< COLEGIO FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS

Comprensión, Sabiduría y Amor

“2021: Año de las Competencias Ciudadanas “Cuidarnos es responsabilidad
de todos. Juntos somos más fuertes”

Nombre: SEMANA 10. Actividades de retroalimentación y refuerzo

Grado: Fecha:

Explora - describir, clasificar

¿Qué necesitan? MATERIALES

■ Recortes de diferentes seres vivos. Variedad de animales, plantas.
■ Pegamento.SEMANA 10. Actividades de retroalimentación y refuerzo
■ Tijeras.
■ Medio pliego de cartulina.
¿Qué deben hacer en clase?
■ Observen las imágenes de los seres vivos.
■ Agrupen los seres vivos según las características comunes que presenten.
■ Coloquen nombres a los diferentes grupos y péguenlos en la cartulina.

1. ¿Cuántos grupos de seres vivos formaron?

2. ¿Qué características utilizaron para agruparlos?

En nuestro planeta habitan millones

de seres vivos, algunos muy pequeños y otrosde
gran tamaño. Toda la variedad de plantas y
animales, incluidos los seres humanos conforman la
biodiversidad.
Los seres vivos se pueden agrupar según
algunas características comunes que
presenten, este proceso se denomina
clasificación y a estas características
comunes se les llama criterios de clasificación.