HISTORIA DEL

PERÚ
SEMANA 2:

INCAS

DOCENTE: CRISTHIAM
SARAVIA AVILÉS

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 EJERCICIOS PARA LA CLASE
1. Según las diversas interpretaciones sobre el origen de los incas, podemos
concluir que su origen histórico se encontró en
a. El valle de Acamama
b. La ceja de selva
c. El altiplano
d. El valle del Mantaro
e. Los hechos más importantes

2. La siguiente imagen representa una de las expresiones artísticas de la alfarería

inca denominada

a. Kero
b. Abasca
c. Cumpi
d. Tocapu
e. Urpo

3. La gran producción agrícola alcanzada por los incas se debió a factores de

organización política, así como la gran fuerza laboral producto
a. Del tributo de los hatunrunas
b. De la organización administrativa
c. De la práctica de la redistribución
d. De las inspecciones del tucuy ricuy
e. Del trabajo de los curacas

4. La siguiente imagen hace referencia a una técnica de los incas denominada

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 a. Camellones
b. Waru waru
c. Huachaques
d. Andenes
e. Galerías filtrantes

5. Los incas lograron desarrollar y perfeccionar diversas estrategias y técnicas

agrícolas; uno de ellos fue los andenes que permitieron
a. Obtener diversificación de su dieta alimenticia
b. Aprovechar las aguas subterráneas
c. Aprovechar las aguas de los puquiales
d. Preservar por mayor tiempo los alimentos
e. Ampliar las fronteras o áreas agrícolas

6. Pachacutec implemento un sistema político burocrático para un mejor control

de los dominios que estaban bajo su control. La implementación del tocricut
tenía como objetivo
a. Administrar i dirigir un suyo
b. Fiscalizar a las autoridades
c. Dirigir la producción en el acllawasi
d. Administrar la provincia
e. Educar a la nobleza para gobernar

7. La victoria cusqueña sobre los chancas, en la batalla de Yawarpampa, fue

mérito del inca Pachacutec, mientras que el mérito de Túpac Yupanqui fue
a. Haber implementado como dios oficial al inti
b. Haber implementado la mita como sistema de tributación
c. Dar la orden de construcción de Machu Pichu
d. Instaurar autoridades como el apunchic y el tucuy ricuy
e. Derrotar y someter a los Chachapoyas

8. Los Incas fueron un pueblo muy religioso. Creaían en la divinización de la

naturaleza. Practicaron muchos rituales y ceremonias y entre ellas estaba la
Capac Cocha; este último ritual consistía en
a. El sacrificio de camélidos para pronosticar el futuro de las cosechas
b. Que el palpitante corazón de un animal era extraído por el sacerdote
c. Una serie de demostraciones físicas para obtener el rango de Apunchic
d. La fiesta de iniciación de los jóvenes, donde recibían un pantalón o huaras
e. Los sacrificios de niños y niñas para pronosticar un buen futuro

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9. ¿Cuáles son las características de la arquitectura incaica?
a. El uso de adobe, quincha y tapiales como material predominante de sus
construcciones
b. La solidez, la simetría y el uso de decoraciones muy cargadas en sus muros
c. Fueron construcciones megalíticas con decoraciones de imágenes de sus
deidades
d. La sencillez de sus formas, su solidez, su simetría y armonía con el paisaje
e. La solidez, su simetría, uso de grapas de bronce y la técnica del librero.

10. la sociedad incaica tuvo una estratificación social claramente definida. Su

principal base social estuvo formada por los hatunrunas, los cuales
a. No tenían derecho al topo ni a contraer matrimonio
b. Su principal tarea era la producción de coca en la selva
c. Tenían como obligación tributar e ir a la mita
d. Estaban obligados a servir en la casa de los nobles
e. Eran miembros de las panacas o ayllus reales

11. Una delas estrategias de unificación cultural que implementaron los incas fue
a. Hacer del quechua la lengua oficial evitando que desaparezcan las otras
lenguas
b. Darle buena educación a los hijos de los caciques
c. Prohibir el uso de cualquier otra lengua que no fuera el quechua
d. Prohibir el uso de vestimentas que no fueran las incaicas
e. El desarrollo de la infraestructura vial

12. Durante la época incaica. ¿cuál fue la responsabilidad política del curaca?
a. Ser responsable del culto al inti y a los muertos
b. La entrega de los topos a los recién casados
c. Organizar la minka a favor del ayllu o comunidad
d. Ser el intermediario entre el ayllu y el Estado
e. Organizar la mita en beneficio del Estado

13. El auqui al ponerse la mascaipacha se convertía en el sapa inca, único señor, y

luego del cual forma su propia familia o panaca conformada por sus esposas e
hijos. Cuando el inca fallecía
a. Su cuerpo era momificado y enterrado en el Cusco
b. Su cuerpo era incinerado en el Coricancha o Inticancha
c. Se celebraba la fiesta del huarachico para designar al nuevo inca
d. El hijo heredero al cargo de Sapa inca se mantendría en la panaca
e. Su cuerpo era momificado y su familia le rendía culto

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14. Identifique la afirmación correcta respecto a la cultura incaica
a. Los pirhuas eran los grandes almacenes del Estado inca
b. Los tejidos de abascas eran utilizado por la élite o nobleza
c. El Kay Pacha era el mundo de arriba, morada de los dioses
d. Wiracocha era el dios de los temblores en el mundo andino
e. En el Yachayhuasi, casa del saber, solo podían acceder los nobles

15. Suma y Narración de los incas es una obra que permite conocer los orígenes
míticos y la cosmovisión del Imperio incaico; esta obra es atribuida a Juan de
Betanzos. En dicho documento
a. Se buscó denunciar los abusos de los españoles
b. Se denunciaba los ultrajes cometidos contra los indígenas
c. Se busca justificar la dominación española
d. Se denunciaba la barbarie de los encomenderos y corregidores
e. Se narraba los orígenes y genealogía de los incas

EJERCICIOS PARA LA CLASE

1. El pueblo de los incas se caracterizó, en lo político, por desarrollar una forma de
gobierno de tipo monárquico y de justificación divina. Pero una característica
cultural es que
a. Fueron los primeros en hacer sacrificios de niños
b. Construyeron chullpas y mausoleos para los mallquis
c. Utilizaron la rueda y el hierro en sus construcciones
d. Practicaron la ceremonia de la copa cocha y huarachico

2. Los hatunrunas fueron la base social del imperio incaico. ¿cuál de las
siguientes premisas corresponde como característica a dicho grupo social?
a. Eran preparados en los yachaywasi
b. Hacían tejidos de combi en los acllawasi
c. Estaban obligados a ir a la mita
d. Eran la servidumbre doméstica del inca

3. El estado incaico no puede subsistir sin poseer cierta riqueza que pueda
contabilizar y aprovechar. Con dichos recursos el gobierno puede planificar
sus obras públicas y hacer frente a sus necesidades. ¿Cuál fue la fuente de
riqueza que permitió sustentar al Imperio incaico?
a. La riqueza se logró acumular gracias a la red de caminos y de tambos a lo
largo del imperio
b. La mayor fuente de recursos del Estado fue producido por los yanas , piñas
y acllas

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 c. Las mayores fuentes de sustento fueron la fuerza de trabajo, el control de
tierras y la ganadería
d. La gran fuente de riqueza se acumuló producto del comercio y del control
vertical de los pisos ecológicos

4. Las niñas elegidas para los acllawasi tenían entre ocho a diez años de edad.
Ellas se dividían en diversos categorías según sus orígenes, su belleza o sus
aptitudes. Santa Cruz Pachacuti menciona a las Yurac Aclla, siempre de
sangre inca, que eran consagradas al culto y eran consideradas esposas del
Sol. Según la información anterior, podemos deducir que
a. Las mujeres de dedicaban exclusivamente a producir tejidos
b. Los acllawasi eran un depósito de mujeres para la nobleza
c. Las mujeres tenían como función producir alimentos
d. Las Yurac Aclla eran niñas que salían de las panacas

5. El Imperio incaico tenía como una fuente de sustento el trabajo de los hombres
y mujeres andinos. Estos pobladores se encontraban bajo diversos
mecanismos de control y explotación, entre dichas condiciones se
encontraban los yanas y los hatunrunas. ¿Cuál sería la característica que
diferencia a un hatunruna y de un yana?
a. El hatunruna trabaja en beneficio de las autoridades y del inca
b. El hatunruna podía ascender a cargos de confianza o de autoridad
c. El hatunruna estaba o se mantenía en sus ayllus o comunidades
d. El hatunruna se dedicaba a trabajar en la agricultura o ganadería

6. Los incas se caracterizaron por poseer un alto grado deplanificación, tanto

para la construcción de obras públicas como para la recaudación de tributos y
repartimiento de tierras; por ello era indispensable
a. El trabajo de los yanaconas
b. La dirección de los willac Umo
c. La administración de los apuquispay
d. La información de los quipucamayoc

7. La sociedad inca según Waldemar Espinoza, se convertiría en un gran imperio

que albergaría territorios desdeColombia por el norte hasta Chile por el sur.
Este imperio se inició con Pachacutec y fue continuado por Túpac
Yupanqui.¿Cuál fue una medida de carácter político implementada por el
gobierno de Pachacutec?
a. Utilizar los mecanismos de la reciprocidad
b. Crear mitos legitimadores del derecho de los incas
c. Fundar la ciudad de Tumibamba del derecho de los incas
d. Instaurar como autoridades a los tucuy ricuy

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8. La religión incaica era de carácter politeísta. Rendían culto al Inti, Wiracocha,
Pachacamac, entre otras deidades masculinas, sino que también eran
deidades femeninas, como Quilla, Mamapacha y Urpay Huachac. Esta última
era la
a. Diosa de los peces y las aves marinas
b. Diosa de las lluvias torrenciales
c. Diosa que producía los temblores
d. Deidad que repartió plantas alimenticias

9. Los tocricuts eran los gobernadores de los wamani y se representaban al

soberano en las etnias. Tenían bajo su poder incluso a los hatuncuracas
regionales, los acllawasi y las colonias de mitimaes. Además , los tocricuts
cumplían con la
a. Función de fiscalizar a las autoridades provinciales
b. Función de registrar toda la información en los quipus
c. Construcción de caminos, tambos y censar a lapoblación
d. Planificación, organización y dirección del culto al Inti

10. El sistema de gobierno incaico era piramidal. Tenía en su cima al sapa inca,
quien gobernaba por derecho divino. En la parte más baja de la estructura
política estaban los curacas y los señores étnicos tradicionales leales al
dominio inca. Estos curacas tenían como función política
a. Ser responsable del culto al Inti y a los muertos
b. La administración de una región o suyo por un año
c. Organizar la minka a favor del ayllu o comunidad
d. Ser el intermediario entre el ayllu y el Estado

11. Cuando un inca fallecía no era enterrado, sino que su cuerpo era momificado y
continuaba en su correspondiente palacio. Allí seguía disfrutando de sus
bienes, de las amplias tierras privadas que poseía y de sus mujeres, esposas y
criados. La panaca tenía por misión
a. Mantener el culto de los dioses mayores como el Inti
b. Trabajar las tierras del sol y de los incas momificados
c. Conservar los recursos y hazañas del inca momificado
d. Respaldar y legitimar el poder de los nuevos sapaincas

12. La implantación del dios Inti como dios oficial y de la construcción del
Coricancha fueron obras del inca Pachacutec . Sin embargo, la vida religiosa de
la población común tenía poco que ver con las manifestaciones universales de
la religión estatal oficial. Por este motivo, los ayllus.
a. No rendían culto al oráculo de Pachacamac
b. Decidieron luchar contra el poder incaico
c. Prefirieron rendir culto al dios Jaguar
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 d. Prefirieron rendir culto a las huacas

13. La civilización incaica constituye la máxima síntesis cultural de la civilización

andina. De los siguientes enunciados, identifique la alternativa equivocada
sobre los incas
a. Ideológicamente fueron panteístas
b. Conocían las propiedades fertilizantes del guano de las islas
c. Utilizaron instrumentos para el cálculo matemático
d. Fueron los creadores de los Cápac ñam

14. La civilización incaica realizaba sacrificios humanos en honor a sus dioses.

Con esta actividad, creían que garantizaban la propiedad agrícola, la paz y
evitaban los desastres naturales. Entre los sacrificios humanos incas
podemos mencionar
a. La Dama de Ampato y la Señora de Cao
b. La sacerdotisa de Moro y la momia Juanita
c. El señor de Sican y el señor de Vilcabamba
d. La momia Juanita y la Doncella de Salta

15. la sociedad incaica tuvo una estratificación social claramente definida.

Mientras que en su cúspide se encontraba el inca, su principal base social
estuvo formada por los
a. Piñas
b. Mitayos
c. Mitimaes
d. Hatun runas

CLAVES:
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