Tarea 2 - La Observación.

Presentado por:
Carla Shakira Mantilla Murcia

Tutora:
Mercy Trujillo

Grupo:
403011_214

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales Artes Y Humanidades - ECSAH
Observación y Entrevista – Psicología
Neiva - 2021
 Introducción

En el presente trabajo se pudo abordar las diferentes lecturas recomendadas por los

tutores, de la cual son de vital importancia para la elaboración y comprensión de este,

en la adquisición de conocimientos sobre la observación como técnica de investigación

científica.

Para empezar, podrá apreciar un cuadro de registro con los siguientes ítems como: la

relación observador ha observado, la unidad de análisis, tipo de muestreo, lugar de la

observación, unidad de medidas y las distintas técnicas de registro, donde en cada uno

de ellos se debía escoger uno y colocarlo en práctica.

Continuando con el ejercicio también encontrara un diario de campo el cual este sirve

como método de apoyo al monitoreo permanente del proceso de observación.

Para finalizar también estará el enlace de acceso al Blog para que pueda apreciar sus

diferentes avances durante el curso de Observación y entrevista.

 Objetivos

General

Aprender el concepto y las diferentes técnicas sobre la observación científica.

Específicos

Identificar generalidades de la observación

Comprender la definición de la observación y la forma en la que se recolecta la

información

El análisis de las diferentes características y tipos sobre la observación.

Relación Unidad de Muestreo Lugar de la

Observador- Análisis ¿Cuándo y/o a quién Observación
Observado ¿Qué Observar? observar? ¿Dónde
(observación (atributos, (muestreo de tiempo, observar?
Participante, No conductas, situaciones, sujetos) (observación
participante, interacciones, en situaciones
participación- productos de naturales o en
observación, conductas) situaciones
Auto artificiales)
observación)
Observación No Atributos: Muestreo de tiempo: Observación
participante. Ansiedad. observare hasta los en situaciones
6:10, de los 6:29 naturales
minutos del
cortometraje.
Anexo 2 - Cuadro de registro de la observación.

Unidad de Medidas Técnicas de Registros

¿Qué medir de la Unidad? ¿con que Observar? (registros narrativos,
(ocurrencia, orden, duración, escalas de apreciación, registros de
frecuencia) conductas, matrices de interacción,
mapas de conductas, diario de campo)

La unidad de medida que se La técnica que utilizare es el diario de

utilizara es la duración, en la que campo.
aprendió a controlar la ansiedad.

Anexo 3 – Diario de Campo.

Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Carla Shakira Mantilla Murcia
Fecha: Lugar:
18 de febrero de 2021 Desde mi apartamento en Garzón -
Huila
Tema para observar: Hora:
La Ansiedad 12:00 a.m.
Objetivo: Observar la duración con que Esthefany tarda en aprender a controlar
su Ansiedad.
Protagonistas: Esthefany Hernández, joven de aproximadamente 23 año, de
una estatura aproxima a 1.60, de contextura delgada, color de cabello castaño
oscuro y largo, y una mirada cabizbaja. Su color de piel es blanco, cejas
delgadas, ojos medianos, labios gruesos y manos grandes.

Descripción de la observación: Se observa que Esthefany al despertar en la

mañana, se levanta de la cama se dirige al baño, se lava las manos y humedece
su rostro al igual que se aplica su maquillaje.

En el minuto 1:30 manifiesta que fue diagnosticada con ANSIEDAD, después de

visitar varios hospitales, dice que vivir con un desorden de pánico es
desagradable ya que está en constante alerta, se acerca a la cocina sirve una
taza de leche con cereal, se apoya sobre el mesón que siente temblar sus
manos y también su cuerpo, pero al levantar el plato para llevarlo a la mesa este
se le resbala de las manos cayendo al suelo y provocando su ruptura.

Después se puede apreciar que se encuentra recostada en un sillón apoyando

su cara con la mano derecha empuñada e ignorando las llamadas de sus familia
y amigos ya que no sabe cómo explicarles lo que siente, al igual que sobre la
mesa encuentran esparcidos mucho medicamentos y llora.

Sobre el minuto 3:06 en un rincón de su casa Esthefany se muestra acurrucada

y ansiosa queriendo una tranquilidad el no pensar que está loca como muchas
veces la sociedad la catalogan, al mismo tiempo sostiene en sus manos un tarro
lleno de píldoras.

Toma una ducha para relajarse, pero su estado de ánimo demuestra

desconsolación tristeza y muy cansada.

Se vistió con ropa deportiva, toma el ascensor y sale a trotar al aire libre, pero
en ese preciso momento se siente deprimida, aburrida consigo misma y siente
que su cuerpo es su propio enemigo, mientras va por su camino se desploma
creyendo que ya no puede dar más para su vida; pero también es el mismo
momento en el que descubre que la respuesta estaba muy cerca de ella y es en
empezar a tomar terapia (minuto 5:10) del cual le era muy difícil tomar la
decisión.

Asistió a su primera sesión con su terapeuta y se dio cuenta que la ansiedad es

uno de los diagnósticos más comunes en la sociedad.

Esthefany logra encontrara la paz y tranquilidad que necesitaba, en poder

aprender a sobrellevar su ansiedad por medio de la terapia y como ella misma
dice en que “la mente es como el mar cuando esta turbulenta es difícil de ver,
pero cuando esta calmada todo se vuelve más claro”.

Conclusiones:
Se determina que la duración de la ansiedad era muy persistente en el individuo
sobre todo en su diario vivir y que hasta no asistir a una sesión de terapia
descubrió el cómo controlarlo, haciéndolo justo en el minuto 5:10.
Link cortometraje
https://youtu.be/IDRSuFuJRTg
Enlace de acceso Blog: https://observacionyentrevistaa2021.blogspot.com/
 Referencias

Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar : recursos metodológicos

para la preparación de proyectos de investigación. Editorial Brujas. (Pp.39 - 61).

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=nlebk&AN=847671&lang=es&site=eds-

live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_39

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de

casos (2a. ed.). Madrid, ES: Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 193

-234).
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032

Fernández, P. [Paul S. Fernández]. (29, 07, 2013). Tutorial: Metodología de la

Investigación - La Observación [Archivo de video].