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9/11/21 16:14 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - PRACTICO/COSTOS POR ORDENES Y POR PRO…

Actividad de puntos evaluables - Escenario 2

Fecha de entrega
9 de nov en 23:55
Puntos
50
Preguntas
5
Disponible
6 de nov en 0:00 - 9 de nov en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones

https://poli.instructure.com/courses/40740/quizzes/82905 1/5
9/11/21 16:14 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - PRACTICO/COSTOS POR ORDENES Y POR PRO…

Historial de intentos

Intento Hora Puntaje


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Puntaje para este intento:


50 de 50
Entregado el 9 de nov en 16:14
Este intento tuvo una duración de 2 minutos.

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Pregunta 1 10
/ 10 pts

Materia prima y material directo:

 
Son aquellos materiales que tienen poca importancia dentro del costo del
producto

 
Son aquellos materiales que no se identifican, se cuantifican y se valorizan
en forma exacta en una unidad producida

 
Son aquellos materiales que no forman parte del producto y que se
pueden vender

 
Son aquellos materiales que se identifican, cuantifican, valorizan y asignan
fácilmente al producto.

Pregunta 2 10
/ 10 pts

Según el método de cálculo y la fecha, los costos se clasifican en:

 
Fijos y variables

 
Predeterminados e históricos

 
Económico y contable.

 
Directo e indirecto

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Pregunta 3 10
/ 10 pts

La afirmación “son aquellos que aumentan o disminuyen en una forma


directamente proporcional al volumen de producción”, se le conoce como:

 
Costo semivariable

 
Costo de oportunidad.

 
Costo variable

 
Costo fijo

Pregunta 4 10
/ 10 pts

Uno de los objetivos de la contabilidad de costos es:

 
Tomar decisiones y calcular el punto de equilibrio

 
Analizar la competencia

 
Servir de base para la contratación de personal

 
Elaborar el estado de flujo de efectivo.

Pregunta 5 10
/ 10 pts

Los costos se clasifican según su importancia en la toma de decisiones


en:

 
Fijos y variables

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Relevantes e irrelevantes

 
Directo e indirecto

 
Económico y contable.

Puntaje del examen:


50 de 50

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