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SUPERIOR DE XALAPA
REPORTE DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
1 INTRODUCCIÓN:
Este circuito lógico tiene una distribución física de un sistema de clasificador que detecta
los diferentes variables como es la altura y peso, como es baja/pesada, baja/ligera,
alta/ligera, alta/pesada. Que después al detectar esas variables los manda a un clasificador
de colores.
Como ya lo dijimos todas estas partes como un peso y altura variables, vienen por la
banda transportadora, un detector de altura mide la altura de cada parte y la clasificación
como baja o alta, dependiendo de si la parte mide menos o mas que una cierta altura
preestablecida, asimismo un dispositivo de pesaje la clasificación como ligera o pesada
dependiendo de su peso o menos o más que cierto peso predeterminado cada parte puede
quedar dentro de una de las cuatro clasificaciones ya mencionadas.
También debemos entender la parte lógica de reset es para poder terminar un proceso en
el sistema de relevadores y regresen a su estado normal o de inicio del sistema o también
la secuencia de operación del sistema se completa y está listo para recibir una parte nueva
de la banda seleccionadora o clasificadora
Ya hemos mencionado que los circuitos de control se dividen en 2 partes :entrada lógica y
salida
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2 OBJETIVO:
El objetivo de esta práctica es entender el funcionamiento de los relevadores en un sistema
seleccionador con lo cual entre sus enclavamientos y la selección de cuatro estados o
variables también como ver la función de cómo regresar a un estado inicial para recibir
otra nueva selección y así poder llevar un proceso de selección y activación de los
relevadores a las lámparas indicadoras de cada un estado.
3 PROCEDIMIENTOS (DESCRIPCIÓN)
EQUIPO NECESARIO MATERIAL DE APOYO
4 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Y por ultimo todo el sistema funcionando le seleccionamos y en seguida nos manda el color
adecuado según sea nuestra selección en los interruptores y limpiar todo el proceso y volver
a esperar para recibir otra nueva selección.
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5 RESULTADOS Y CONCLUSIONES:
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