COLEGIO RAQUEL FERNÁNDEZ DE MORANDÉ

RBD 10821-9 escuela.rfernandez@cormumel.cl

San Juan de Popeta *Melipilla 54016107

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

Mes de Octubre
Nombre: Curso: Octavo Año Básico Fecha: Viernes 29 de Octubre 2021
Puntaje Total: 20 puntos Puntaje Obtenido: _____ Puntos % de Logro___ NOTA

CALIDAD DE APRENDIZAJE ADQUIRIDO

ADECUADO ELEMENTAL INSUFICIENTE
De 100% a 85% De 84% a 56% De 55% a 0%

I- Marca la alternativa correcta según corresponda.

1. ¿Cuál es la principal composición de todos los alimentos?

A) Vitaminas.
B) Lípidos.
C) Carbohidratos.
D) Nutrientes.

2. ¿Cuáles son los principales nutrientes que contienen los alimentos?

A) Proteínas, carbohidratos y lípidos.
B) Proteínas, carbohidratos, lípidos y sales minerales.
C) Proteínas, carbohidratos, lípidos, sales minerales y agua.
D) Proteínas, carbohidratos, lípidos y sales minerales, vitaminas y agua.

3. Leche, yogurt, queso y huevos, son ejemplos de alimentos altos en:

A) Carbohidratos.
B) Lípidos.
C) Proteínas.
D) Vitaminas.1

4. ¿Qué podría llegar a suceder si nuestro cuerpo no recibiera ningún tipo de nutrientes?
A) Podrían llegar a producirse una disminución de enfermedades y un aumento muscular en todo nuestro cuerpo.
B) Podrían llegar a producirse diversas alteraciones de desarrollo y disminución de las defensas de nuestro cuerpo.
C) Podría llegar a producirse un aumento de la energía almacenada de nuestro cuerpo.
D) Podría llegar a producirse diversas alteraciones tales como el aumento de nuestra estatura y cambio
de nuestra voz.

5. ¿Qué similitud presentan los nutrientes?

A) Los nutrientes se asimilan en que aportan energía a corto plazo.
B) Los nutrientes se asimilan en que todos son absorbidos por nuestro cuerpo para variadas funciones.
C) Los nutrientes se asimilan en que aportan masa muscular inmediata a todo nuestro cuerpo.
D) Los nutrientes se asimilan en que destruyen su energía al interior de nuestro cuerpo.

6. ¿Qué podría llegar a suceder si dejamos de consumir vitaminas, minerales y agua?

A) Sucedería que nuestro cuerpo se vería afectado en su crecimiento, falta de calcio y regulación de
temperatura corporal.
B) Sucedería que nuestro cuerpo se vería beneficiado en su crecimiento, aumento de calcio y regulación
de temperatura corporal.
C) Sucedería que nuestro cuerpo desarrollaría un mecanismo de defensa superior y no necesitaría
alimentarse.
D) Sucedería que nuestro cuerpo reemplazaría naturalmente todos estos tipos de nutrientes.

7. ¿Cuál es la importancia de tener que consumir variados tipos de nutrientes?

A) La importancia de consumir variados tipos de nutrientes es que éstos contienen carbohidratos
esenciales para nuestro organismo.
B) La importancia de consumir variados tipos de nutrientes es que éstos contienen lípidos esenciales
para nuestro organismo.
C) La importancia de consumir variados tipos de nutrientes es que éstos contienen componentes
esenciales para nuestro organismo.
D) La importancia de consumir variados tipos de nutrientes es que éstos contienen agua salada esencial
para nuestro organismo.

8. ¿Cuál es la importancia de los carbohidratos?

A) Aportar energía de uso rápido.
B) Aportar energía a largo plazo.
C) Aportar energía medianamente importante.
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D) Absorber energía de largo plazo.

9. ¿Cuál de los siguientes alimentos es un ejemplo de carbohidratos?

A) Sal.
B) Agua.
C) Fideos.
D) Bebida.

10. ¿Cuál es el origen de los lípidos?

A) Animal.
B) Vegetal.
C) Animal y vegetal.
D) Artificial.

11. ¿Cuál nutriente destaca por aportar a nuestros músculos, pelo y uñas?
A) Proteínas.
B) Carbohidratos.
C) Lípidos.
D) Sales minerales.

12. ¿Cuál de los siguientes alimentos corresponde a lípidos?

A) Paltas.
B) Pollo.
C) Carne.
D) Agua.

13. El principal aporte de las vitaminas para el cuerpo humano es:

A) Aumentar el crecimiento y el apetito.
B) Mantener la vista, la piel y los vasos sanguíneos saludables.
C) Restaurar el cabello, pestañas y articulaciones.
D) Mejorar la resistencia muscular y producir grasa localizada.

14. ¿Cuál es la importancia de la etiqueta nutricional?

A) Indicar los beneficios de los alimentos.
B) Señalar la importancia del alimento que ingerimos.
C) Mostrar los efectos en la salud humana.
D) Indicar los compontes que se encuentran en mayor cantidad.

15. ¿Cómo se relacionan los alimentos con los sistemas del cuerpo humano?
A) En que los alimentos eliminan los sistemas del cuerpo humano.
B) En que los alimentos crean sistemas en el cuerpo humano.
C) En que los alimentos inician un largo camino por diferentes sistemas del cuerpo humano.
D) En que los alimentos son constantemente eliminados por los sistemas del cuerpo humano.

16. ¿Cuál es la función de los dientes con los diferentes alimentos?

A) Disolverlos en líquidos.
B) Fragmentarlos.
C) Absorberlos.
D) Eliminarlos.

17. ¿En qué lugar de nuestro cuerpo se produce el quimo?

A) Estómago.
B) Intestinos.
C) Páncreas.
D) Hígado.

18. ¿Cuál es la función del intestino delgado en el proceso de alimentación?

A) Absorber nutrientes.
B) Eliminar nutrientes.
C) Digerir nutrientes.
D) Crear jugo pancreático.

19. ¿A qué corresponde la siguiente imagen?

A) Pulmón.
B) Hígado.
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C) Páncreas.
D) Intestino.

20. ¿Cuál es la función del sistema urinario?

A) Producir nutrientes en nuestro cuerpo.
B) Absorber los líquidos de nuestro cuerpo.
C) Eliminar sustancias de desecho de nuestro cuerpo.
D) Aumentar la masa muscular de nuestro cuerpo.

¡Mucho Éxito!

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