Examen Parcial - Semana 4 - Inv - Segundo Bloque-Sistema Educativo - Legislacion y Aplicacion-Y2

11/20/21, 9:11 PM Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega
23 de nov en 23:55
Puntos
70
Preguntas
20
Disponible
20 de nov en 0:00 - 23 de nov en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/39529/quizzes/79561 1/16
Historial de intentos
Intento Hora Puntaje

MANTENER Intento 2
19 minutos 66.5 de 70
MÁS RECIENTE Intento 2

19 minutos 66.5 de 70
Intento 1
55 minutos 63 de 70

Las respuestas correctas ya no están disponibles.
Puntaje para este intento:

66.5 de 70
Entregado el 20 de nov en 21:09
Este intento tuvo una duración de 19 minutos.
Pregunta 1 3.5
/ 3.5 pts
El movimiento de la séptima papeleta estaba conformado por:

Estudiantes y guerrilleros desmovilizados

Ninguna de la anteriores

M-19 y Religiosos

Estudiantes y Políticos
Pregunta 2 3.5
/ 3.5 pts
La educación es un derecho de la persona y un
servicio público que tiene una función social; con ella se
busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica,
y a los demás bienes y valores de la cultura.
Los agentes responsables de la educación se encuentran representados

en:

La iglesia y las instituciones educativas.

El estado y la iglesia.

El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas.
El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas, son

los agentes responsables de la educación.

Iglesia, Familia y sociedad
Pregunta 3 3.5
/ 3.5 pts
Desde el punto de vista jurídico, y retomando la

definición de Mortati, citada por Bobbio (1989), “El Estado
es un ordenamiento jurídico para los fines generales que
ejerce el poder soberano en un territorio determinado, al que están
subordinados necesariamente los sujetos que pertenecen a él".
El Estado está conformado por tres elementos, que son:

Pueblo, territorio y soberanía.
El Estado está conformado por tres elementos que son: Pueblo,

territorio y soberanía.

Territorio, gobierno, pueblo

Pueblo, autoridad, poder

Soberanía, poder, autoridad
Pregunta 4 3.5
/ 3.5 pts
las políticas públicas son un conjunto de instrumentos a través de

los cuales el determinados actores del Gobierno, lideres de las
empresas y un sector de la iglesia, luego de identificar una
necesidad (económica, política, ambiental, social, cultural, entre
otras), implementa un conjunto de medidas reparadoras,
construidas con la participación de los grupos afectados por los
diversos problemas.

True

False
Pregunta 5 3.5
/ 3.5 pts
Nuestra Constitución Política Colombiana de 1991, se encuentra

conformada por una parte orgánica, en la que se
determina la estructura del Estado, jerarquías,
procedimientos y las competencias de los diversos
órganos que integran el poder público, organizando
los poderes, sus funciones, competencias y hasta
procedimientos; en la parte dogmática, se consagran
los valores superiores a la sociedad, donde se
plasman los principios y fines estatales, los derechos
que se deben proteger, es decir, se plantean los
principios básicos que orientan la vida del Estado y los
derechos de las personas.
los artículos de la constitución política de Colombia que hacen referencia

a la Legislación Educativa son:

68,72,73,74 y 75

55, 68,69,80 y 81

30,31, 42 y 45

68, 67,69, 70 y 71
Los artículos 68, 67,69, 70 y 71 hacen referencia a la legislación

educativa.
Pregunta 6 3.5
/ 3.5 pts
Durante el pasar de la historia, el poder se concentró

sobre la tierra y las poblaciones, donde la fuerza
se ejercía de manera eficaz y se instauraba cierto
orden social; Platón en su escrito “Los Diálogos”, habla
de la estructura de un estado ideal, pero quien
incluyó como tal la palabra Estado, fue Maquiavelo
en su famosa obra “El Príncipe”
Lo que se conoce como Estado moderno tiene la característica de:

Poder
El Poder no es una característica del Estado moderno

Mando

Control

Soberanía
Incorrecto Pregunta 7 0
/ 3.5 pts
La educación preescolar hace parte del servicio de educación

formal, ofreciéndose de manera gratuita en las instituciones
públicas a la población con edades entre 3 y 5 años.
El preescolar esta ccompuesto por tres grados, prejardín, jardín y

transición, de ellos:

Los tres grados son obligatorios

Prejardín es una preparación previa a la escolarización y jardín y
transición son obligatorios
Prejardín es una preparación previa a la escolarización y jardín y

transición son obligatorios. El grado jardín no es de carácter
obligatorio.

Ninguno de los grados es obligatorio.

Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y
transición es obligatorio para los niños con 5 años de edad.
Pregunta 8 3.5
/ 3.5 pts
Con la constitución de 1991 Colombia optó por un

sistema democrático, donde la característica principal es la
descentralización del poder, es decir, dando reconocimiento de
autonomía a las entidades territoriales y
dividiendo el poder en tres ramas.
El Ministerio de Educación hace parte de:

Rama Legislativa

Rama Judicial

Rama ejecutiva
El Ministerio de Educación hace parte de la Rama ejecutiva.

Órganos de control
Pregunta 9 3.5
/ 3.5 pts
¿La educación superior en Colombia está reglamentada por?

Ley 30 de 1992.

Decreto 2888 de 2008.

Ley 1230 de 2001

Ley 567 de 1991.
Pregunta 10 3.5
/ 3.5 pts
El Estado moderno no fue constituido desde el inicio de

la historia ni en todos los países del mundo por igual.
Los primeros Estados modernos surgieron en:

Francia y España

Roma y Grecia

Egipto y España

Francia e Inglaterra
Francia e Inglaterra surgieron como unos de los primeros Estados

modernos.
Pregunta 11 3.5
/ 3.5 pts
El gobierno es la acción del Estado, está conformado

por órganos directivos nacionales y territoriales, mediante
las cuales se plantean y se realizan políticas de
desarrollo económico, social, entre otras y que orientan al
Estado para que encuentre el orden y el bienestar de
todos sus pobladores.
Los órganos de control son:

1. Rama legislativa, defensoría del pueblo, contraloría.

cProcuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría.
Procuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría. Son

considerados los órganos de control.

Rama judicial, defensoria del pueblo.

Rama ejecutiva, procuraduría, contraloría
Pregunta 12 3.5
/ 3.5 pts
Según la LOE (Ley orgánica de educación de 2006

en España) en la sociedad actual se ha dado gran
importancia a la educación, con la convicción de que
será a través de ésta que se obtendrá el bienestar
individual y colectivo con miras a un mundo mejor.
De acuerdo al MEN Ministerio de Educación Nacional la educación es

definida como:

Una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus
derechos y de sus deberes.

un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se
fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su
dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
Según el MEN la educación se define como “un proceso de

formación permanente, personal cultural y social que se
fundamenta en una concepción integral de la
persona humana, de su dignidad, de sus derechos
y de sus deberes”.

No answer text provided.

La enseñanza permanente, personal y social que se fundamenta en la
persona humana, sus derechos y sus deberes.
Pregunta 13 3.5
/ 3.5 pts
¿Son organismos de control?

Contraloría, procuraduría y defensoría del pueblo.

La fiscalía y la contraloría.

Altas corte y la fiscalía.

Contrloría, procuraduría y Fiscalía.
Pregunta 14 3.5
/ 3.5 pts
La educación superior es un proceso permanente que posibilita el

desarrollo de las potencialidades del ser humano de una
manera integral. Se realiza con posterioridad a la educación
media o secundaria y tiene por objeto el pleno desarrollo de los
alumnos y su formación académica o profesional”.
La educación superior en Colombia está reglamentada por la ley:

Ley 29 de 1991

Ley 29 de 1992

Ley 30 de 1993

Ley 30 de 1992
Ley 30 de 1992, reglamenta la educación Superior en Colombia.
Pregunta 15 3.5
/ 3.5 pts
Desde la promulgación Universal de los Derechos

Humanos en 1948, la educación se reconoce como
un derecho inalienable de la persona y por lo
tanto constituye un fin en sí misma.
De acuerdo a la ley, qué nivel educativo acogería a un niño de 8 años y

sería obligatoria su escolarización:

Educación básica y obligatoria
Educación básica y obligatoria, de acuerdo a la Ley aplica a la edad

del niño

Educación superior y obligatoria

Educación Media y obligatoria

Educación básica y no obligatoria
Pregunta 16 3.5
/ 3.5 pts
El servicio educativo es prestado por niveles a

través de entidades ya sean públicas o privadas; en
nuestro país, la estructura del sistema educativo se
encuentra integrada por la educación formal, la educación
no formal y la educación informal.
La educación formal está organizada por niveles progresivos así:

Educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados),
educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y
educación superior.

Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación
básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados) y educación
media (dos grados y culmina con el título de bachiller)
Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar,

educación básica (primaria cinco grados y secundaria
cuatro grados), educación media (dos grados y culmina con
el título de bachiller)
y educación superior.
Educación inicial, compuesta por los grados de

preescolar, educación básica (primaria cinco grados y
secundaria cuatro grados), educación media (dos grados
y culmina con el título de bachiller) y educación
superior. No corresponde a la organización de la educación formal
en Colombia.

Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación
media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y educación
superior.
Pregunta 17 3.5
/ 3.5 pts
El Estado está conformado por tres elementos: pueblo, territorio y

soberanía. El territorio, es el Lugar donde el Estado ejerce su soberanía,
el ámbito geográfico, conformado no sólo por el suelo,
también hacen parte de él, las áreas marinas, submarinas,
el espacio aéreo, el segmento de la órbita geoestacionaria,
el espectro electromagnético y el subsuelo. El pueblo,
conformado por todas las personas que se encuentran en este
territorio.
La soberanía es:

El poder supremo que da un orden interno y es dependiente al orden que
se de fuera, siendo un instrumento que relaciona los 3 elementos del
Estado.

El poder que da un orden externo y es dependiente al orden que se de
fuera.

El poder supremo que da un orden interno y es independiente al orden
que se de fuera, siendo un instrumento que regula y relaciona los 3
elementos del Estado.
La soberanía se puede definir como el poder supremo que

da un orden interno y es independiente al orden
que se de fuera, siendo un instrumento que regula y
relaciona los 3 elementos del Estado.

El poder supremo que da un orden externo, siendo un instrumento que
regula y relaciona los 3 elementos del Estado.
Pregunta 18 3.5
/ 3.5 pts
la Constitución de 1991 surgió como respuesta a un

período de crisis, y con ella se buscaba dar solución a
los problemas existentes del país. Adicional a ello en
todo el mundo también se estaban generando cambios,
específicamente en Latinoamérica, donde se buscaba
adquirir un nuevo modelo económico, que necesitaba
realizar modificaciones en la apertura económica y en el
papel del Estado.
Los tres grandes problemas a los que se enfrentaba Colombia antes de la

constitución de 1991 eran:

Crisis económica, Política y social.

Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado.
Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado, las

tres hacen parte de las problemáticas que enfrentaba Colombia
antes de la constitución de 1991.

Aumento de la violencia, crisis económica y existencia del M-19

Aumento de la violencia Política y social.
Pregunta 19 3.5
/ 3.5 pts
“las políticas públicas tienen su máxima expresión en los planes de

desarrollo, y en su formulación se encuentra la oportunidad para la
solución de las problemáticas de las comunidades infantil, adolescente,
jóvenes, familias, mujer y género, discapacitados y afrodescendientes.
En acompañamiento y participación de las instituciones se fortalece
las finanzas, se mejoran los servicios para el ciudadano y se crean
canales para la transparencia, el control social y la
participación”.
Los tres primeros momentos de toda Política Pública son:

Identificación, proyecto e implementación.

Identificación, investigación y formulación.
Identificación, investigación y formulación, corresponden a los tres

primeros momentos en una Política Pública.
Pregunta 20 3.5
/ 3.5 pts
Quién se encarga de diseñar los lineamientos generales de los

procesos curriculares y criterios para promoción a los niveles
superiores; evaluación y control de planes y programas
educativos.

Secretaría de Educación Distrital

El senado

Ministerio de Educación Nacional
Quién se encarga de diseñar los lineamientos generales de los

procesos curriculares y criterios para promoción a los niveles
superiores; evaluación y control de planes y programas
educativos es el Ministerio de Educación Nacional.

El congreso
Puntaje del examen:

66.5 de 70

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Examen parcial - Semana 4

Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 2

Puntaje para este intento:

El movimiento de la séptima papeleta estaba conformado por:

Los agentes responsables de la educación se encuentran representados

El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas, son

Desde el punto de vista jurídico, y retomando la

El Estado está conformado por tres elementos, que son:

El Estado está conformado por tres elementos que son: Pueblo,

las políticas públicas son un conjunto de instrumentos a través de

Nuestra Constitución Política Colombiana de 1991, se encuentra

los artículos de la constitución política de Colombia que hacen referencia

Los artículos 68, 67,69, 70 y 71 hacen referencia a la legislación

Durante el pasar de la historia, el poder se concentró

Lo que se conoce como Estado moderno tiene la característica de:

El Poder no es una característica del Estado moderno

La educación preescolar hace parte del servicio de educación

El preescolar esta ccompuesto por tres grados, prejardín, jardín y

Prejardín es una preparación previa a la escolarización y jardín y

Con la constitución de 1991 Colombia optó por un

El Ministerio de Educación hace parte de:

El Ministerio de Educación hace parte de la Rama ejecutiva.

¿La educación superior en Colombia está reglamentada por?

El Estado moderno no fue constituido desde el inicio de

Los primeros Estados modernos surgieron en:

Francia e Inglaterra surgieron como unos de los primeros Estados

El gobierno es la acción del Estado, está conformado

Los órganos de control son:

Procuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría. Son

Según la LOE (Ley orgánica de educación de 2006

De acuerdo al MEN Ministerio de Educación Nacional la educación es

Según el MEN la educación se define como “un proceso de

¿Son organismos de control?

La educación superior es un proceso permanente que posibilita el

La educación superior en Colombia está reglamentada por la ley:

Ley 30 de 1992, reglamenta la educación Superior en Colombia.

Desde la promulgación Universal de los Derechos

De acuerdo a la ley, qué nivel educativo acogería a un niño de 8 años y

Educación básica y obligatoria, de acuerdo a la Ley aplica a la edad

El servicio educativo es prestado por niveles a

La educación formal está organizada por niveles progresivos así:

Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar,

y educación superior.

Educación inicial, compuesta por los grados de

El Estado está conformado por tres elementos: pueblo, territorio y

La soberanía es:

La soberanía se puede definir como el poder supremo que

la Constitución de 1991 surgió como respuesta a un

Los tres grandes problemas a los que se enfrentaba Colombia antes de la

Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado, las

“las políticas públicas tienen su máxima expresión en los planes de

Los tres primeros momentos de toda Política Pública son:

Identificación, investigación y formulación, corresponden a los tres

Quién se encarga de diseñar los lineamientos generales de los

Quién se encarga de diseñar los lineamientos generales de los

Puntaje del examen:

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