LEVEL PRE A1:

MY NEW NORMAL=MI NUEVA NORMALIDAD

TA C N A

PROPÓSITO: Describe las actividades que prefieres COMPETENCIAS: Lee diversos tipos de textos escritos en
realizar en diferentes lugares de tu casa y en diferentes inglés como lengua extranjera. Escribe diversos tipos de
partes del día textos escritos en inglés como lengua extranjera. se
comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.

Memoriza el Nuevo vocabulario y practica la pronunciación

Have virtual clases= tener clases virtuales

Exercise=ejercitarse
Read a book=leer un libro
get up=levantarse
watch tv=mirar TV
Listen to music=escuchar música
Take a shower=ducharse
dance ballet=bailar ballet
make meal=preparar una comida
go to bed=ir a dormir
play piano=tocar piano
study=estudiar
eat dinner=cenar
every morning=todas las mañanas
every afternoon=todas las tardes
every evening=todas las noches

SECCION 1
Escucha y lee el texto acerca de Saira. Ella describe su nueva rutina en un video dando un recorrido de su casa(JHON)
LISTEN :Solo escucha el primer texto 1:.
https://www.youtube.com/watch?v=tsfog_2482w&feature=youtu.be

SAIRA’S NEW NORMAL

Hello everyone! I’m Saira Sidhu and I’m twelve years old. I’m from New Delhi
This is my new normal during lockdown.
First, I get up at 6.00 a.m. and I have virtual classes every morning. I always study here
in my bedroom. I love dancing, so I dance in the living room every afternoon. I watch my
favourite TV show with my mom and dad every Sunday at 6 pm.
. Then, we eat dinner together here in the kitchen every evening and we go to bed at 10:00
p.m.

: Completa la siguiente cuadro con las acciones que observas

 SIMPLE PRESENT

bedroom

she

Ordenarás palabras para crear oraciones en presente simple a partir de imágenes. Guíate de la explicación anterior

SECCION 2

Escucha la conversación entre 2 adolescentes acerca de su nueva rutina y encierra en un círculo la respuesta correcta, escucha
2 veces la conversación. Mira el ejemplo del nro. 1
UNICEF está promoviendo que los niñas, niños y adolescentes diferentes partes del mundo, compartan lo que
realizan durante el confinamiento causado por la pandemia COVID-19. Muestra también tu nueva rutina o nueva
normalidad en casa. Recuerda que, de esta manera, estamos evitando que siga expandiéndose el COVID-19.
Completa con tu nombre, edad, país luego completa con información sobre tu nueva rutina o nueva
normalidad. Menciona 3 DIFERENTES habitaciones(in the bathroom…) y 3 actividades DIFERENTES que haces
en cada una de ellas(watch tv…). También menciona cuando haces las actividades ,debes mencionar una actividad
en la mañana, en la tarde y en la noche usando “every…………”

USE THESE PHRASES IN YOUR TEXT:

every morning – every afternoon – every evening – every night

Hello everyone! I’m ___________And I’m _____________years old. I’m from_____________

This is my new normal during lockdown.

First, I get up at____________________ and I _____________________________________________
in the _________________________ every ____________________________. I
_____________________________________in the__________________ every __________________.

Then,______________________________________________________________________________ .

practica la pronunciación de tu texto

escoge una de las siguientes opciones:

OPTION A OPTION B OPTION C

CREA UN VIDEO
Con ayuda de tu texto graba un
video mostrando las 3 actividades
que realizas en las tres diferentes
habitaciones mientras vas
relatando tu texto en inglés
CREA UN AUDIO CON
PRESENTACION
Con tu texto, crea una presentación
(PPT) con audio en ingles
mostrando imágenes de las
actividades y habitaciones de tu
casa
CREA UN AUDIO Y UN POSTER
Crea un poster acompañando cada
oración de tu texto con imágenes de las
habitaciones y las actividades .
Finalmente envíame una foto de tu poster
y un audio dando lectura a tu texto en
inglès

Mientras elaboras tu producto, toma en cuenta las siguientes características o criterios:

Criterios de evaluacion
1. Tu texto menciona tres actividades distintas que realizas en tres habitaciones distintas. SÍ NO
2. Tu texto menciona cuándo realizas las actividades usando “every….” correctamente.
3. Las actividades de tu nueva rutina están escritas en presente simple. SÍ NO
4. La pronunciación y entonación es adecuada SÍ NO
5. Si hiciste la opción A: SÍ NO
- En tu video, estás realizando las tres actividades en diferentes habitaciones mientras relatas las mismas.
- Tu video dura entre 1 a 2 minutos.
Si hiciste la opción B: SÍ NO
- La presentación (PPT- video) contiene tres imágenes de las actividades y las habitaciones que relatas en el
audio.
– la presentación dura entre 1 a 2 minutos.
Si hiciste la opción C: SÍ NO
- Tu póster completo incluye el texto que hiciste con las tres imágenes que representan las actividades y las
habitaciones donde las realizas.
- Cada imagen tiene una oración extraída del texto que describe la actividad y la habitación donde la realizas
-El dura entre 1 a 2 minutos.
Guiate de este ejemplo para llenar tu texto

USE THESE PHRASES IN YOUR TEXT:

every morning – every afternoon – every evening – every night

TU NOMBRE TU EDAD TU CIUDAD

Hello everyone! I’m ___________And I’m _____________years old. I’m from_____________
This is my new normal during lockdown.

HORA QUE TE LEVANTAS ACTIVIDAD QUE REALIZAS EN LA MAÑANA

First, I get up at_____________________ and I ___________________________________________
in the ______________________
HABITACION DONDE LA REALIZAS every MOMENTO DEL DIA
__________________. I
_____________________________________in the________________ every _____________

Then,_____________________________________________________________________________

Guiate de este ejemplo para hacer tu video(OPCION A)

INSERTAR UNA IMAGEN

Guaite de este ejemplo para hacer tu poster(OPCION C) ANTES O DESPUES DE LA
ORACION