Reglas ortográficas de la lengua española

Índice
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............................................... 4 Graves o llanas:............................................................................................13 La M y la N........................... cuando........................................................... 8 La H................................Adonde..................................................................17 Interrogación y Admiración (¿? ¡!):.................................................................................................................................12 La LL y la Y...............................................................................................................................................................................):.......................13 Los signos de puntuación............................................................4 Casos especiales de la acentuación.............5 Adónde....17 El Paréntesis:.......................................................................................... cuándo ..........................19 BIBLIOGRAFÍA................................................. cómo..................................................................................................................... 18 La Raya:............................................................................. como............. 12 La R y la RR............................................................................Reglas ortográficas de la lengua española Introducción......................................................5 El Acento Diacrítico..........................................3 Las reglas generales de acentuación..........................................................................18 Las Comillas:. 9 La G y la J................):.............................................................7 La B y la V......15 Dos Puntos (:):....... dónde......................................................14 La Coma (........................................................................................................................................................................................................................................... 10 La C y la Z............................................................................................................................... 14 Punto y Coma (...11 La X y la S..................................................):............................................................................................................................................................................................................................................. donde......................................................................................................):...............................4 Agudas:......................................................................................... 4 Esdrújulas y sobreesdrújulas: ...........15 Punto (.......................19 2 .................................................................... 16 Los Puntos Suspensivos (..........................................................................................................................................................................................................

3 . La realización del mismo busca facilitar a los alumnos del colegio EuroAmericano la utilización de nuestro idioma.Reglas ortográficas de la lengua española Introducción El presente trabajo es una recopilación de las principales reglas ortográficas de la lengua española. El objetivo principal de este documento es poder tener un compendio de fácil utilización para aclarar las principales dudas que se suscitan con respecto a la ortografía. así como otras fuentes confiables en este acampo. La rigidez de la ortografía dificulta grandemente su aplicación y es una de las más grandes deficiencias que se posee el la enseñanza nacional. Para el desarrollo de este compendio se tomó como base las reglas de ortografía de la Real Academia Española (RAE).

también. Observa las siguientes palabras: descargó. 4 . Observa estas palabras: fantasma. Graves o llanas: En la pronunciación. Fíjate. mártir. mención. fósforo. las palabras graves son aquellas que tienen la mayor intensidad de voz (sílaba tónica) en la penúltima sílaba. Observa estas palabras de la lectura: inmóvil. En la escritura. págaselo. En la escritura. en la anterior a la antepenúltima. las palabras agudas son aquellas que tienen la mayor intensidad de voz (sílaba tónica o acento prosódico) en la última sílaba.Las reglas generales de acentuación Agudas: Reglas ortográficas de la lengua española En la pronunciación. y las sobresdrújulas. las palabras graves llevan tilde cuando terminan en una consonante que no sea “n” ni “s” o vocales. en estos ejemplos de palabras sobresdrújulas: cómpraselo. todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde. pálida. “n” o “s”. mármol. las palabras esdrújulas son aquellas que tienen la mayor intensidad de voz en la antepenúltima sílaba. desayunar. en las siguientes palabras: ocurrió. Fíjate. las palabras agudas llevan tilde (acento ortográfico) cuando terminan en vocal. por ejemplo. En la escritura. Observa las siguientes palabras esdrújulas: metálico. Esdrújulas y sobreesdrújulas: En la pronunciación.

e. rendíos. Observa éstos ejemplos de la lectura: había. y siguen las reglas generales de la acentuación ortográfica. El grupo ui lleva tilde en la segunda vocal cuando lo exigen las reglas generales de la acentuación ortográfica. es decir. batería. haréis. El Acento Diacrítico Hay monosílabos que se escriben con tilde o acento diacrítico para diferenciarlos de otros que se escriben igual. obsérvalo. la primera. no forman diptongo.Reglas ortográficas de la lengua española Casos especiales de la acentuación Cuando. Por ejemplo: caótico. santabárbara. Ejemplos: jesuítico (pero jesuita). u) que acompañan a otra abierta son tónicas y llevan tilde. Fíjate en estos ejemplos: decimoséptimo. o) están en hiato. la pierde y la segunda la mantiene si ya la tenía. ésta se coloca sobre la vocal abierta. Los compuestos formados por palabras separadas por un guión conservan la tilde si la llevaban cuando eran palabras simples. Cuando dos palabras se unen para formar otra compuesta. Ejemplos: levántose. según las reglas generales de la acentuación ortográfica. Los adverbios acabados en -mente conservan la tilde si los adjetivos de los cuales proceden la llevan. empujándose. Dos vocales abiertas juntas (a. aéreo. Las formas verbales con pronombres enclíticos llevan tilde o no de acuerdo con las normas generales de acentuación. Fíjate bien en el listado siguiente: 5 . el diptongo y el triptongo deben llevar tilde. equivocáis. También existe el hiato y no diptongo cuando las vocales cerradas (i. Observa estos ejemplos: inútilmente. si lleva tilde. Observa estos ejemplos: traición. seguidamente. pero que tienen diferente valor gramatical. Por ejemplo: físico-químico.

¿Tú vendrás al cine? adjetivo posesivo: Tu padre me lo dijo. pronombre personal. verbo dar: Dé este libro a Juan preposición: Me acuerdo de ti. verbo ser: Sé valiente. pronombre interrogativo: ¿Qué quieres? pronombre exclamativo: ¡Qué sabe él! gusta. sustantivo: Desafina siempre en el si. que iré. pronombre personal: Te espero en la esquina. pronombre personal: Todo lo quiere para sí. adverbio de afirmación: Sí. sustantivo: Esta nota es un mi bemol.él el más Mas dé de mí mi sí si Reglas ortográficas de la lengua española pronombre personal: Él compró la casa. sé verbo saber: No sé las respuestas de literatura. adverbio de cantidad: Quiero más café. adjetivo posesivo: Mi perro es leal. artículo: El médico vendrá pronto. 6 . conjunción adversativa: Le invité mas no vino. conjunción condicional: Vendrá si se lo pides. sustantivo: Se bebió un té. pronombre personal: Lo compró para mí. se té te tú tu qué pronombre personal: Se lo he dicho hoy.

como. con sus femeninos y plurales. 7 recuerdo el . Adónde. aquél. dónde. ¿Qué hora es? ¡Qué caradura eres! quién pronombre interrogativo: ¿Quién es ese hombre? quien pronombre relativo: Se lo dije a quien tú sabes cuál cual pronombre interrogativo: ¿Cuál me dejas? pronombre relativo: Miguel es el muchacho del cual se enamoró pronombre exclamativo: ¡Ya sé cuál prefieres! El acento diacrítico también sirve para diferenciar palabras de más de una sílaba que se escriben igual pero tienen distinto valor gramatical. pronombre relativo: Ésta es la española determinante interrogativo o exclamativo: conjunción: Creo que va a llover. ése. Adjetivos demostrativos: Esta moto es estupenda. éste.que Reglas ortográficas de la lengua música que le gusta. pero aconseja mantenerla en casos de ambigüedad. cuándo . cuando Adverbios interrogativos o exclamativos: ¡Cuánto sabe! Adverbios que no son ni interrogativos ni exclamativos: No sé dónde los he puesto. La real Academia deja libertad de poner tilde o no en los demostrativos y en el adverbio sólo si no hay posibilidad de confusión. No lugar donde lo dejé. cómo. donde.Adonde. Pronombres demostrativos: Éste es el mejor.

adjetivo: Está solo en casa. busqué. bur. preposición + pronombre relativo: Ésta es la razón por que lo dijo. Se escriben con b las palabras que empiezan con las sílabas bu-. Por ejemplo: albanés. Observa estas palabras: sombrío.Reglas ortográficas de la lengua española este.y bus-. albergar. Detrás de n se escribe v. con sus femeninos y plurales. 8 . aquel. preposición + pronombre interrogativo: No sabe por qué está enfadada. Por ejemplo: bujía. burbuja. aún aun sólo solo porqué porque por qué por que adverbio (se puede sustituir por todavía): Aún no ha amanecido. alvéolo. invento. Por ejemplo: advertencia. conjunción causal: Hoy no ha salido porque está cansado. sustantivo (le precede un determinante): El porqué nunca lo sabrás. subvención. adverbio (equivale a solamente): Sólo te lo prestaré a ti. Se escribe b a continuación de la sílaba al. conjunción (se puede sustituir por incluso): Aun ayudándole no sabe resolverlo.de inicio de palabra. Por ejemplo: enviar. Excepciones: Álvaro. asombroso. temblando. Detrás de d y de b también se escribe v. La B y la V Detrás de m se escribe siempre b. ese.

Se escriben con b las terminaciones del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación y también el pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir. -ave. amabilidad. -eva. sociabilidad.Reglas ortográficas de la lengua española Las palabras que empiezan por di. habría. beber. recibir.se escriben con v. Por ejemplo: vagabundo. La H Se escribe con h todos los tiempos de los verbos que la llevan en sus infinitivos. hablemos (del verbo hablar). hace (del verbo hacer). hablar. Observa estas formas verbales: has. observaban. Se escriben con b o con v los compuestos y derivados de las palabras que llevan estas letras. cautiva. miraba. longevo. haces. Se escribe con b los verbos acabados en -buir y en -bir. Por ejemplo: octava. Por ejemplo: estuviera o estuviese. en todos sus tiempos. llegaba. grave. leve. -ivo. hago. bravo. los verbos: deber. Por ejemplo: divertir. -avo. y sus derivados. Excepciones: movilidad y civilidad. Las palabras que terminan en -bundo o -bunda y -bilidad se esacriben con b. Por ejemplo: contribuir. etc. nauseabundo. andar y sus derivados. Se escriben con b. 9 . han. servir y vivir. etc. -iva. imbuir. Se escriben con v el presente de indicativo. -eve. estaba. Excepciones: hervir. subjuntivo e imperativo del verbo ir. así como el pretérito perfecto simple y el pretérito imperfecto de subjuntivo de los verbos tener. Observa estas formas verbales de la lectura: desplazaban. -evo. Excepciones: dibujo y sus derivados. subir. hay. Se escriben con v los adjetivos que terminan en -ava. nueva. levantaba. estar. iba. faltaba. navegación (proviene de nave). caber. he (el verbo haber). primitivo. haber y saber. Por ejemplo: altibajo (proviene de alto+bajo). división. hubiera.

habilitado e inhábil (derivados de hábil). oval. ejército. hijito (derivada de hijo). (de huevo) .osario. neurológico. hexa. hueco. viaje. Por ejemplo: habilidad. hipo`debajo de' o `escasez de'.. aligerado. hemo-. Se escriben con g las palabras terminadas en -ogía. Por ejemplo: digiere. homo. Excepciones: . Observa estas palabras: humanos. genio. Por ejemplo: .se escriben con g. heptasílaba. ajeno.. hepta. hiper. homónimo. cajita. osificar.`siete'.. hipertensión. helio.`sol'. Por ejemplo: huevo.oquedad (de hueco) .de caja formamos: cajón. helioscopio. Se escriben con g las palabras que empiezan por geo.`sangre'.. Los derivados de palabras que llevan h también se escriben con dicha letra.Reglas ortográficas de la lengua empiezan con la sílaba humSe escriben con h las palabras que española seguida de vocal. Observa los ejemplos: origen. Excepciones: berenjena. y con j las palabras que empiezan por eje-. Se escriben con j las palabras que terminan en -aje. neurológica. y hema-. hemorragia.`ciento'.`superioridad'. hemat. Por ejemplo: geografía.. hemi`medio'. . Se escriben con h las palabras que empiezan por hue-.`igual'. Se escriben con g las palabras que tienen los grupos -agi-. óseo.. -ógico.óvulo. osamenta (de hueso) La G y la J Las palabras que contienen el grupo de letras -gen. que a veces adopta las formas hem-. humano. ovario. Por ejemplo: hectómetro. hipotensión. -ógica. Excepción: lejía.de ligero formamos: ligereza.y legi-. Por ejemplo: lenguaje. Se escriben con h las palabras que empiezan por hecto. Se escriben con g o con j las palabras derivadas de otra que lleva g o j. orfanato (de huérfano) . cajero. ligerísimo. legión.`seis'. Por ejemplo: neurología. general. 10 . o `exceso'. Excepciones: las palabras derivadas de otra que lleva j. hexámetro.orfandad. Por ejemplo: bajito (derivada de bajo).`agua'. Se escriben con h las palabra que empiezan por hidro. Por ejemplo: hidrografía. -igi. hemisferio.

destejer. Ejemplos: cebolla encebollado. decir. manecilla. -cilla. capaz y capaces… Se escribe con c la terminación -ción. dirección Se escriben con c los verbos cuyos infinitivos terminen en alguna de las voces -cer. Ejemplos: esperanza. destrucción. Excepciones: tejer. Por ejemplo: cogemos.Reglas ortográficas de la lengua en -ger. calzoncillo. nochecita. Ejemplos: cocer. ceja cejijunto. La C y la Z Se escribe con “C” las terminaciones -cito. -cecillo. Por ejemplo: dije (infinitivo decir). -cidir. -gir se escriben con Los verbos cuyos infinitivos terminanespañola g delante de e y de i en todos sus tiempos. crujir. siempre que el sustantivo concreto al que se relacione la palabra termine en -tor y no en -sor. director. Se escribe z y no c delante de a. -cita. honradez 11 . -aza. elijes. -ceder. pececillo. Se escriben con z las terminaciones -azo. Ejemplos: luz y luces. -ez. conceder. cogiste (del verbo coger). eligieron (del verbo elegir). -cendir. o y u. grandeza. Ejemplos: pedacito. cruz y cruces. -eza. Hay una serie de verbos que no tienen g ni j en sus infinitivos y que se escriben en sus tiempos verbales con j delante de e y de i. -cibir. Se escriben con j los tiempos de los verbos que llevan esta letra en su infinitivo. terraza Se escriben con z los sustantivos derivados que terminan en las voces: -anza. coser Se escriben con c todos los compuestos y derivados de las palabras que se escriban con esta letra. viajáis (del verbo viajar). traje (infinitivo traer). -cillo. lucecilla En el caso de las palabras en singular que terminan en z al formar el plural con la terminación es se escriben con c. Por ejemplo: viajemos. -cecilla. Ejemplos: destructor. recibir Excepción: asir. trabajábamos. trabajemos (del verbo trabajar). -cir. Ejemplos: pedazo. lápiz y lápices.

Se escribe s en las terminaciones -esto. -illa. expresivo. orquesta. travieso. Se escribe s en la terminación de algunos adjetivos gentilicios singulares. Ejemplos: telas. danés. compresión. -isa que signifiquen dignidades u oficios de mujeres. discriminación. Ejemplos: princesa. -sivo. expresión. Por ejemplo: librillo. poetisa Se escriben con s los adjetivos que terminan en -aso. -esta. Ejemplos: detesto. irlandés. francés. Se escriben con x las palabras que comienzan con hexa cuando equivale a seis. Se escriben s con las sílabas iniciales des-. sensible / insensibilidad Se escribe con s las terminaciones -esa. Se escribe con x el prefijo ex. ventanilla. difuso Se escribe con s las terminaciones -ísimo. Ejemplos: escaso.-eso. Ejemplos: altísimo. andamos. -ísima. penas Excepciones: alférez. 12 . perezoso. portugués. o cuando otra palabra derivada lleva -sor. expreso. Ejemplos: inglés. ex colonia. La LL y la Y Se escribe ll en las palabras que terminan en -illo. Ejemplo: hexágono. grandísima Se escribe con s la terminación -sión cuando corresponde a una palabra que lleva esa letra.La X y la S lápiz Reglas ortográficas de la lengua española Se escribe s al final de las palabras graves. Ejemplos: desinterés. -sible. -oso.para indicar la no existencia o falta de. Ejemplos: compresor. cáliz. dis-. Ejemplos: pesar / pesado. Se escriben con s los vocablos compuestos y derivados de otros que también se escriben con esta letra. -eso. ex presidente. -uso. Ejemplos: ex esposo.

influyeron. Excepciones: Nunca se escriben con y la primera y segunda personas del plural: huimos. leyeras.Reglas ortográficas de la lengua española Se escriben con “y” algunos tiempos y personas de los verbos cuyos infinitivos terminan en -uir: Presente del Modo Indicativo Ejemplos: construyo. Se escribe m antes de n. también.Modo Imperativo Ejemplo: construye. influyamos. invocar. ennoblecer. constante. Se escribe n al inicio de palabras como: trans-. envidia. La M y la N Antes de p y b se escribe m. solemnidad. Ejemplos: invento. Ejemplos: connotable. influyes. y rr. construís. instrumento. Se escribe n antes de v. siempre que tengamos un sonido nasal. influye. Ejemplos: cayó. circuns-. oyes La R y la RR Entre vocales. como: con. huyo. Excepciones: Las palabras que comienzan con n y tienen prefijos que terminan en n. en. perenne. circunstancial. innombrable. leer. circun-. Ejemplos: omnipotente. influimos. in. influyere Se escriben con y algunas formas de los verbos caer. antirreglamentario. Ejemplos: siempre. construyeron Modo subjuntivo. 13 . Ejemplos: transcribir. construyó. Ejemplos: influyó. horrores. Ejemplos: influya. cuando es fuerte aunque sea una palabra derivada o compuesta que en su forma simple lleve r inicial. gimnástica. cons-. construyera. ins-. Por ejemplo: ligeras. sinnúmero. se escribe r cuando su sonido es suave. oír. construya Tercera persona del singular y del plural del pretérito indefinido.

Repito. 37. aunque simple y pecador.): El nombre en vocativo llevará una coma detrás de sí cuando estuviere al principio de lo que se diga. ni. y el campo se alegra. Cuando una oración se interrumpe. vi y vencí. tales palabras. es decir. Por igual motivo suelen ir precedidas y seguidas de coma las expresiones esto es. por consiguiente. sin embargo. ya porque se inserta como de paso otra que aclara o amplía lo que se está diciendo. bueno. por ejemplo: Donde interviene conocerse las personas. ya para citar o indicar el sujeto o la obra de donde se ha tomado. Siempre que en lo escrito se empleen dos o más partes de la oración consecutivas y de una misma clase. NI el joven NI el viejo. que en aquellas abrasadas regiones son muy frecuentes. o.Reglas ortográficas de la Nunca debe irlengua reflexivos cuando están conjugados en la forma ustedes del Modo n al final de los verbos española Imperativo. adelantando lo que había de ir después. Ejemplo: levántensen cámbiese por: levántense. ponen en grave conflicto a los viajeros. es decir. vine. I. seria: No hay encantamento alguno 14 . no se repitieron por entonces. se separarán con una coma para que al leerlas haya de hacerse una leve pausa que separe su sentido. que oigas lo que te digo. ninguno sabía detenerse. debe ponerse una coma al fin de la parte que se anticipa. sin embargo. se ha de sustentar con razones y autoridades. Divídanse con ella los varios miembros de una cláusula independientes entre sí. en fin. no obstante y otras parecidas: La enfermedad parece grave. sabio. se encierran entre dos comas. como Juan. siéntensen cámbiese por: siéntense. y en otros casos la llevará antes y después. Como el orden regular de este ejemplo de Cervantes. Cuando se invierte el orden regular de las oraciones de la cláusula. Al apuntar el alba cantan las aves. por ejemplo. Pedro y Antonio. malo o mediano. tengo para mí. Julián. que no hay encantamento alguno. óyeme. que suspenden momentáneamente el relato principal. escribe un político. a excepción de los casos en que mediare alguna de las conjunciones y. más grave de lo que esperábamos: Tales incidentes. y el ambiente cobra movimiento y frescura. Quijote. prudente y cortés. Los vientos del sur. Julián. todos se compadecían. Los signos de puntuación La Coma (. vayan o no precedidos de conjunción: Todos mataban. por ejemplo: La verdad. por último.

Pero es de advertir que en las transposiciones cortas y muy perceptibles no se ha de poner esta señal. 7). pero tarde. por ejemplo: No aflige a los mortales vicio más pernicioso que el juego: por él. Dos Puntos (:): Cuando se sienta una proposición general y en seguida se comprueba y explica con otras oraciones. y se observó que uno solo. etc. pierde el hombre la vergüenza y hasta la estimación de sí propio. la cual se indica con la coma. vendría regida de la preposición hasta y cambiaría el sentido.. por ejemplo: Vinieron los aquilones de noviembre. por lo cual o por otra causa llevan ya alguna coma.): Cuando los miembros de un período constan de más de una oración. de tantos como fueron deshechos en este adoratorio. Cuando la cláusula sea corta. precedida de conjunción.Reglas ortográficas de la lengua española donde interviene conocerse las personas. glaciales y recios. por ejemplo: Salieron los soldados a media noche y anduvieron nueve horas sin descansar. Se guareció el rabadán en su cabaña.. como en: Vendrá. no tiene perfecto enlace con la anterior. III. pero. descendiendo espesa sobre el monte y el valle. además del caudal. bastará una simple coma antes de la conjunción. hay que poner al fin de la primera punto y coma. aunque. se separarán con punto y coma unos 6 otros. gente muy acomodada. como. en orden a la idea que expresa. etc. Siempre que a una oración sigue. se rindió a la merced de los españoles (Solís. la oración y se observó. ya volando entre nubes de grueso polvo. ya rodando por la tierra. pero el fatal estado de los caminos malogró la empresa. Lo hizo. se la separa de estas por medio de los dos puntos. toda la variedad riquísima de la Naturaleza. llevándolas. según lo aclarará el ejemplo siguiente: Pero nada bastó para desalojar al enemigo. y aun en el patíbulo. Si después de la palabra artillería solo se pusiese coma. la nieve. Historia de Nueva España. y el labrador en su alquería. otra oración que. hasta que se abrevió el asalto por el camino que abrió la artillería. borró los matices del suelo. aunque de mala gana. 15 . por él. han venido a parar en la mayor miseria. importa para la claridad que se haga una breve pausa en personas. En todo período de alguna extensión se pondrá punto y coma antes de las conjunciones adversativas más. arrebataron sus hojas a los árboles. Punto y Coma (.

se han de poner dos puntos antes del primer vocablo de la cita. y cuyo nombre era respetado y temido desde la capital del Imperio hasta el confín de los arenales de la Líbia. etc.): Se pone punto cuando la idea forma un sentido completo. cuando termina párrafo. aunque estos van en párrafos distintos y principian con letra mayúscula. También se emplean los dos puntos después del Muy señor mío y otras expresiones semejantes con que se suele dar principio a las cartas. murió ciego.). etc. según el sentido y la interpretación del lector. Punto (.Reglas ortográficas de la Cuando a una lengua española o varias oraciones sigue otra que es consecuencia o resumen de lo que antecede. Citando palabras textuales. punto final es el que acaba un escrito o una división importante del texto (parte. el cual suele principiar con mayúscula. olvidado y mendigando su alimento de puerta en puerta:¡raro y espantoso ejemplo de las vicisitudes de la fortuna! En los decretos y sentencias. etc. Es la mayor pausa sintáctica que la ortografía señala. En la escritura.. Amigo mío: En contestación a la estimada de usted. por ejemplo: Cicerón en sus Oficios dice a este propósito lo siguiente: No hay cosa que tanto degrade al hombre como la envidia. capítulo. pero en todo caso. es mayor que la que señalan la coma y el punto y coma. o en el siguiente sin blanco inicial. cuando el texto continúa inmediatamente después del punto en el mismo renglón. en términos de poderse pasar a otro nuevo sin quedar pendiente la comprensión de aquel. ejemplo de ellos es: Muy señor mío: Sírvase usted tomar a su cargo. Por último. En la lectura. pobre. cada una de las cuales ha de empezar en renglón distinto de aquel en que 16 . la duración de la pausa indicada por el punto puede variar más o menos. Resta advertir que en toda clase de escritos suelen hacerse después del punto final ciertas separaciones o divisiones llamadas párrafos. y el texto continúa en otro renglón más entrado o más saliente que los demás de la plana. bandos y edictos se ponen dos puntos al final de cada motivo o fundamento de la resolución. En certificaciones y memoriales también se ponen dos puntos antes de ciertos párrafos con letra inicial mayúscula. como en el ejemplo que sigue: Aquel que por sus riquezas y esplendor fue tan aplaudido como envidiado cuando entraba triunfante por las puertas de Constantinopla. y punto y aparte (o punto aparte). se le llama punto y seguido (o punto seguido). esta se ha de separar con dos puntos.

¡Ay de mí! Si las oraciones con interrogación o admiración son varias. y más adentro que española Deben principalmente usarse tales divisiones cuando se va a pasar a diverso asunto. aunque allí no comience el período. ¡cuánta perfidia!..Reglas ortográficas de la lengua las otras líneas de la plana.): Cuando conviene al escritor dejar la oración incompleta y el sentido suspenso. indicando así lo que se omite. También se usan dichos puntos cuando se copia algún texto o autoridad los cuales no hace al caso insertar íntegros. distribuyeron sé centenares de esquelas. él sobornó con oro y con promesas. contestó Blas a Diego. Pero ¿a qué repetir lo que a todos es notorio? Si en una cláusula de completo sentido gramatical se necesita pararse un poco. o bien a considerar el mismo desde otro aspecto. El signo de principio de interrogación o admiración se ha de colocar donde empieza la pregunta o el sentido admirativo. 17 . y llegamos a reunirnos. ¿como no te pusiste en camino.. ¡qué imprudencia! Cuando lo escrito después de la interrogación o la admiración es complemento de la pregunta o de la frase admirativa. ¿Te veré mañana?.. breves y seguidas. o para sorprender al lector con lo inesperado de la salida.. no hay necesidad de que. exceptuada la primera. ¡Cuánto engaño!. ¡A las armas!. Los Puntos Suspensivos (. acabe el anterior. por ejemplo: ¿Le diré que ha muerto su padre?. expresando temor o duda. Se citó a junta. ¿qué has hecho en tantos días?. Interrogación y Admiración (¿? ¡!): Los signos de interrogación y de admiración se ponen al principio y al fin de la oración que deba llevarlos: ¿Dónde estás?. por ejemplo: Privado del racional discurso. se indicará la pausa con puntos suspensivos. cuatro personas. por ejemplo: Él concitó la plebe contra los patricios.. gritaron todos.. empiecen con mayúscula: ¿Dónde has estado?. así que recibiste mi carta?. lo denota con los puntos suspensivos.. ¡Qué asombro!. ¿A qué vienes?. no comenzará con letra mayúscula: ¿Digo yo que no tengas razón?.. él acaudilló y juramentó a los mozos más corrompidos y perversos de la República para subvertidla con su auxilio. No tengo valor para tanto.

pretenden ayudar a los exiliados. etc. 18 . de forma parecida al paréntesis.000) gritaban en contra del gobierno. la ortografía de lenguas extranjeras. y no debe suprimirse por imitar. o viceversa: ¡Que esté negado al hombre saber cuándo será la hora de su muerte? ¿Qué persecución es esta. La Raya: La raya se emplea para separar el diálogo de la narración y para indicar el cambio de interlocutor: Observa estos ejemplos: -Vamos. y estoy cansado. explicaciones de siglas o de abreviaturas. Dios mío! El Paréntesis: El paréntesis se usa para intercalar un inciso que interrumpe el discurso y para encerrar datos aclaratorios: noticias. con mal acuerdo. da claridad a la escritura. ¡cuántas lágrimas y ruina y sangre le cercarán en torno! El signo de principio de interrogación o admiración refleja el movimiento de la entonación en las frases de este tipo. Por ejemplo: Estas actuaciones -¡cuántas habrá que se desconocen!. Hay cláusulas que son al par interrogativas y admirativas. Por ejemplo: Los manifestantes (se calcula que había más de 40. inferior a los brutos? Y si la caprichosa fortuna lo ¿que es el hombre sino una criatura española encumbra en alto puesto. continuad -le suplicó Iñigo. y en ellas podrá ponerse nota de admiración al principio y de interrogación al fin. fechas. -Ha sido muy duro -le explicó el hombre de negro-.Reglas ortográficas de la lengua desvalida. que solo usa el signo final. Asimismo. La Unión Europea (UE) lo ha nombrado presidente. se escribe raya antes y después de una frase cuyo sentido está desligado del discurso en que se halla intercalada.

más que de nuestras obras”. 2. México . Ortega. México.V. ¿Has visto la película “LA ciudad de los prodigios”? BIBLIOGRAFÍA 1. 19 . Barcelona. Diccionario Práctico del Estudiante. 3. Wenceslao.A. Grupo Edebé. para dar un énfasis especial o irónico a una expresión. Editorial Santillana. 4. Real Academia Española. así llaman los italianos al móvil. Diccionario de Lengua Española. MacGraw-Hill. Ejercicios ortográficos. España. 2005. Ortografía Programada “Curso Avanzado”. Editorial Esfinge S. de C. para destacar una palabra que pertenece a un argot o a otra lengua y para destacar los títulos de las obras de arte. España. Agustín. Por ejemplo: Un filósofo dijo: “Vivimos de nuestros deseos.1986.Reglas ortográficas de la lengua española Las Comillas: Las comillas se emplean para encerrar una cita o las palabras reproducidas textualmente. Editorial Santillana. El “telefonino”. se llama en el argot cheli el “mancuentro”. 2000. Mateos Muñoz. 2007.

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