CONSIGNAS

1. Identifica y menciona los conceptos estructurantes trabajados en la

propuesta didáctica.
2. ¿Qué principios explicativos usaron o cuáles podrían haber mejorado la
clase? Fundamente su respuesta
3. ¿Qué concepción epistemológica de la Historia y de la geografía
predomina en esta clase?  ¿Por qué?
4. Teniendo en cuenta el material bibliográfico sobre contenidos, expliquen
la siguiente afirmación, “Los contenidos del área en las ciencias sociales
necesitan, para cumplir su verdadera finalidad, ser tratados como
medios para facilitar la formación integral del hombre”.
5. Analiza e interpreta que otros contenidos se podría trabajar
considerando los conceptos propuestos en el plan de clases.
Fundamenta tu respuesta teniendo en cuenta las temáticas desarrollada
en el aula.
6. ¿Qué estrategias didácticas pusieron en juego? Caracterice esas
estrategias e identifiquen los indicios que fundamentan las estrategias
nombradas.

Observación: Es importante recalcar y apelando a su interés por promocionar

el espacio curricular que este parcial es de análisis, interpretación, reflexión y
construcción de saberes, por lo tanto no debe ser el resultado de una
transcripción textual.

Cada comisión deberá enviar sus parciales a los siguientes correos

electrónicos:

Comisión A: lilianaramos_242@hotmail.com

Comisión B: brcanedo2010@hotmail.com