocer los principios de la biología celular

Yeimy Alejandra Santana Suárez

1053349881

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Zona Centro Boyacá

Cead Chiquinquirá, Boyacá

Septiembre, 2020
Figura 1

Pantallazo descarga de Syllabus del curso de Biología

Nota. Muestra el contenido de la primera página del Syllabus. Elaboración propia según
requerimientos de la Guía de actividades rubricas. Tarea 1.
Figura 2

Pantallazo de Evidencia avances del desarrollo de la guía.

Nota. Muestra la evidencia enviada al foro general del curso de Biología. Elaboración
propia según requerimientos de la guía de actividades rubricas Tarea 1.
Figura 3

Pantallazo de presentación al director, tutor y compañeros al foro interación social del


curso.

Nota. Muestra la evidencia de la presentación al foro de interacción social. Elaboración


propia según requerimientos de la guía de la actividades rubricas Tarea1.

La teoría celular

a. Diligencie la siguiente tabla con las contribuciones más importantes de estos


investigadores al descubrimiento de las células y la formulación de la teoría
celular:

Tabla 1
Contribuciones importantes de científicos al descubrimiento de las células.

Científico Origen Aporte Año


Robert Hooke Freshwater(Reino Descubrió la célula, 1665
Unido) 18 de Julio la cual descubrió
de 1636 examinando una
laminilla de corcho
al microscopio.
Antonie Van Delft (Provincias Descubrió 1677
Leeuwenhoek Unidas de los países protozoos, las
bajos) 24 de Octubre bacterias, la vacuola
de 1632 de la célula y según
algunos expertos los
espermatozoides.
Matthias Schleiden Hamburgo Afirmo que las 1838
(Alemania) 5 de estructuras
Abril de 1804 elementales de las
plantas estaban
conformadas por
células y productos
se desprendían de
ellas.
Theodor Schwann Neuss, 7 de Concluyo que todos 1839
diciembre de 1810 los seres vivos
formados por células
o productos de estas,
y que estas tienen
vida independiente.
Rudolf Virchow Swidwin (Polonia) Anuncio su teoría 1850
13 de Octubre de celular y el aforismo
1821 Omniscellula e
cellula, “toda célula
proviene de otra”
termino que
reconoció y dio
conclusión a los
estudios de Theodor
Schwann.
Nota. La tabla muestra un pequeño resumen sobre las contribuciones al descubrimiento de las células de
ciertos científicos reconocidos por su aporte a la teoría celular.

b. Responda: ¿Cuáles son los postulados de la biología celular?

Los 4 postulados de la teoría celular:

-Absolutamente todos los seres vivos están compuestos por células o por
segregaciones de las mismas. Los organismos pueden ser de una sola célula (unicelulares) o
de varias (pluricelulares). La célula es la unidad estructural de la materia viva y una célula
puede ser suficiente para constituir un organismo.

-Todos los seres vivos se originan a través de las células. Estas no surgen de manera
espontánea, si no que proceden de otras anteriores.
-Absolutamente todas las funciones vitales giran en torno a las células o su contacto
inmediato. La célula es la unidad fisiológica de la vida. Cada célula es un sistema abierto,
que intercambia materia y energía con su medio.

-Las células contienen el material hereditario y también son una unidad genética.
Esto permite la transmisión hereditaria de generación a generación.

La Célula y sus propiedades

C. Realice una tabla en la cual mencione y describa con sus palabras las propiedades
de las células.

Tabla 2
Propiedades de las células

Procariotas y Eucariotas
Podemos diferenciar estos tipos celulares, tanto en su estructura y organización
El primer grupo pertenecen organismos como:
-Bacterias
-Algas verdeazuladas
-Este tipo celular es propio de organismos unicelulares.
Al segundo grupo pertenecen:
-Protozoos(organismos unicelulares)
-Metazoos(organismos pluricelulares)

Tantos vegetales como animales


Nota. La tabla muestra algunas propiedades de las células.

D. ¿En cuáles procesos biológicos se puede evidenciar cada una de estas


propiedades? Explique su respuesta.

En la Fermentación.
Un ejemplo es el de la fermentación ya que esta se lleva a cabo por las levaduras, este
proceso es anaeróbico lo cual quiere decir que se realiza en ausencia de oxígeno.

E. En un párrafo discuta sobre la importancia de uno de estos procesos para su


campo de formación.

Estos procesos tiene de gran importancia en mi formación de aprendizaje, ya que lograre


entender ciertos fenómenos que pasan con los seres vivos, y así poder dar explicaciones a
dudas que por ejemplo surgen en mi entorno laboral.

Tipos celulares
F. Realice un diagrama de Venn en el cual se indiquen las diferencias y semejanzas
entre células procariotas y eucariotas teniendo en cuenta las estructuras presentes y los
procesos que se llevan a cabo dentro de ellas.

Figura 4
Diferencias entre las células procariotas y eucariotas.

Mayor tamaño.
Más pequeñas. Material genético
Protoplasma. separado del resto de
Ribosomas más la célula.
pequeñas. Citoplasma dividido
por membranas
internas

G. Responda con sus propias palabras: ¿Qué diferencia las células animales de las
vegetales?

Una de las diferencias más evidentes dentro de estas dos clases de células, es que en la
animal carece de pared celular, cloroplastos y la nutrición de esta es heterótrofa y la vegetal
cuenta con la presencia de una pared celular y la nutrición es autótrofa.

H. Diligencie la siguiente tabla de clasificación de organismos de acuerdo con los


tipos de células que lo conforman (procariota o eucariota). En la última columna, mencione
un organismo de cada tipo cuyo estudio sea relevante para su campo de formación. Incluya
el nombre científico de cada uno y justifique el porqué de su inclusión en la tabla.

Tabla 3
Tipos de células que según conforman tanto Procariotas o eucariotas.

Organismos Tipo celular: Ejemplo:


justificación justificación
Bacterias Procariotas, ya que Pierna negra de la
cuenta con una pared papa(pectobacterium) crea
celular. pudrición de los tubérculos
en el suelo. Lo incluyo ya
que en mi región la papa es
el producto que más se
siembra.
Hongos Eucariotas pueden Tizón
ser organismos unicelulares tardío(Phytophthora
o pluricelulares. infestans) destruye las hojas,
tallos y tubérculos. Lo
incorporo porque en mi zona
se siembra la papa.
Protozoarios eucariotas tiene Toxoplasmosis
membrana celular, son (toxoplasma gondii) es una
unicelulares y con núcleo enfermedad leve que le da a
diferenciado. los gatos. La incluyo ya que
tengo estos animales y auno
de ellos sufrió de esto.
Células animales Eucariota no cuentan La polilla (Tinea
con pared celular, pellionella) perforan las
cloroplastos. hojas y tallos, debilitan la
planta. La incluyo por que
fluye mucho en mi entorno.
Células vegetales Eucariota presencia Papa (solanum
de pared celular y nutrición tuberosum) es un tubérculo
autótrofa. que se dan en los climas
fríos. La incluyo porque es
el producto con el cual me
he involucrado más.
Nota. La tabla muestra el contenido de ciertas células respectivamente con su nombre científico y la
inclusión.

La biología celular

I. Responda: ¿Qué estudia la biología celular?

Se encarga de estudiar las células, sus propiedades, funciones y unidad estructural de los
seres vivos entre otras cosas.

J. ¿Qué otras disciplinas contribuyen al desarrollo de la biología celular? Mencione


4 de ellas y explique brevemente de qué se ocupa cada una.

Bibliografía
Alonso Arce, F. (2008). El cultivo de la patata (2a. ed.). Mundi-Prensa. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/35825

Gutiérrez, F. (2010). Biología: la célula. Firmas Press. https://elibro-


net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/36344

Cárdenas Romero, R. y Ojea, N. (2013). Biología celular y humana. Ecoe Ediciones. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/70442

Peña, A. (2008). ¿Cómo funciona una célula?. FCE - Fondo de Cultura Económica. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/37611

Gutiérrez, F. (2010). Biología: la célula. Firmas Press. https://elibro-


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