Escuela N° 113 San Guía de Auto aprendizaje N° 3

Lorenzo FECHA :
26/04/2021
Isla de Maipo Asignatura: Lenguaje y Comunicación.
Profesor:
- Marcela Edwardsen

“ Un lenguaje positivo es fundamental para contribuir a generar un buen ambiente de

trabajo”

Objetivo de Aprendizaje Priorizado( 4 ) Extraer información explícita e implícita de un

texto narrativo
Objetivo de la clase: Identificar información explicita e implícita.

Habilidad/es: Extraer, Identificar, Comprender, Contenido: Información explícita e

Utilizar implícita.

Lee atentamente la información presentada a

continuación.
 H
ola niños/as, hoy
aprenderemos lo que
es extraer
información
implícita y explicita
en un texto
 ¡
Muy bien ¡Es un mito,
porque explica la creación
Ahora a trabajar del mundo.
solito/a
I.- Lee el siguiente texto:
 II Responde las preguntas y clasifícalas pintando el recuadro que
corresponda:

Responde las preguntas y clasifícalas pintando el recuadro que corresponda:

1. ¿Por qué la princesa incaica fue llevada a una laguna?

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____________________________________________________________

Información explícita Información implícita

2. ¿Cuál es el espacio físico, o ambiente donde ocurre la historia?

 Información explícita Información implícita

3. ¿Qué quiere decir mamiña?

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Información explícita Información implícita

Inicio

Desarrollo o nudo
Desenlace o final

TICKET DE APRENDIZAJE

4.- ¿Por qué el texto que acabas de leer y trabajar se considera

una leyenda?

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